WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«Программа учебной дисциплины Материаловедение является частью основной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 23.01.03 Автомеханик 2. Цели и ...»

Аннотация рабочей программы дисциплины МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

1 Область применения программы дисциплины :

Программа учебной дисциплины Материаловедение является частью основной

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС

по профессии 23.01.03 Автомеханик

2. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения

учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

выбирать материалы для профессиональной деятельности;

определять основные свойства материалов по маркам знать:

основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;

физические и химические свойства горючих и смазочных материалов;

3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 45 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 30 часа;

самостоятельной работы обучающегося 15часов .

4. Информационное обеспечение обучения:

Основные источники:

Материаловедение для автомехаников, Чумаченко Ю.Т.,Чумаченко Г.В.,Герасименко А.И., Изд-во: Феникс, 2008 г., 480 с .

Материаловедение: Учебник / Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т., Сеферов Г.Г., Фоменко А.Л. Издательство: Инфра-М, 2009 г., 150 с .

Материаловедение: Учебник для учреждений сред. проф. образования Черепахин А.А., издательство Академия, 2008 г., 256 с .

Стуканов В. А., Материаловедение, Изд-во: Форум, Инфра-М, 2008 г., 368 с .

Дополнительные источники:

Курс материаловедения в вопросах и ответах: Учебное пособие Богодухов С.И.,Синюхин А.В.,Гребенюк В.Ф., Издательство: Машиностроение, 2005 г., 256 с .

Материаловедение: Учеб. пособие. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Издательство: РИОР, 2006 г., 240 с .

Основы материаловедения (металлообработка): Учебное пособие для НПО, Заплатин В.Н., Сапожников Ю.И., Дубов А.В., Издательство: Академия, 2010 г., 256 с .

Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки:

Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с .

Интернет-ресурсы:

http://materialu-adam.blogspot.com/ http://www.twirpx.com/files/machinery/material/ Аннотация рабочей программы дисциплин ЧЕРЧЕНИЕ 1 Область применения программы дисциплины :

Программа учебной дисциплины является частью основной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 23.01.03 Автомеханик Программа учебной дисциплины Черчение может быть использована при профессиональной подготовке, переподготовке, повышении квалификации по рабочим профессиям .

2. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать навыки по оформлению чертежей;

применять масштаб, линии чертежа;

наносить размеры при выполнении эскизов и чертежей;

наглядно изображать и проецировать предмет на плоскость, используя аксонометрические и прямоугольные проекции;

выполнять разрезы и сечения;

использовать навыки выполнения и чтения чертежей, схем .

знать:

Требования к оформлению чертежей: расположение видов, форматы, основная надпись, масштаб, линии чертежа, нанесение размеров;





способы и приемы геометрических построений;

виды и способы аксонометрического и прямоугольного проецирования;

виды и способы аксонометрического и прямоугольного проецирования;

особенности машиностроительного чертежа;

правила построения изображений и видов;

назначение и применение разрезов и сечений;

нормы и требования к выполнению рабочих чертежей детали: нанесения размеров, шероховатости поверхности, условные обозначения, соединение деталей, изображение резьбы;

правила выполнения сборочных чертежей: нанесение размеров, штриховки, надписей, таблиц, условного изображения смазочных и уплотнительных устройств, пружин;

условное графическое обозначение схем .

3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 51 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часов;

самостоятельной работы обучающегося 17 часов .

4. Информационное обеспечение обучения:

Основные источники:

1. Вышнепольский И.С. Техническое черчение. Учебник для проф.учебн.заведений.-8е изд., стер.- М.: Высшая школа, 2007.- 219 с. .

2. Вышепольский В.И.. Рабочая тетрадь к учебнику «Черчение» М., «Астрель». 2007 .

3. Бабулин Н.А. построение и чтение машиностроительных чертежей: Пособие для проф.учебн.заведений.-11-е изд., Перераб. И доп.- М.: «Академия», 2000.- 407с .

Дополнительная литература:

Гост 2.301-68, ЕСКД .

Общие правила выполнения чертежей. – М., 2006 .

2. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения – М.: Высшая школа, 2008 .

3. Боголюбов С.К. Черчение и детализирование сборочных чертежей, альбом – М.:

Машиностроение, 2006 .

4. Боголюбов С.Н. Задания по курсу черчения. Для учащихся техникумов. М., Высшая школа. 2008 .

5. Чекмарев А.А Справочник по черчению: учеб.пособие для студ.учреждения сред.проф.образовния/А.А.Чекмарев, В.К.Осипов.-3-е изд.,стер.-М.:Издательский центр «Академия», 2007.-336 с .

Интернет-ресурсы:

Nacherchy.ru Church.ru (графическое отображение) ….._ risunok.html Аннотация рабочей программы дисциплин ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

1. Область применения программы Программа учебной дисциплины Электротехника является частью основной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 23.01.03 Автомеханик

2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

уметь:

измерять параметры электрической цепи;

рассчитывать сопротивление заземляющих устройств;

производить расчеты для выбора электроаппаратов .

знать:

основные положения электротехники;

методы расчета простых электрических цепей;

принципы работы типовых электрических устройств;

меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрифицированными инструментами .

3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 45 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 30 часа;

самостоятельной работы обучающегося 15 часа. .

4. Информационное обеспечение обучения:

Основные источники :

Прошин В.М.Электротехника: учебник для НПО.- 3-е изд., стер. - М.:«Академия»,2012.Прошин В.М. «Рабочая тетрадь для лабораторных и практических работ по электротехнике», М, ИРПО, «Академия»,2009.- 80 стр .

Прошин В.М. «Лабораторно – практические работы по электротехнике», М, ИРПО, «Академия»,2010.-192 с .

Новиков П.Н. «Задачник по электротехнике», М, «Академия»,2006, Серия: Начальное профессиональное образование .

Шихин А.Я. и другие Электротехника : учебник для проф.учебных заведений.- 4-е изд., стер. - М.:«Академия»,2005.-336 .

Дополнительные источники :

Ярочкина Г.В.,Володарская А.А. «Рабочая тетрадь по электротехнике для НПО», М, ИРПО, «Академия»,2008 .

Бутырин П.А., Толчеев О.В., Шикарзянов Ф.Н. «Электротехника»: М.:

Издательский центр «Академия»,2008, Серия: Начальное профессиональное образование .

Алиев И.Н.. Справочник по электронике. М.: Высшая школа. 2000 .

INTERNET-РЕСУРСЫ http://www.college.ru/enportal/physics/content/chapter4/section/paragraph8/the ory.html (Сайт содержит информацию по теме «Электрические цепи постоянного тока»)

- http://elib.ispu.ru/library/electro1/index.htm (Сайт содержит электронный учебник по курсу «Общая Электротехника»)

- http://ftemk.mpei.ac.ru/elpro/ (Сайт содержит электронный справочник по направлению "Электротехника, электромеханика и электротехнологии") .

- http://www.toe.stf.mrsu.ru/demoversia/book/index.htm (Сайт содержит электронный учебник по курсу «Электроника и схемотехника») .

Аннотация рабочей программы модуля

ПМ.01 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ

АВТОТРАНСПОРТА

1. Область применения программы Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии 23.01.03 Автомеханик в части освоения основного вида профессиональной

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ

деятельности (ВПД):

АВТОТРАНСПОРТА и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы .

ПК 1.2 Выполнять работы по различным видам технического обслуживания .

ПК 1.3 Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности .

ПК 1.4 Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию .

2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;

выполнения ремонта деталей автомобиля;

снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;

использования диагностических приборов и технического оборудования;

выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей;

уметь:

выполнять метрологическую поверку средств измерений;

выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;

снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;

определять способы и средства ремонта;

применять диагностические приборы и оборудование;

использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;

оформлять учетную документацию;

знать:

средства метрологии, стандартизации и сертификации;

основные методы обработки автомобильных деталей;

устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;

назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей;

технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов;

–  –  –

способы восстановления деталей;

3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 978часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 213 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 142 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 71часов;

учебной практики – 300часа;

производственной практики – 252 часов .

4. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Заплатин В.Н., Сапожников Ю.И., Дубов А.В. Лабораторный практикум по 1 .

материаловедению. М.: Академия, 2010г.- 256с .

Вареина Л.И., Краснов М.М. Основы технической механики. М.: Академия, 2 .

2009г .

Покровский Б.С. Основы слесарного дела. М.: Академия, 2010г .

3 .

Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело. М.: Академия, 2009г .

4 .

Чумаченко Ю.Т «Автослесарь».; Феникс. 2008г .

5 .

Родичев В.А.«Грузовые автомобили»; М., Академия. 2008г .

6 .

Покровский Б.С. Скакун В.А. Слесарное дело: Учебник - М., Профобриздат 7 .

Академия, 2008.- 320 с .

Пузанков А.Г. «Автомобили. Устройство и техническое обслуживание» Гриф 8 .

МО РФ, 2007 г .

«Слесарное дело» - Покровский Б.С.; Академия. 2008г .

9 .

Виноградов В.М.Технологические процессы ремонта 10 .

автомобилей.М.,Академия,2011 .

Мельников С.А. «Автослесарь».; Феникс,Ростов на Дону 2009г .

11 .

Дополнительные источники:

Чумаченко Ю.Т.; Автомобильный электрик. Электрооборудование и 1 .

электронные системы автомобилей: Учебное пособие.; Феникс. 2006г Набоких В.А. Электрооборудование автомобилей и тракторов. М.: Академия, 2 .

2011 .

«Автомобильный практикум» - Чумаченко Ю.Т.; Феникс. 2008г 3 .

«Легковой автомобиль» - Родичев В.А.;М., Академия. 2008 г .

4 .

Карагодин В.И., Митрохин Н.Н.Ремонт автомобилей и двигателей 5 .

.М.,Академия,2009 .

Савич Е.Л. Инструментальный контроль автотранспортных средств: учеб. пособие/ 6 .

Е.Л. Савич, А.С. Кручек. – Минск: Новое знание, 2008. – 399с .

С. В. Березин. Справочник автомеханика Издательство: Феникс, 2008 г .

7 .

Соколова Е.Н. Материаловедение: Контрольные материалы. М.: Академия, 8 .

2010г .

Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Рабочая тетрадь. М.: Академия, 9 .

2009г .

Зайцев С.А., Куранов А.Р., Толстов А.Н. Допуски, посадки и технические 10 .

измерения в машиностроении.. М.: Академия, 2009г .

«Техническая механика», Вереина Л.И.; учебное пособие,(6-е изд., стер.), 11 .

«Академия», 2008г .

Интернет-ресурсы:

Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http//www.tehlit.ru, свободный. – Загл. с экрана .

Портал нормативно-технической документации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.pntdoc.ru, свободный. – Загл. с экрана .

Автомобильный транспорт [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http//www.at.asmap.ru, свободный .

http://www.viamobile.ru/index.php- библиотека автомобилиста Нормативно-правовые источники: СНиП 2.05.07-91* "Промышленный транспорт" утв. постановлением Госстроя России от 28 ноября 1991 г. N 18 Дата введения 1 июля 1992 г .

Отечественные журналы:

1.«Мастер-автомеханик», htpp://avtomeh.panor.ru/;

2.«Автомир»;

3.«За рулем» .

4.«Металлообработка»

5.«Интересная механика»

6.«Контрольно-измерительные приборы и системы»

Аннотация рабочей программы модуля

ПМ.02 ТРАНСПОРТИРОВКА ГРУЗОВ И ПЕРЕВОЗКА ПАССАЖИРОВ

1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии 23.01.03 Автомеханик в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Транспортировка грузов и перевозка пассажиров и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Управлять автомобилями категории «В» и «С» .

ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров .

ПК2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств, в пути следования .

ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств .

ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы .

ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия .

2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

управления автомобилями категории «В» и «С»;

уметь:

соблюдать Правила дорожного движения;

безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;

уверено действовать в нештатных ситуациях;

управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникающие между участниками дорожного движения;

выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;

заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;

устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;

соблюдать режим труда и отдыха;

обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;

получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;

принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

соблюдать требования по транспортировке пострадавших;

использовать средства пожаротушения .

знать:

основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;

правила эксплуатации транспортных средств;

правила перевозки грузов и пассажиров;

виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;

назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;

правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ;

порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;

перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;

приёмы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;

правила обращения с эксплуатационными материалами;

требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности;

основы безопасного управления транспортными средствами;

порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;

порядок действия водителя в нештатных ситуациях;

комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в её состав средств;

приёмы и последовательность действий по оказанию первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

правила применения средств пожаротушения .

3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы профессионального модуля:

в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося –393 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –266 часов;

самостоятельной работы обучающегося –127 часов .

Учебной практики – 56/72часов вне сетки учебного времени .

4. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. «Автослесарь» - Чумаченко Ю.Т.; - 2006г .

2. «Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей» - Родичев В.А.;

Академия 2005г .

3. «Автомеханик» - Слон Ю.М. «Феникс» 2011г .

4. «Правила дорожного движения Российской федерации с комментариями и иллюстрациями, действующий с 20.11.2010 г. ». М ООО Атберг .

5. «Правила дорожного движения Российской Федерации в редакции, действующей с 20.11.2010 г.» М. ООО «Дом славянской книги» 2011г .

6. Поправки в закон «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств» .

7. Ответственность за нарушение правил дорожного движения «КОАП РФ в редакции от 27.07. 2010 г .

8. Н.Я. Жульнев «Правила дорожного движения». Учебник водителя М ООО «Книжное издательство». М. 2010 г .

Дополнительные источники:

1.«Автомобильный практикум» - Чумаченко Ю.Т.; Феникс. 2002г .

2. «Автомобильный электрик. Электрооборудование и электронные системы автомобилей»: Учебное пособие «Феникс» 2006г .

Интернет- ресурсы

1.http: \\www.viamodile. ru \index. php- библиотека автомобилиста .

Отечественные журналы:

1.«Автомир» .

2. «За рулём» .

3. «Автошкола» .

Аннотация рабочей программы модуля ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

1. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля (далее программа) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии 23.01.03 Автомеханик в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях .

2.Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций .

3.Вести и оформлять учётно-отчётную и планирующую документацию .

2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

–  –  –

Устройство и конструктивные особенности обслуживаемого заправочного оборудования, контрольно-измерительных приборов и правила их безопасной эксплуатации;

Правила безопасности при эксплуатации заправочных станций сжиженного газа;

Правила эксплуатации резервуаров, технологических трубопроводов, топливораздаточного оборудования и электронно-автоматической системы управления;

Конструкцию и правила эксплуатации автоматизированной системы отпуска нефтепродуктов;

Правила проверки на точность и наладки узлов системы;

Последовательность ведения процесса заправки транспортных средств;

Порядок отпуска и оплаты нефтепродуктов по платёжным документам .

3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего –302 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося –102 часа, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –68 часов;

самостоятельной работы обучающегося –34 часа .

учебной и производственной практики – 132 часа .

4. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. СНиП 2.11.03-93. Склады нефти и нефтепродуктов. Противопожарные нормы .

2. Правила технической эксплуатации автозаправочных станций РД 153-39.2-080-01

3. МИ 2895-2004 ГСИ. Колонки топливораздаточные. Методика периодической поверки мерниками со специальными шкалами

4. Методические указания временные ГСИ. Колонки топливораздаточные. Методика проверки. Карпов В.А., Резник В.Н.; 2004г .

5. Нефтепродуктообеспечение. Давлетьяров Ф.А., Зоря Е.И.; 2010г .

6.Правила устройства вертикальных, цилиндрических стальных резервуаров для нефти и нефтепродуктов. Шаталов А.А., Баранов В.А.; 2006г .

Дополнительные источники:

1.Основные нормативные документы по эксплуатации автозаправочных станций .

Мин.топлива и энергетики РФ

2. Строительные нормы и правила. Госкомитет по делам строительства .

3. Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации нефтебаз, складов ГСМ, стационарных и пережвижных автозаправочных станций.



Похожие работы:

«* 1. Организация межпроцессного взаимодействия в ОС. В чем же состоят принципиальные отличия в понятиях "процесс" и "поток"? В операционных системах, где существуют и процессы, и потоки, процесс рассматривается операционной системой как заявка на потребление всех видов ресурсов, кроме одного — процессорного времени. Этот последний важнейший ресу...»

«0916739 качество профессионализм партнерство АГРО-3 АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ КОМПЛЕКСЫ ДЛЯ ОБРАБОТКИ СЫПУЧИХ ПРОДУКТОВ 1 ч л ТАГРО АГРО-3 Департамент систем хранения и транспортирования сыпучих продуктов холдинга "АГРО-3" проектирует, разрабатывает и согласовывает с заказчиками принципиальны...»

«1 www.esa-conference.ru Доказательство гипотезы Била Ремизов Вадим Григорьевич, кандидат технических наук, доцент; The proof of the Beal’s Conjecture Гипотеза была высказана Эндрю Билом (Andrew Beal) в 1993 году. Гип...»

«МОДУЛЬНЫЕ ТРАНСФОРМАТОРНЫЕ ПОДСТАНЦИИ ПитерЭнергоМаш ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЗАВОД "ПИТЕРЭНЕРГОМАШ" — ЭНЕРГОМАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ, ПРОЕКТИРОВЩИК, ПРОИЗВОДИТЕЛЬ, ПОСТАВЩИК ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБОР...»

«Самарина Ольга Ивановна Общины молокан на Кавказе: история, культура, быт, хозяйственная деятельность. Специальность 07.00.02 – Отечественная история АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук Ставрополь – 2004 Диссертация выполнена в Северо-Кавказском государственно...»

«САФИН В.И.КОМУ СВЕТЯТ ЯПОНСКИЕ СВЕЧИ? МОСКВА 2008 Содержание Наше приветствие техническим аналитикам! 1. Очень очень скользкие средние 1.1. Простые скользящие средние 1.2. Взвешенные скользящие средние 1.3. Экспонен...»

«НПФ “СИГМА-ИС” СКЛБ-01 Сетевой контроллер линейных блоков Руководство по эксплуатации САКИ.425661.111РЭ САКИ.425661.111 РЭ 1. НАЗНАЧЕНИЕ 2 . ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 3. СОСТАВ ИЗДЕЛИЯ 4. УСТРОЙСТВО И РАБОТА. 5. МОНТАЖ И ПОДКЛЮЧЕНИЕ 6. П...»

«Блудов Александр Николаевич АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ВОССТАНОВЛЕНИЯ ПОВЕРХНОСТЕЙ КАТАНИЯ КОЛЁС ГРУЗОВОГО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА 05.13.06 Автоматизация и управление технологическими проце...»







 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.