WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ», Круглый стол 1 «Современные технологии обучения в техническом вузе». Информационно-коммуникационные технологии в организации ...»

Секция 12 «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ

ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»,

Круглый стол 1 «Современные технологии обучения в техническом вузе» .

Информационно-коммуникационные технологии в организации

интерактивного обучения по дисциплине «Электроника»

к.т.н., проф. Харитонов В.И., Миньков А.О .

МГТУ «МАМИ», г. Москва

Для изучения дисциплины Электроника, на кафедре «Автоматика и процессы управления» создан частично интерактивный УМК, содержащий теоретический материал с мультимедийными компонентами и интерактивными обучающими элементами, тесты для самопроверки и аттестации .

Формирование интеллектуальных навыков можно проиллюстрировать рисунком .

Информация Операция Обратная связь ОС1 Контроль Рисунок 1 - Структурная схема интерактивного обучения .

Источниками информации являются книга, методическое пособие, презентация с использованием приложение Power Point 2007 из пакета Microsoft Office .

Под операцией понимается учебная задача, которая может быть реализована с помощью приложения Power Point в виде контролирующей или обучающей презентации, обеспечивающей обратную связь .

Контроль знаний обеспечивается тестовыми методами .

Интерактивный УМК, содержащий теоретический материал с мультимедийными компонентами (информация), интерактивными обучающими элементами (операция и обратная связь), а так же тесты для самопроверки и аттестации (контроль). Структура УМК представлена на рисунке 2 .

Электронный учебник Электроника Электронный путеводитель СРС Интерактивный задачник Интерактивные тесты Презентации Тестовая оболочка My Test Курсовое проектирование Интернет-ресурсы Рисунок 2 - Структура интерактивного УМК по дисциплине «Электроника» .

Материалы международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле- и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров», посвященной 145-летию МГТУ «МАМИ» .

Секция 12 «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ

ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»,

Круглый стол 1 «Современные технологии обучения в техническом вузе» .

Электронный путеводитель СРСсодержит подробные методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы .

Электроника – дисциплина практическая. Она требует вычисления числовых значений, параметров и элементов электронной схемы. Для закрепления материала по каждой теме разработаны задачи. Задачи акцентируют внимание на трудных, для усвоения, положениях. Каждая задача снабжена подробным решением. При решении задач используется известные соотношения. Интерактивный задачник включает в себя примеры решения типовых задач. Их студент должен выполнить самостоятельно, не подсматривая в готовые решения, а затем при нажатии на кнопку «Проверь себя» на экране появляется эталонное решение задачи, используемое студентом для коррекции полученного результата. Сценарий появления решения в задачнике реализован с помощью языка программирования JavaScript и технологии CSS .

Тесты реализованы на языке программирования PHP. Алгоритм работы теста таков что, при выборе ответов пользователем посредством «исключающего переключателя», создаётся массив ответов тестируемого, а при нажатии им кнопки «Проверить!», производится сравнение заранее заданного массива правильных ответов и массива ответов пользователя. Если пользователь допустил ошибки, то с помощью CSS, неправильные ответы отмечаются красным цветом, а правильные - зелёным. На экран выводится количество допущенных ошибок .





Возможности презентационных материалов, созданных в программе Power Point из пакета Microsoft Office, иллюстрируются на рисунке 3. Презентации содержат иллюстрированный материал и опорные сведения по каждой лекции, они могут быть использованы как преподавателем на лекции, так и студентом при подготовке к занятиям .

–  –  –

Электронные образовательные ресурсы, разрабатываемые кафедрой «Автоматика и процессы управления», размещённые в открытом доступе на сайте кафедры (www.mami.ru/kaf/aipu) .

Путь доступа к интерактивным ресурсам по дисциплине представлен на рисунке 3 .

Материалы международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле- и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров», посвященной 145-летию МГТУ «МАМИ» .

Секция 12 «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ

ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»,

Круглый стол 1 «Современные технологии обучения в техническом вузе» .

Рисунок 4 - Иерархическая структура расположения УМК на сайте кафедры .

Конкретная методика разработки электронных образовательных ресурсов (ЭОР) предполагает создание модулей различной интерактивности: модули информационные “И” для получения информации, модули практические “О” для поддержки практической деятельности студентов, модули контроля “К” для аттестации студентов .

Степень интерактивности образовательного ресурса определяется целями обучения и содержанием учебного материала. При использовании стопроцентного интерактивного ресурса, реализуется инструмент для контроля знаний, либо развлекательная игра. На сегодняшний день отсутствуют педагогические рекомендации, и решение остаётся за преподавателем, его опытом и интуицией .

К сожалению, процесс разработки ЭОР практически полностью монополизирован не педагогическими, а коммерческими организациями, основная цель которых — прибыль .

Материалы международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле- и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров», посвященной 145-летию МГТУ «МАМИ» .

Секция 12 «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ

ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»,

Круглый стол 1 «Современные технологии обучения в техническом вузе» .

Это является причиной того, что основное внимание уделяется визуальным эффектам, программированию, а не методике целесообразного использования информационнокоммуникационных технологий .

В соответствии с методикой, разработанной кафедрой, для успешного усвоения материала курса «Электроника», студент должен придерживаться нижеприведённой последовательности:

1. Скачать материал изучаемой темы в электронном пособии, размещённом на сайте кафедры и изучить его;

2. Прослушать лекции изучаемой теме;

3. Прочитать учебник и дополнить материал электронного пособия;

4. Проверить себя, отвечая на вопросы, приведенные на сайте;

5. Изучить примеры решения типовых задач .

Технология решения в интерактивном режиме одной из типовых задач приведена ниже:

–  –  –

Учебное упражнение Пользуясь вольт-амперной характеристикой диода определить дифференциальное сопротивление rдиф и сопротивление постоянному току R0 при напряжениях +0,3В и В .

Решение (Первый этап) .

–  –  –

Материалы международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле- и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров», посвященной 145-летию МГТУ «МАМИ» .

Секция 12 «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ

ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»,

Круглый стол 1 «Современные технологии обучения в техническом вузе» .

В этой же точке ВАХ дифференциальное сопротивление диода определяется наклоном характеристики и может быть получено с помощью треугольника приращений

ABC:

–  –  –

Решение (Четвёртый этап) .

Средний наклон характеристики в области обратных смещений определяется по треугольнику DEG как U 5 = 106 [Ом] rобр = = 6 I 5 10 В заключении студенту предлагается пройти онлайн тестирование на сайте .

На сайте используется система интернет - статистики «Openstat» (рисунок 6), что позволяет отслеживать посещаемость сайта кафедры по графику. Система статистики представляет данные о гостях сайта, по их активности, по часам посещения, по дням и т.д .

Рисунок 6 - Сводная статистика посещаемости сайта за август-сентябрь 2010 г .

Материалы международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле- и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров», посвященной 145-летию




Похожие работы:

«sajt_gdz_po_matematike_5_klass_vilenkin.zip Размерять и отучивать есть ли комочек [й’]. После дефектологии Сальвадора дизентерийным стеклодувом пролез а) ярослав;б) святополк; в) борис. всадники были выцарапаны неуспевающей дуррой вдвижной песни ( ) и длинноусого хребта. Кто-то кажется...»

«ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "МОТОР ЛАЙФ" О НАС Компания "МОТОР ЛАЙФ" основана в 2012 году Основная деятельность компании ПРОИЗВОДСТВО ВНЕДРЕНИЕ РАЗРАБОТКА высокоэффективных металлоплакирующих компонентов и смазочных материалов на основе передовых технологий в облас...»

«Чешское радио объявляет 49-й Международный радиоконкурс юных музыкантов Concertino Praga 2015 Международный радиоконкурс юных музыкантов, проходящий под патронажем Европейского вещательного союза (EBU) (h...»

«SFP3900X новинки classica Многофункциональный духовой шкаф с пиролизом, 90 см EAN13: 8017709184452 ЭСТЕТИКА и УПРАВЛЕНИЕ Нержавеющая сталь Обработка против отпечатков пальцев Гр...»

«Содержание стр.1. Цели и задачи дисциплины (модуля) 3 2. Место дисциплины (модуля) в структуре ОПОП. 3 3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) 4 4. Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ФИЗИКИ им.Л.В.КИРЕНСКОГО УТВЕРЖДАЮ Директор Института физики им. Л. В. Киренского СО РАН академик К. С. Александров ОТЧЕТ о научной и научно-ор...»

«АРМ "Орион Про" Версия 1.20 Руководство по эксплуатации Краткое содержание 1. О системе 2. Инсталлятор 3. Центральный Сервер системы 4. Менеджер Центрального Сервера 5. Оболочка системы 6. Администратор...»

«УТВЕРЖДАЮ мкдоу веряночка матвиенко 2016г. f,lлан мероприятий по проти tтсихологио.*Бй, атмосферьi и внедрение Ite;lb: создание Еравственно на iффеiiтивную профилактику оргtlнизационно-правовьгх механизмов, направле...»

«ВОЗРАСТ 4-КАНАЛЬНЫЙ РАДИОУПРАВЛЯЕМЫЙ КВАДРОКОПТЕР РУ ИНСТРУКЦИЯ ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЙ СТАНДАРТ: GB/T26701-2011 ОСОБЕННОСТИ: 4-моторная конструкция обеспечивает высокую скорость, хорошую маневренность и возможность летать пр...»







 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.