WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«учебных планов и программ для краткосрочной подготовки граждан по рабочим профессиям и на основании требований указанных в Едином тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий рабочих. ...»

2

Программа составлена в соответствии с рекомендациями к разработке

учебных планов и программ для краткосрочной подготовки граждан по

рабочим профессиям и на основании требований указанных в Едином

тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий рабочих .

Организация-разработчик: государственное образовательное

учреждение среднего профессионального образования Кемеровский

горнотехнический техникум

Разработчики:

Полуэктова Наталья Сергеевна, преподаватель специальных дисциплин

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная программа профессиональной подготовки по должности «Ретушер», с частичным использованием дистанционных технологий, предназначена для подготовки лиц, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, по должности служащего «Ретушер» .

Программа содержит квалификационные характеристики, учебный план, учебно-тематический план, содержание разделов и тем, учебно-методическое обеспечение программы, список литературы .

Нормативной основой разработки программы выступают:

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения», утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. N 292;

- «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499;

- «Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение», утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 2 июля 2013 г. N 513;

- «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий», Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.01.2014 N 22 (зарегистрирован в Минюсте России 21 февраля 2014 г., peг. N 31377) .

- Письмо Министерства образования и науки РФ от 9 октября 2013 г .

N 06-735 «О дополнительном профессиональном образовании» (Разъяснения о законодательном и нормативном правовом обеспечении дополнительного профессионального образования);

- «О направлении Методических рекомендаций по использованию дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных образовательных программ», Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 апреля 2014 г. N 06-381 .

Квалификационные характеристики составлены в соответствии с требованиями квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих (Утвержден Минтруда РФ от 21 августа 1998 г. №37, с изменениями от 12 февраля 2014г.). Содержит требования к основным знаниям, умениям и навыкам, которые должен иметь работник указанной должности и квалификации .

Дополнительная программа подготовки рабочих составлена для лиц имеющих основное общее образование, среднее (полное) общее образование .

Продолжительность обучения по программе профессиональной подготовке установлена 100 часов (1 месяц) .

К концу обучения каждый рабочий должен уметь выполнять все работ, предусмотренные квалификационной характеристикой, в соответствии с техническими условиями и нормами .





Квалификационная работа проводится за счет времени, отведенного на практическое обучение .

При невозможности укомплектовать группу обучение проводится по индивидуальной форме .

Реализация программы предусмотрена в очной форме (аудиторно) и с частичным использованием дистанционного обучения, т.к. согласно Приказу Минобрнауки России от 20.01.2014 N 22 "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий" профессия «Делопроизводитель» включена в данный перечень .

Содержание программы включает теоретический блок - 40 часов, практический блок - 60 часов, квалификационную работу – 8 часов. Из них 8 часов практического обучения и 4 часа выпускной квалификационной работы осваиваются в очной форме (аудиторно), 40 часов теоретического блока программы - дистанционно .

Квалификационный экзамен организовывается традиционно. В программу включены экзаменационные билеты. Вариант экзаменационного билета выбирается с помощью онлайн генератора случайных чисел .

Слушатели, поступающие для обучения в очной форме или частично дистанционного, не должны иметь медицинских ограничений, регламентированных Перечнем медицинских противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации, кроме инвалидов с физическими и опорно-двигательными нарушениями .

2. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

–  –  –

Квалификация – 3-й разряд Должен знать: принцип образования печатающих и пробельных элементов по способам печати; технические требования, предъявляемые к качеству негативов и диапозитивов при различных способах печати; сорта фотопленки; рецепты растворов и их применение при ретуши; основы растровой фотографии; методы контроля фотографических изображений по градационной шкале; условные знаки топографических и специальных карт и их изображение на цветных оттисках; макеты "заливок" и расчленительной ретуши .

Характеристика работ. Ретушь: штриховых негативов и диапозитивов для многоцветной репродукции с раздельными расположениями красочных элементов; ретушь растровых и полутоновых негативов и диапозитивов для черно-белой и дуплекс-репродукции с крупными деталями рисунка и резкими градационными переходами тона; ретушь текстовых диапозитивов и негативов с восстановлением (поправкой) отдельных букв и знаков. Ретушь нотных оригиналов с восстановлением волосных штрихов нотных знаков .

Расчленительная ретушь негативов несложных карт. Выполнение "заливок" и "отмазок" по "бледным", а также с использованием съемных слоев на негативах и позитивах крупномасштабных карт .

Общие (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции

Код Наименование результата обучения Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, ОК 1 .

проявлять к ней устойчивый интерес .

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и ОК 2. способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и ОК 3 способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для ОК 4 эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Использовать информационно-коммуникационные технологии в ОК 5 профессиональной деятельности Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, ОК 6 руководством, потребителями .

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за ОК 7 результат выполнения заданий .

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного ОК 8 развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации .

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной ОК 9 деятельности .

ПК 1 Осуществлять техническую ретушь для репродукции Требуется среднее профессиональное образование .

Квалификация – 4-й разряд Должен знать: принцип воспроизведения полутоновых многоцветных оригиналов; технические требования, предъявляемые к качеству цветоделенных негативов и диапозитивов; технику прорезки рисунка, а также нанесения подписей и отдельных знаков на негативах, позитивах и формах;

допуски на совмещение красок; начертание картографических шрифтов;

принцип изготовления гравировальных основ и назначение применяемого инструмента .

Характеристика работ. Ретушь: растровых и полутоновых негативов и диапозитивов для многоцветной репродукции с резкими градационными переходами тона и несложным цветоделением; черно-белой и дуплексрепродукции с мелкими деталями рисунка и мягкими переходами тона;

штриховых негативов и диапозитивов для многоцветной репродукции с совмещением красочных элементов. Выкрывание негативов для комбинированных работ (сетка, штрих). Расчленительная ретушь негативов топографических карт с прорезкой рисунка. Нарезка координатной сетки на негативах контура или гравировальных основах по "бледному" изображению контура. Исправление позитивов и диапозитивов с нанесением отдельных условных знаков, шрифтов, нотных знаков в соответствии с корректурой .

Общие (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции

Код Наименование результата обучения Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, ОК 1 .

проявлять к ней устойчивый интерес .

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и ОК 2. способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и ОК 3 способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для ОК 4 эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Использовать информационно-коммуникационные технологии в ОК 5 профессиональной деятельности Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, ОК 6 руководством, потребителями .

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за ОК 7 результат выполнения заданий .

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного ОК 8 развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации .

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной ОК 9 деятельности .

ПК 1 Осуществлять техническую ретушь для репродукции Производить все виды ретушерных работ для черно-белой и многоцветной ПК 2 репродукции с оригиналов, а также работать с цветоделением Требуется среднее профессиональное образование .

Квалификация – 5-й разряд Должен знать: методы цветокорректуры; построение атласа ретушера;

элементы цветоведения (понятие о цветовом анализе и синтезе); номера и эталоны печатных красок; порядок наложения красок при многокрасочной печати .

Характеристика работ. Ретушь: растровых и полутоновых негативов и диапозитивов для многоцветной репродукции со сложным цветоделением, требующим значительной проработки полутонов, черно-белой и дуплексрепродукции высокохудожественных работ (вклейки в энциклопедические и другие издания, марки); штриховых негативов и диапозитивов для многоцветной репродукции с тонкими графическими элементами рисунка, с художественными орнаментами, виньетками, требующими прорисовки .

Проведение заливочных работ и "отмазка" сеток на негативах сложных карт .

Расчленительная ретушь мелкомасштабных карт .

Общие (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции

Код Наименование результата обучения Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, ОК 1 .

проявлять к ней устойчивый интерес .

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и ОК 3 способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для ОК 4 эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Использовать информационно-коммуникационные технологии в ОК 5 профессиональной деятельности Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, ОК 6 руководством, потребителями .

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за ОК 7 результат выполнения заданий .

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного ОК 8 развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации .

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной ОК 9 деятельности .

ПК 1 Осуществлять техническую ретушь для репродукции Производить все виды ретушерных работ для черно-белой и многоцветной ПК 2 репродукции с оригиналов, а также работать с цветоделением ПК 3 Производить выкрывание для комбинированных работ Требуется среднее профессиональное образование .

Квалификация – 6-й разряд Должен знать: методы определения качества негативов и диапозитивов по контрольным шкалам с использованием денситометра; спектральную характеристику светофильтров .

Характеристика работ. Выполнение всех видов ретушерных работ на негативах и диапозитивах высокохудожественных работ для многоцветной репродукции с оригиналов, исполненных в любой манере, с точным соблюдением фактуры оригинала (медицинские атласы, репродукции произведений живописи и графики, художественные издания, морские атласы и т.п.), а также работ со сложным цветоделением, большой гаммой полутонов, требующих особо тщательной проработки деталей, с применением цветокорректирующих масок. Выполнение всех видов ретушерных работ на негативах и диапозитивах, требующих проработки при помощи аэрографа .

–  –  –

ПК 3 Производить выкрывание для комбинированных работ Производить модификацию отдельных частей изображения в различных ПК 4 графических редакторах в соответствии с рабочим заданием Требуется среднее профессиональное образование .

3. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Нормативный срок освоения программы: сентябрь 2014г. – май 2015г .

Форма обучения: очная (аудиторно); с частичным дистанционным обучением .

Продолжительность обучения: 100 часов .

–  –  –

5. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ

I. Теоретическое обучение Раздел 1. Экономический курс Тема 1.1 Основы рыночной экономики Общие сведение о рыночной экономике Общие сведения о рыночной экономике. Общие понятия о системе экономических знаний. Сущность рыночных отношений. Виды собственности .

Понятие основных фондов. Понятие оборотных средств Понятия об основных фондах. Структура основных фондов .

Производственные и непроизводственные фонды. Движение основных фондов .

Расчет их стоимости. Показатели эффективности использования основных фондов .

Понятия об оборотных средствах. Структура оборотных средств .

Кругооборот оборотных средств. Показатели эффективности использования оборотных средств .

Трудовые ресурсы Трудовые ресурсы и производственные отношения. Штатное расписание .

Списочный и явочный состав. Производительность труда .

Классификация систем оплаты труда. Виды доплат к заработной плате .

Формирование фонда заработной платы .

Раздел 2. Общетехнический курс Тема 2 .

1 Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Состав компьютерного оборудования Состав системного блока. Технические характеристики составных частей ПК, компьютерного оборудования .

Технологии получения цифровых изображений Основы и технологии получения цифровых изображений. Оцифровка негативных и позитивных фотографических изображений .

Форматы графических файлов Основные графические форматы для записи и хранения цифровых изображений. Обработка и конвертация цифровых фотографических изображений в различные графические форматы .

Коррекция визуального качества цифровых фотоизображений Основные технологии коррекции визуального качества цифровых фотоизображений .

Базовые технологии работы в программе растровой графики для обработки цифровых изображений .

Вывод цифровых изображений на печать Подготовка цифровых изображений для вывода на печать (кроме полиграфических технологий). Технологии вывода цифровых изображений на печать .

Тема 2.1 Основы фотографии История фотографии История фотографии .

Фотография в России. История развития цветной фотографии Прокудина-Горского в России. Цифровая фотография .

Компьютерные программы обработки изображений Компьютерные программы обработки изображений .

Тема 2.3 Основы культуры профессионального общения Деловое общение и профессиональная этика Правила обслуживания населения .

Основы профессиональной этики .

Психологические особенности делового общения и его специфика в сфере обслуживания и деятельности ретушера .

Нормы речевой культуры Механизмы взаимопонимания в общении. Техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения .

Конфликтология Источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов, возникающих в профессиональной деятельности. Правила вежливости на работе .

Раздел 3. Специальный курс Тема 3 .

1 Основы ретуши и компьютерного дизайна фотографических изображений Приемы клонирования Основные приемы клонирования. Инструменты, используемые для клонирования .

Восстановление ослабленных деталей Обнаружение ослабленных деталей, подбор инструментов для реализации восстановления ослабленных деталей. Технология восстановления .

Ретушь фотопортрета Ретушь глаз, кожи, волос. Нанесение макияжа .

Исправление поврежденных изображений Обнаружение поврежденных деталей изображения, подбор инструментов для реализации исправления поврежденных изображений. Технология исправления .

Корректировка цвета и резкости Основы коррекции цвета, резкости, размытия. Улучшение качества изображения. Тоновая коррекция. Коррекция светлоты изображения .

Обрезка, выравнивание и совмещение краев изображений Кадрирование и выравнивание изображений. Инструменты кадрирования, обрезки, выравнивания и совмещения краев изображений .

Обработка монохромных изображений Ахроматические изображения. Основы обработки монохромных изображений .

Работа с фоном Режимы, инструменты работы с фоном .

Оцифровка фотоматериалов Сканирующее устройство, программное обеспечение для оцифровки фотоматериалов .

Компьютерный монтаж Резка и сборка изображений. Цветокоррекция и укладка шумов .

Построение художественного образа .

II. Практическое обучение Инструктаж по технике безопасности Ознакомление с рабочим местом ретушера. Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. Ознакомление с квалификационной характеристикой ретушера и программой практического обучения .

Освоение работ, выполняемых ретушером Изучение инструкции по охране труда. Организация рабочего места весовщика .

Ознакомление с устройством ПК, их характеристиками и характеристиками, правилами работы .

Подготовка изображения к работе. Освоение приемов обработки изображений различной сложности. Осуществление обработки изображений .

Уход за ПК и вспомогательным оборудованием .

Самостоятельное выполнение работ ретушера Выполнение под руководством преподавателя работ ретушера в соответствии с квалификационной характеристикой .

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Для организации дистанционного обучения образовательное учреждение обеспечивает доступ обучающихся, педагогических работников и учебновспомогательный персонал к учебно-методическому контенту, организованному в виртуальной обучающей среде moodle версия 2.1 включающему: учебный план образовательного учреждения, учебный план обучающегося, программу профессии .

В качестве методического сопровождения разработаны учебнометодические материалы, которые предполагают возможность усвоения разделов, которые представляют собой содержательно завершенный блок информации, включающий учебную задачу, методические рекомендации, ориентировочную основу действий и средства контроля (самоконтроля) успешности освоения учебного материала по дисциплинам «Основы рыночной экономики», «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности», «Основы культуры профессионального общения», а также электронно-методический мультимедийный комплекс, по дисциплине «Основы ретуши и компьютерного дизайна фотографических изображений», включающий в себя теоретический материал, лабораторные и практические работы, видеоуроки, а также задания для проведения квалификационного экзамена .

Для того чтобы обучаться дистанционно необходимо знания и применения технических средства дистанционного обучения (Интернет, вебкамеры, гарнитуры, микрофоны, акустика, ПК, технология Skype, текстовый процессор, программа растровой графики Adobe Photoshop) .

–  –  –

Билет № 1 Средствами Adobe Photoshop соединить два изображения (заменить голову у изображения 1), исходные материалы находятся в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№1, полученный результат сохранить там же под именем «Итог» .

Билет № 2 Средствами Adobe Photoshop восстановить старую фотографию, которая находится в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№2, сохранить полученный результат там же под именем «Итог» .

Билет № 3 Вставить изображение 1 в изображение 2, которые находятся в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№3, обработать изображение средствами Adobe Photoshop, сохранить полученный результат там же под именем «Итог» .

Билет № 4 Средствами Adobe Photoshop обработать (омолодить) изображение 1, которое находится в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№4, сохранить полученный результат там же под именем «Итог» .

Билет № 5 Средствами Adobe Photoshop обработать (нанести макияж) изображение 1, которое находится в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№5, сохранить полученный результат там же под именем «Итог» .

Билет № 6 Разработать и создать коллаж их изображений, которое находится в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№6, сохранить полученный результат там же под именем «Итог» .

Билет № 7 Средствами Adobe Photoshop соединить несколько изображений в одно, исходные материалы находятся в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№7, полученный результат сохранить там же под именем «Итог» .

Билет № 8 Средствами Adobe Photoshop восстановить монохромную фотографию, которая находится в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№8, сохранить полученный результат там же под именем «Итог» .

Билет № 9 Вставить изображение 1 в изображение 2, которые находятся в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№9, обработать изображение средствами Adobe Photoshop, сохранить полученный результат там же под именем «Итог» .

Билет № 10 Средствами Adobe Photoshop обработать изображение 1, которое находится в папке Ретушер/Квалификационная работа/Билет№10, сохранить полученный результат там же под именем «Итог» .

7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Трудовой кодекс РФ .

2. Божко А.Н. Adobe Photoshop CS – М.:КУДИЦ-ОБРАЗ, 2009 .

3. Залогова А.Л. Практикум по компьютерной графике – М.:

Лаборатория Базовых Знаний, 2012 .

4. Гончаров А.В., Хагирова М.Г. Photoshop CS3. Секреты и трюки – М.:

АСТ, 2010 .

5. Тимофеев С.М.. Обучающий курс. Photoshop CS3 – М.: Эксмо, 2009 .

6. Есипов Александр. Информатика и информационные технологии для учащихся школ и колледжей. Санкт-Петербург. БХВ-Петербург. 2006 .

7. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень). Москва, БИНОМ, 2010 .

8. Куприянов Н.И.. Рисуем на компьютере. Питер. 2009 .

9. Дмитрий Миронов. Ретушь на компьютере. Питер, 2009 .

10. Иванова Т.М. Компьютерная обработка информации. Допечатная подготовка. Питер, 2009 .

Дополнительная:

11. Боресков А.В. и др. Компьютерная графика – Первое знакомство – М.:

Финансы и статистика, 1999 .

12. Глушков С.В., Кнабе Г.А. Компьютерная графика – М.: АСТ, 2001 .

13. Э.Эрикссон. Оживляй-ка поживей! Шведский канал учебного вещания АБ, 2003 .

Интернет-ресурсы:

14. Adobe Photoshop CS www.khpi-iip.mipk.kharkiv.edu/library/graph .

15. Компьютерная графика. Обучающий комплекс .

www.marklv.narod.ru/inf.




Похожие работы:

«№ Вопрос Решение Отдельным письмом на почту: prof@mos.ru, направить данные из Типового Ядра в формате sps4 (стандартная функция Типового ядра) в архиве . Отсутствует контингент в системе, что Отдельным письмом, на тот же почтовый ящик, направить пароль от архива. 1. делать? На следу...»

«Общество с ограниченной ответственностью OOO "БиоПласт" HELYXтм Общее руководство по монтажу вертикальных стеклопластиковых изделий "HELYXтм" Москва 2011 г HELYX тм Руководство по монтажу вертикальных стеклопластиковых изделий Наименование организации р...»

«МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОВЕТ ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ, МЕТРОЛОГИИ И СЕРТИФИКАЦИИ (МГС) INTERSTATE CONCIL FOR STANDARDIZATION, METROLOGY AND CERTIFICATION (ISC) ГОСТ МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ IEC 62326-4— СТАНДАРТ ПЕЧАТНЫЕ ПЛАТЫ Часть 4 Жесткие многослойные печатные платы с межслойными со...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ САННТАРНО-ЭПЩ ЕМ ПОЛОтЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Часть 7 ткань кружево Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Сборник методических документов, необходим...»

«БЛОК ПИТАН Л НИЯ ТРАНС СФОРМАТО ОРНЫЙ ОДНОКАННАЛЬНЫЙ С ИНДИКАЦ ЦИЕЙ БПТ-24-1-И Б РУКОВОДС СТВО ПО ЭК КСПЛУАТА АЦИИ ПАСПОР РТ www.zond.nt-rt.ru Блок питания трансформаторный одноканальный с индикацией БП...»

«2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Институт наук о Земле кафе...»

«СОЛОВЬЕВ СТАНИСЛАВ ИГОРЕВИЧ ГЕОЛОГО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ДЛЯ ОЦЕНКИ НЕФТЯНЫХ УЧАСТКОВ НЕДР (на примере Пермского края) 25.00.12 – Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений Диссертация на со...»

«Принято решением Принято решением Утверждено Педагогического совета Ученого Совета Приказом ректора Колледжа жилищноГАОУ АО ВО "АГАСУ" ГАОУ АО ВО "АГАСУ" коммунального от "_05_"10_2017г. от "_06_"_102017г. хозяйства "АГАСУ" протокол №2 № _257-ОД от "_09_"_09_2017...»







 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.