WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«Версия 2 Положение о предметной (цикловой) комиссии Лист 1 из 10 БПК-01-09/ БПК ОГА ПОУ «Боровичский педагогический колледж» П-24-2015 Версия 2 Положение о предметной (цикловой) комиссии ...»

БПК-01-09/

БПК ОГА ПОУ «Боровичский педагогический колледж» П-24-2015

Версия 2

Положение о предметной (цикловой) комиссии

Лист 1 из 10

БПК-01-09/

БПК ОГА ПОУ «Боровичский педагогический колледж» П-24-2015

Версия 2

Положение о предметной (цикловой) комиссии

Лист 2 из 10

качества образования и воспитания студентов; улучшения качества их

подготовки и конкурентоспособности на рынке труда; совершенствования

профессионального уровня педагогических работников .

2.2. Основными задачами

комиссии являются:

­ реализация ОПОП в соответствии с ФГОС СПО по специальностям, осваиваемым в колледже;

­ совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей комиссии;

­ изучение, обобщение и внедрение в образовательный процесс новых педагогических и информационных технологий; методов, средств обучения и воспитания студентов;

­ подготовка, проведение и обсуждение открытых учебных занятий, а также взаимопосещение учебных занятий;

­ организация учебно-исследовательской, научно-исследовательской деятельности студентов;

­ проведение индивидуальной и групповой работы с одарнными студентами;

­ изучение, обобщение и распространение опыта педагогической работы по достижению стабильных позитивных результатов в образовательной и воспитательной деятельности членов П(Ц)К .

2.3. П(Ц)К строит свою работу на принципах научности, гласности с учтом интересов членов педагогического и студенческого коллективов .

2.4. Основные направления работы П(Ц)К:

­ учебно-программное и учебно-методическое обеспечение учебных дисциплин, МДК, ПМ по специальностям, реализуемым преподавателями комиссии;

­ изучение и принятие рекомендаций по применению в образовательном процессе современных технологий;

­ учебно-методическое обеспечение промежуточной аттестации студентов;

­ разработка программы итоговой государственной аттестации выпускников колледжа;

­ подготовка, проведение и последующее обсуждение открытых учебных занятий;

­ оказание методической и содержательной помощи преподавателям в реализации ФГОС СПО в части государственных требований к результатам освоения ОПОП;

БПК-01-09/ БПК ОГА ПОУ «Боровичский педагогический колледж» П-24-2015 Версия 2 Положение о предметной (цикловой) комиссии Лист 3 из 10 ­ руководство работой предметных кружков, творческих объединений, клубов по интересам, секций по направлениям исследований студенческого научного общества и т.п.;

­ подготовка студентов к участию в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, круглых столах, интеллектуальных играх, викторинах, научно-практических конференциях и т.п.;

­ участие или оказание помощи педагогическим работникам различных типов образовательных организаций, предприятий, осуществляющим инновационную деятельность;

­ рассмотрение творческих отчтов преподавателей по методическим темам;

­ рецензирование учебно-программной документации, различных видов учебно-методических материалов;

­ совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей, расширение их профессиональных знаний;

­ обобщение и внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий; методов обучения и воспитания студентов;

­ рассмотрение и обсуждение планов работы П(Ц)К и других материалов, относящихся к их компетенции .





3. Организация работы П(Ц)К

3.1.

Работа комиссии планируется на учебный год с учтом стратегических целей колледжа; проблемы, над которой работает комиссия в текущем году, потенциала каждого преподавателя. Планированию предшествует анализ работы П(Ц)К за предыдущий учебный год;

выявляются факторы и причины, способствующие или препятствующие решению задач предыдущего года, определяются перспективные задачи на предстоящий учебный год .

3.2. При составлении плана работы П(Ц)К учитываются решения педагогического совета; решения научно-методического совета; план работы колледжа на учебный год, программа развития колледжа. Комиссия определяет приоритетные направления своей деятельности для достижения поставленных задач в рамках методической темы. В плане указывается содержание работы, сроки выполнения, ответственные. План работы П(Ц)К утверждается директором колледжа .

3.3. На заседаниях, связанных с планированием работы на предстоящий учебный год, председатель П(Ц)К обращает особое внимание на оценку состояния учебно-методического обеспечения учебных дисциплин, МДК, БПК-01-09/

–  –  –

ПМ и разработку преподавателем комиссии различных видов учебнометодических материалов .

3.4. Заседания комиссии проводятся не реже одного раза в месяц с обязательным участием всех членов комиссии и оформляются протоколом в установленном порядке. Члены комиссии посещают заседания П(Ц)К, принимают активное участие в ее работе. Аналитическая деятельность преподавателей должна быть направлена на повышение качества образовательного процесса на основе мониторинга его составляющих и результатов профессиональной деятельности каждого члена комиссии .

3.5. На заседаниях П(Ц)К рассматриваются вопросы, относящиеся к организации деятельности комиссии по реализации возложенных на не функций; разработке содержания образования с учтом требований федеральных государственных образовательных стандартов;

совершенствованию преподавания учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей; методологического и профессионального мастерства преподавателей .

3.6. До проведения заседания П(Ц)К преподавателям, указанным в плане работы комиссии в качестве докладчиков, необходимо подготовить в письменной форме выступления и предложения, которые могут послужить основой для принятия соответствующего решения по обсуждаемому вопросу .

3.7. Решения предметной (цикловой) комиссии принимаются простым большинством голосов и вступают в силу после утверждения их директором колледжа .

3.8. Каждое заседание П(Ц)К оформляется протоколом, в котором кратко записываются выступления преподавателей и принимаемые решения с указанием сроков их исполнения .

3.9. Председатель П(Ц)К контролирует выполнение ранее принятых решений, информирует членов комиссии о качестве их выполнения .

3.10. Для оптимальной реализации своих функций П(Ц)К может создавать временные творческие группы для подготовки к педагогическим советам, научно-методическим советам, заседаниям комиссии, по обобщению опыта работы преподавателей и т.п .

3.11. Для содействия профессиональному росту преподавателей комиссии необходимо включать их в научно-методическую работу на основе дифференцированного подхода в зависимости от квалификации или притязаний на более высокую квалификационную категорию. Начинающих преподавателей следует привлекать к решению общих методических и БПК-01-09/

–  –  –

педагогических проблем колледжа; совершенствовать их творческий потенциал через развитие общенаучной и методической культуры, овладение педагогическим мастерством .

4. Обязанности председателя и членов П(Ц)К

4.1. Непосредственное руководство работой комиссии осуществляет председатель, назначаемый приказом директора .

4.2. Основными функциями председателя П(Ц)К являются:

­ планирование и организация работы комиссии;

­ подготовка и проведение заседаний П(Ц)К;

­ ведение необходимой документации;

­ представление на согласование и утверждение следующих документов и учебно-методических материалов: планов работы П(Ц)К;

планов работы кабинетов, лабораторий; тематики курсовых и выпускных квалификационных работ на следующий учебный год – не позднее 15 мая;

­ анализ и представление рабочих программ учебных дисциплин, МДК, ПМ в соответствии с действующим учебным планом по специальностям и требованиями ФГОС СПО - не позднее 10 сентября;

­ оценка качества разработки фонда оценочных средств промежуточной аттестации студентов по учебным дисциплинам, МДК, ПМ в соответствии с указанными сроками учебной части: 1 полугодие – до 01 декабря; второе полугодие – до 10 мая;

­ осуществление контроля качества образовательного процесса (посещение и анализ учебных занятий членов П(Ц)К; участие в контроле качества образовательного процесса совместно с администрацией колледжа);

­ анализ результатов промежуточной и итоговой государственной аттестации студентов;

­ руководство подготовкой открытых учебных занятий преподавателей комиссии;

­ изучение педагогической работы членов комиссии;

­ представление отчта, отражающего содержание и результаты работы П(Ц)К по итогам учебного года заместителю директора по учебной работе, заместителю директора по воспитательной работе, заведующему производственной (профессиональной) практикой, старшему методисту – до 20 мая .

4.3. Председатель нест ответственность за:

­ надлежащее исполнение своих обязанностей;

­ сохранность документации, входящей в круг деятельности комиссии, е качественное введение и своевременное представление на рассмотрение и утверждение;

БПК-01-09/

–  –  –

­ достоверность представляемых отчтных данных. участие в е работе .

4.4. Члены комиссии обязаны посещать заседания П(Ц)К; выполнять поручения председателя П(Ц)К, выступать с педагогической инициативой, вносить предложения по совершенствованию организации образовательного процесса в колледже .

4.5. Каждый член П(Ц)К имеет право вносить на рассмотрение комиссии предложения по улучшению учебно-воспитательной работы, посещать учебные занятия и другие внеклассные мероприятия преподавателей – членов комиссии .

4.6. Решение П(Ц)К принимаются простым большинством голосов и вступают в силу после утверждения их директором колледжа .

5. Документация П(Ц)К

5.1. В каждой П(Ц)К в соответствии с номенклатурой дел образовательного учреждения ведтся и сохраняется в течение всего аттестационного периода следующая документация:

­ инструктивные или методические письма о преподавании учебных дисциплин, МДК, ПМ в соответствии с требованиями ФГОС;

­ план работы П(Ц)К на текущий учебный год;

­ решения педагогического совета колледжа;

­ решения, рекомендации научно-методического совета колледжа;

­ контрольные экземпляры действующей учебно-методической документации (рабочие и авторские программы учебных дисциплин, фонды оценочных средств учебных дисциплин, МДК, ПМ; программы промежуточной и итоговой аттестации студентов);

­ протоколы заседаний П(Ц)К;

­ планы работы кабинетов, лабораторий;

­ тематика курсовых и выпускных квалификационных работ;

­ отчеты работы кабинетов, лабораторий (по полугодиям);

­ отчты преподавателей П(Ц)К по методическим темам;

­ отчты председателей П(Ц)К;

­ другие документы, отражающие деятельность комиссии .

6. Оценка деятельности председателей П(Ц)К

6.1. Оценка качества руководства председателя П(Ц)К организационно-методическим обеспечением образовательного процесса в рамках учебных дисциплин, МДК, ПМ по специальностям, реализуемым преподавателями комиссии; учебно-исследовательской и научноБПК-01-09/ <

–  –  –

исследовательской деятельностью студентов, учебно-методической и научной работой проводится на основе следующих показателей:

­ соответствие учебно-программной и учебно-методической документации требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, состоянию наук

и;

­ своевременное представление нормативно-методической документации, необходимой для организации образовательного процесса колледжа;

­ документально оформленные технологии обучения, применяемые в П(Ц)К;

­ наличие работы П(Ц)К по привлечению студентов к учебноисследовательской и научно-исследовательской деятельности в рамках проведения научно-практических исследований, научных исследований преподавателей; организация совместной разработки научных проектов, программ разного уровня;

­ обновление тематики курсовых и выпускных квалификационных работ (в рамках 5%, 10% и т.д.);

­ применение новых форм промежуточной и итоговой аттестации студентов;

­ наличие оформленных материалов по обобщению опыта преподавателей П(Ц)К (за текущий год);

­ работа председателей П(Ц)К вне пространства колледжа (участие в методических мероприятиях на различных уровнях, оказание методических услуг педагогам города, района, региона);

­ проведение совместных заседаний с преподавателями НовГУ имени Ярослава Мудрого, членами методических объединений школ города и др .

­ организация работы преподавателей по активизации внеурочной работы со студентами;

­ трансляция председателями П(Ц)К собственного опыта профессиональной деятельности;

­ объм работы председателя П(Ц)К с учтом количества преподавателей комиссии .

6.2. Оценка деятельности председателей П(Ц)К осуществляется в соответствии с Положением об оплате труда работников (на основе итоговых результатов работы за каждый семестр) .

7. Документирование деятельности и делопроизводство

7.1. В службе ведтся следующая основная документация:

БПК-01-09/

–  –  –

Список рассылки:

Руководители структурных подразделений – 5 Председатели предметных (цикловых) комиссий – 6 Старший методист – 1 Методист учебно-методического кабинета – 1





Похожие работы:

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "Московский институт электронной техники" Зеленоград 6 января 2018 Рекомендации по подготовке к выполнению ЗАДАНИЯ №16 (планиметрия) ЕГЭ профильного уровня Прокофьев Александр Александрович, Зав.каф. "Высшей математики – 1", НИУ МИЭТ, учитель математики ГБОУ г. Москвы "Шко...»

«Литературное чтение Учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 619 Перминова Наталья Владимировна Урок 46. Тема раздела: "Сказочные человечки". Тема: Кто же такой Карлсон? (А. Линдгрен "Малыш и Карлсон", часть 3.) Цели: – формируем умение отвечать на...»

«Ро с си йс кая Ф еде рац ия Ре спублика Ка релия МИНИСТЕРСТВО О Б РАЗ О ВА Н И Я 185610, г.Петрозаводск, пр. Ленина, д.24. Тел.: (8142) 717301. Факс: (8142) 785322. E-mail: minedu@karelia.ru ОКПО 00078976, ОГРН 1031000010997, ИНН/КПП 1001040375/100101001 26.11.2014...»

«ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA LINGUISTICA ROSSICA 5, 2009 Елена Невзорова-Кмеч* МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ФИЛЬМЫ КАК ИСТОЧНИК ПРОЗВИЩ В МОЛОДЕЖНОМ ЖАРГОНЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОЛЬСКОГО ЯЗЫКА) Мультипликация, как жанр искусства, так и как объект лингвистических исследований, остается по сей день на периферии его изуч...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет" Институт социального образования Кафедра психологии и социальной педагогики Организация обучения иностранному языку детей старшего дошк...»

«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 453 г. Челябинска" 454129, г. Челябинск, Ереванская, 12 Телефон: (351) 253-36-79 Электронная почта: madoy453@mail.ru Рабочая программа образовательной об...»

«Издательство АСТ Москва УДК 811.111(075.4) ББК 81.2Англ-9 А64 Английский язык. 4 книги в одной : А64 разговорник, англо-русский словарь, русско-английский словарь, грамматика. – Москва : Издательство АСТ, 2017....»

«ЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА. методические материалы проекта Математическая вертикаль ГЕОМЕТРИЯ: 7 класс параграф № 8 Ломаная и многоугольник автор: М.А. Волчкевич 2018 г. Аннотация: Данный материал представляет собой восьмой параграф курса геометрии 7 класса для школ участников проекта...»







 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.