WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«Русская школа г.Роттердам участвовали в фестивале. тел.: 010 – 4130856 Следует персонально записать своего ребенка на эту поездку, обратившись к ...»

Ноябрь 2007

Обращаемся к родителям, желающим, чтобы их дети

Русская школа г.Роттердам

участвовали в фестивале .

тел.: 010 – 4130856 Следует персонально записать своего ребенка на

www.russischeschool-rotterdam.nl эту поездку, обратившись к директору школы .

Фестиваль будет проводиться по адресу:

Амерсфоорт (Ахтерфельд)

Gasterij De Klaveet

Postweg 1

3831 SE

Achterveld

Автобус отправляется 10-го ноября в 8:45 от школы .

Приезд обратно в Роттердам: около 16:45 .

Таким образом, мы целый день проведем вместе. На фестивале для детей будут предусмотрены напитки и еда. Дети будут под присмотром наших педагогов .

Родители, желающие поехать вместе с нами, приветствуются! Организовывается группа родителей, которые поедут на машинах .

Ученики самых младших групп (1-й, 2-й и 3-й) могут участвовать в фестивале только вместе с родителями .

Участие в фестивале бесплатное, вход свободный .

Порадуйте детей праздником!

Для тех, кто на фестиваль не едет. В школе будут проводиться и занятия, и факультативы, но группы будут объединены, так как часть педагогов уезжает .

Отменяется только факультативный урок фольклора .

Ура! Фестиваль!

Уважаемые родители!

10 ноября состоится 3-й международный фестиваль детского и юношеского творчества, ежегодно организуемый объединением русских Группа 1 школ в Голландии. В этом году мы ждем гостей

–  –  –



Группа 4 Преподаватель: Ёсер Марина Юрьевна Группа 2 Незаметно прошло полтора месяца со дня первого Преподаватель: Рыжкова заливистого звонка, позвавшего нас в путешествие за Светлана Александровна новыми знаниями .

Новый учебный год, новая школа. В этой школе мы Как здорово, когда начинается учебный год! Радостно чувствуем себя настоящими учениками. Сидим за снова встретиться всем вместе! И как приятно начать партами, работаем у большой школьной доски .

его в новой красивой школе! Ребята, отдохнувшие, загоревшие и повзрослевшие, Хочется поздравить всех моих ребят с переходом во были рады увидеться вновь. Вспоминали русских 2-ю группу: Мы стали старше!!! А главное – стали бабушек и дедушек, об отдыхе на даче, о говорить! Вот такие радостные успехи! И особенно чемпионском сборе огурцов .

это заметно у тех детей, кто побывал в отпусках в Многие стали намного лучше говорить по-русски .

России или Украине. Резко повышен интерес к Спасибо, «русским» каникулам!

изучению языка, разговорная речь стала более Состав нашей группы немного изменился. Несколько полной, а работа на уроках более активной! ребят перешли в группу 5, а к нам пришли новенькие .

Не могу не отметить таких ребят, это Кевин, Леночка, Они прекрасно влились в наш коллектив. Все ребята Саша, Катя и Настя. Спасибо, ребята! Спасибо, в группе активные, работоспособные, трудолюбивые .

родители, за вашу озабоченность учёбой детей! В этом году нам предстоит закончить изучение Год наступил серьёзный, мы перешли ко второму алфавита. Параллельно будем закреплять изученный этапу обучения, в котором хотелось бы выделить ранее материал, продолжать учиться складывать главные задачи: слоги, слова, короткие предложения, читать. Всё это

- развитие фонематического слуха; будет сочетаться с работой по развитию речи. Желаю

- развитие графических навыков с целью подготовки всем успеха!

руки ребёнка к письму;

- развитие основных движений (упражнения для рук, ног, туловища) и мелкой моторики (упражнения для пальцев и кистей рук) .



Задачи не простые, но решаемые! И решать мы их будем вместе!

Группа 5 Группа 7 Преподаватель: Ружицкая Преподаватель: Паршакова Виктория Валерьевна Светлана Анатольевна В новом учебном году у нас произошли существенные Как-то незаметно, на одном дыхании, прошли эти два перемены в составе группы. Из младшей группы к месяца. Наши занятия не такие, как в прошлом году .

нам пришли: Аня, Наташа и Себастьян. Ребята очень Мы стараемся больше увязать теорию языка с стараются, внимательно слушают на уроке, уверенно практикой жизни. Обсуждая, например тему, близкую выводят буковки в прописи. Для них это более и понятную детям ( из окружающего мира), мы можем интенсивный ритм и уровень занятий, но тем не плавно перейти к диктанту, а после диктанта к чтению менее они справляются с освоением нового текста, а потом опять к понятной и интересной теме материала и выполнением домашней работы. из жизни. Пока трудно говорить о каких-то Молодцы, так держать! А к Наталье Васильевне в выдающихся результатах, но что я заметила: из-за группу 6 перешли Сона, Никита и Нина. Эти ребята постоянной смены учебной деятельности, а также от могут уже выполнять задание на уровень выше. Мы того, что наши темы уроков – это реальный им желаем успехов в учебе! А еще у нас новенький жизненный опыт детей, мне удается гораздо дольше мальчик по имени Даня. Он немного старше своих удерживать их внимание .

сверстников, он говорит свободно по-русски, На родительском собрании услышала мнение осталось только научиться писать. Пишем мы много и родителей, что детям очень понравилось писать на каждом уроке, а потом еще пишем и дома. сочинения. Ну что ж, замечательно! Будем учиться Стараемся с самого начала научиться писать красиво писать сочинения и будем писать их, тем более, что каждую буковку. тем для этого у нас предостаточно!

Наши уроки все так же проходят увлекательно, ребята с большим энтузиазмом выполняют домашние задания. Мы занимаемся по тем же тетрадям и по той же программе, кроме нового дополнения – книги по риторике. По этому красочному пособию ребята учатся хорошим манерам и развивают свои социальные качества. Так, мы в форме театрализованной инсценировки здоровались без слов. Ребята проявили настоящие актерские таланты .

Получилось здорово! Наше новое здание просто потрясающе: красивые классы, коридоры, лестницы.. .

Приятно заниматься на уроке музыки в просторной комнате, где можно еще и потанцевать. А гимнастический зал – незаменимая территория для активных переменок .

–  –  –






Похожие работы:

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.Характеристика предмета и роль в образовательном процессе Современная музыкальная педагогика уделяет большое внимание вопросам эстетического воспитания подрастающего поколения. Она строится на принципе...»

«БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА № 3 302026, г.Орел, Щепная площадь, 1...»

«Руководство пользователя www.ritmixrussia.ru Перед началом эксплуатации внимательно прочтите данное руководство и сохраняйте его для дальнейшего обращения. Руководство пользователя RR-980 ПРЕДИСЛОВИЕ Уважаемый Покупатель! Бла...»

«Р оман Л.Н.Толстого "Воскресение" заканчивается следующим сюжетом: "Все то страшное зло, которое он (Нехлюдов) видел и узнал за это время. торжествовало, царствовало, и не виделось никакой возможности не только победить его, но даже понять, как победить его".Во все времена человек искал ответы на изв...»

«УДК 82.0(44) ББК 83.3(4Фра) Х 14 Хаджиева Л.Л. Преподаватель кафедры литературы и методики ее преподавания Чеченского государственного педагогического университета, соискатель кафедры литературы и журналистики Адыгейского государственного университета, e-mail: luna6677@ ma...»

«Статья: Громовой Нелли Олеговны учителя географии ГБОУ школа № 467 Санкт-Петербурга Тема: Дифференцированное обучение на уроках географии Учёт индивидуальных особенностей каждого школьника осуществляется в ходе дифференцированного подхода к учащимся через систему дифференцированных заданий. Ученики могут р...»

«И.И. Саженин Новосибирский государственный педагогический университет Разработка параметров поисковой системы для Словаря русских народных говоров Аннотация: В статье изложены результаты исследования, посвященного созданию параметров автоматизированной поисковой системы применит...»

«Утверждаю: Утверждаю: Министр общего и Ректор федерального государственного бюджетного профессионального образования образовательного учреждения Свердловской области высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" А.А. Симонова _ Ю.И. Биктуга...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.