WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«по МОУ СОШ № 21 Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21» г. Подольска ...»

Приложение

к приказу № 74 л/с от 30.08.2016 г .

по МОУ СОШ № 21

Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда

педагогических работников

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21»

г. Подольска Московской области

1. Общие положения

1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Положением об оплате труда работников

государственных образовательных учреждений г. Подольска, утвержденным постановлением Главы

города Подольска от 09.08.2007 г. № 1264-п «Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «городской округ Подольск Московской области», а также постановлением Главы города Подольска от 06.04.2009 № 517-п «О внесении изменений в некоторые постановления Главы города Подольска об оплате труда работников муниципальных учреждений города Подольска» .

1.2.Положение устанавливает виды, размеры и условия распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников в общеобразовательных учреждениях .

1.3.Учреждению предусматриваются средства в размере от 1% до 10% фонда оплаты труда данного образовательного учреждения на установление выплат стимулирующего характера .

1.4.Установление выплат стимулирующего характера производится с учетом показателей результатов труда, утверждаемых локальными нормативными актами учреждения с учетом мнения представительного органа работников и (или) органа государственно-общественного управления .

Решение по данному вопросу закрепляется в коллективном договоре и (или) в решении государственнообщественного органа управления .

1.5.По решению Совета учреждения работникам общеобразовательных учреждений могут устанавливаться стимулирующие выплаты разового характера .

1.6.При решении вопроса необходимо учитывать, что лицам, представленным к федеральным, областным и муниципальным наградам выплачиваются премии .

Перечень званий и наград:

- Звание «Почетный гражданин города Подольска»,

- Почетные знаки «Честь и Слава», «Добро и милосердие»,

- знаки отличия «За заслуги перед городом Подольском» 1-й и 2-й степеней,

- медали «За безупречную службу» 1-й, 2-й, 3-й, 4-й степеней,

- Почетная грамота Администрации города Подольска,

- Благодарность Главы города Подольска,

- Почетная грамота Комитета по образованию .

1.7.Ежемесячная стимулирующая выплата осуществляется молодым специалистам, окончившим учреждения высшего или среднего профессионального образования и впервые принятым в год окончания ими обучения в указанных образовательных учреждениях на работу по полученной специальности в учреждения образования в размере 4000 руб .

1.8.Выплаты стимулирующего характера руководителям общеобразовательных учреждений производятся из стимулирующей части фонда оплаты труда того образовательного учреждения, в котором они работают. Доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемая на выплату директору общеобразовательного учреждения и его заместителям, определяется решением управляющего совета общеобразовательного учреждения и (или) при подписании коллективного договора и не должна превышать 30% фонда оплаты труда данного образовательного учреждения на установление выплат стимулирующего характера .

1.9.Размер ежемесячной стимулирующей выплаты директору учреждения определяет Глава города по представлению муниципального общественного Совета содействию системе образования. Размеры ежемесячных стимулирующих выплат заместителям директора учреждения определяет директор учреждения по согласованию с председателем Комитета по образованию Администрации города (в соответствии с выделенной долей) .





1.10.Отпуск оплачивается исходя из средней заработной платы работника, в которой учтены стимулирующие выплаты. Период после отпуска до начала учебных занятий также оплачивается исходя из средней заработной платы учителя, в которой учтены стимулирующие выплаты .

2.Критерии для расчета выплат

В основе определения размера стимулирующей надбавки учителям лежат следующие критерии:

1. Успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т.ч. на внешкольных олимпиадах, конкурсах) .

2. Активность во внеурочной, воспитательной деятельности .

3. Обобщение и распространение передового педагогического опыта .

4. Участие в методической, научно-исследовательской работе .

5. Использование современных педагогических технологий, в т.ч. информационнокоммуникационных, здоровьесберегающих, в процессе обучения предмету .

6. Повышение квалификации, профессиональная подготовка .

7. Субъективная оценка со стороны родителей обучаемых школьников .

8. Субъективная оценка со стороны обучаемых школьников .

9. Дополнительный критерий (устанавливается ОУ самостоятельно) .

Каждому критерию присваивается определенное максимальное количество баллов (общая сумма баллов по всем критериям 100). Весовое значения каждого критерия в баллах (максимальное количество баллов по каждому критерию) общеобразовательное учреждение определяет самостоятельно, исходя из своих целей и задач, социального заказа, реализуемой программы развития .

Для измерения результативности труда педагогического работника по каждому критерию вводятся показатели (К1 – К15):

К1, К2 - качество освоения учебных программ;

К3 - динамика учебных достижений;

К4 - результативность участия в олимпиадах, конкурсах и др.;

К5 – индивидуальная дополнительная работа со слабоуспевающими учащимися;

К6 - индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими учащимися;

К7 - работа по привлечению учащихся к дополнительному, расширенному, углубленному изучению предмета за рамками тарифицированных часов;

К8 - воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя;

К9 - проведение мастер-классов, открытых уроков, выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, наличие опубликованных работ, наставничество и т.п.;

К10 - наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе, участие в инновационной и экспериментальной работе, руководство методическими объединениями, секциями кафедрами и др.;

К11 - использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровьесберегающих технологий;

К12 - внедрение в практику работы учителя результатов повышения квалификации;

К13 - положительная оценка деятельности учителя со стороны родителей обучаемых школьников;

К14 - положительная оценка деятельности учителя со стороны обучаемых школьников;

К15 - отражает специфику образовательного учреждения .

Накопление первичных данных для расчета показателей (К1 – К13) ведется в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого учителя в рамках внутришкольного контроля (Приложение № 1) .

3.Порядок расчета выплат

3.1.Расчет размеров выплат из стимулирующей части ФОТ производится по результатам отчетных периодов (полугодий) .

3.2.Размер стимулирующих выплат каждому педагогическому работнику за период с сентября по декабрь включительно определяется следующим образом:

1. Производится подсчет баллов, накопленных в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого педагогического работника в рамках внутришкольного контроля за период с января по май предыдущего учебного года (Приложение № 2) .

2. Суммируются баллы, полученные всеми педагогическими работниками учреждения (общая сумма баллов) .

3. Размер стимулирующей части ФОТ, запланированный на период с сентября по декабрь включительно, делится на общую сумму баллов. В результате получается денежный вес (в рублях) каждого балла .

4. Этот показатель (денежный вес) умножается на сумму баллов каждого учителя. В результате получается размер стимулирующих выплат каждому педагогическому работнику. Выплаты производятся равными долями ежемесячно с сентября по декабрь, или единовременно (например, в декабре) .

3.3.Размер стимулирующих выплат каждому педагогическому работнику за период с января по май включительно определяется следующим образом:

1.С сентября по декабрь в рамках внутришкольного контроля ведется мониторинг профессиональной деятельности каждого педагогического работника по утвержденным критериям и показателям и производится подсчет баллов, накопленных в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого педагогического работника в рамках внутришкольного контроля за период с сентября по декабрь (Приложение № 2) .

2.В январе подсчитывается сумма баллов, полученных всеми педагогическими работниками учреждения (общая сумма баллов) .

3.Размер стимулирующей части ФОТ, запланированного на период с января по июнь включительно, делится на общую сумму баллов, т.о. определяется денежный вес одного балла .

4.Производится подсчет стимулирующей части ФОТ каждого педагогического работника, умножается денежное выражение одного балла на сумму баллов каждого педагогического работника .

Полученный размер стимулирующей части ФОТ каждого педагогического работника выплачивается равными долями с января по июнь или единовременно (например, в июне) .

Если в течение каждого из расчетных периодов изменяется размер стимулирующей части ФОТ, то производится перерасчет размера стимулирующих выплат каждому педагогическому работнику в соответствии с изложенным выше порядком (п. 3,4) .

Минимальное количество баллов, начиная с которого устанавливается надбавка, определяется по решению представительного органа работников и (или) органа государственно-общественного управления. Если количество баллов, накопленных в процессе мониторинга профессиональной деятельности педагогического работника в рамках внутришкольного контроля за определенный период меньше минимально допустимого, то педагогическому работнику стимулирующая надбавка не устанавливается .

–  –  –





Похожие работы:

«УДК 82 Шалимова Надежда Сергеевна аспирант кафедры мировой литературы Красноярского государственного педагогического университета им. В.П . Астафьева dm561@ya.ru Nadezhda S. Shalimova The post-graduate student of the Chair of World literature, Krasnoyarsk State Pedagogical U...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Майнский многопрофильный лицей" ул. Советская дом № 11, р.п. Майна, Майнского района, Ульяновской области, 433130 Телефон: 8 (84244) 2-10-40 Факс: 8 (84244) 2-10-40 E-mail: gdmainalicey2@mail.ru http://gdmainalicey...»

«Alma mater Anna KAZUNINA This article is devoted to the problems of Anatoly Liadov’s manuscript heritage. The author analyzes the composer’s Life devoted to art autographs being preserved mainly in the Russia...»

«Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области "Борисоглебский дорожный техникум" (ГБПОУ...»

«Конспект урока по теме: "Роль барыни в трагических судьбах Герасима и Муму" В форме судебного заседания Цели для учителя: проследить за способами создания и характеристики образа барыни, определить ее отношение к судьбам крестьян, что послужило причиной ее жестокости, был...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Мордовский государственный уни...»

«АНФЕРОВА Галина Николаевна ГЛАГОЛЫ ТРУДА С ОЦЕНОЧНЫМ КОМПОНЕНТОМ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ Специальность 10.02.01 русский язык Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук Екатеринбург 2000 Работа выполнена на кафед...»

«Содержание: 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 3 Пояснительная записка 3 1.1. Цели и задачи реализации Рабочей программы 4 1.2. Принципы и подходы к формированию Рабочей программы 5 1.3. Значимые для разработки и реализации Рабочей программы характеристики, в том чис...»







 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.