WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«Муниципальное автономное учреждение культуры дополнительного образования Детская школа искусств № 12 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Протокол заседания Директор МАУК ДО Педагогического Совета ...»

Управление культуры

Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное автономное учреждение культуры

дополнительного образования

"Детская школа искусств № 12"

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Протокол заседания Директор МАУК ДО

Педагогического Совета "Детская школа искусств №12"

МАУК ДО

"Детская школа искусств №12" ________________О.Б.Бойкова

от 26.03.2018г.№2 Приказ №56-од от 28.03.2018г .

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «ХОРОВОЕ ПЕНИЕ»

по учебному предмету «Фортепиано»

(срок обучения 8 лет)

Разработчик:

Щербакова В.А .

Екатеринбург, 2018

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

2. Содержательная часть Пояснительная записка Настоящий фонд оценочных средств к программе учебного предмета «Фортепиано» (далее – фонд оценочных средств) создан в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Хоровое пение», соответствует ее учебному плану, целям и задачам .

Фонд оценочных средств создан в целях обеспечения объективной оценки качества приобретенных учащимися знаний, умений, навыков, полученных в ходе освоения программы учебного предмета и предназначен для проведения мероприятий промежуточной и итоговой аттестации учащихся .



Фонд оценочных средств включает: программные требования к техническим зачетам и академическим концертам, примерные репертуарные списки, требования по чтению нот с листа, списки музыкальных терминов, а также – критерии оценки по каждому из данных видов работ .

Мероприятия промежуточной аттестации проводятся в сроки, определенные программой учебного предмета «Фортепиано», и реализуются в следующих формах:

а) текущий контроль в виде контрольного урока;

б) зачет - прослушивание в виде технического зачета, академического концерта, открытого концерта;

в) переводного экзамена в виде академического концерта .

Мероприятия итоговой аттестации по учебному предмету «Фортепиано»

проводятся в выпускном классе в сроки, определенные локальным актом школы, и реализуются в форме выпускного экзамена в виде академического концерта, проходят в экзаменационную неделю .

При проведении мероприятий промежуточной аттестации применяются следующие системы оценок:

а) «зачет – не зачет»;

б) «пятибалльная» система оценок - 5 («отлично») 4 («хорошо»), 3 («удовлетворительно»), 2 («неудовлетворительно») .

В связи со сложившимися традициями Школы, с учетом целесообразности оценка качества знаний, умений и навыков обучающихся может быть дополнена системой «+» и «-», что дает возможность более конкретно оценить результат обучения .

При проведении мероприятий итоговой аттестации применяется «пятибалльная» система оценок 5 («отлично») 4 («хорошо»), 3 удовлетворительно»), 2 («неудовлетворительно»). Дополнение оценки знаками «+» и «-» не допускается .

1 класс

За учебный год учащийся должен сыграть:

В 2 полугодии – зачет из двух частей: технической части и академической части .



В целях создания благоприятных условий для подготовки учащихся техническая часть зачета исполняется в 3 четверти 2 полугодия, академическая часть – в 4 четверти 2 полугодия .

Требования к зачету:

1) техническая часть в III четверти -Гамма C dur в две октавы каждой рукой отдельно,

-в противоположном движении двумя руками

-тонические трезвучия аккордами по три звука каждой рукой отдельно

2) академическая часть:

Три произведения. Две разнохарактерные пьесы и этюд

–  –  –

Телеман Г. Пьеса c dur Любарский И. «Курочка»

Кореневская И. «Дождик» Крутицкий М. «Зима»

Шитте Л. Этюд Ляховицкая С. Этюд

Примерный репертуарный список:

Александров А. “Дождик накрапывает” .

Бер О. “Темный лес” .

Беркович И. “Ехал казак на войну”, “Мазурка”, “Танец” .

Гедике А. “Заинька”, “Русская песня”, “Ригодон”, “Танец” .

Гнесина Е. “Фортепианная азбука” (пьесы по выбору) .

"Маленькие этюды для начинающих" Дюбюк А. “Русская песня с вариацией” .

Игнатьев В. “Песенка-марш Барбоса”, “Негритянская колыбельная” .

Кабалевский Д. “Ежик” .

Кореневская И. “Дождик”, “Песенка”, “Танец” .

Крутицкий М. “Зима” .

Любарский И. “Курочка” .

Майкапар С. “Детская пьеса” .

Руббах А. “Воробей”, “Зайка” .

Салютринская Т. “Палочка- выручалочка” .

Сперонтес С. “Песня” .

Тюрк Д. “Песенка” .

Филипп И. “Колыбельная” .

Чайковский П. “Мой Лизочек” .

–  –  –

За учебный год учащийся должен сыграть:

В 2 полугодии – зачет из двух частей: технической части и академической части .

В целях создания благоприятных условий для подготовки учащихся техническая часть зачета исполняется в 3 четверти 2 полугодия, академическая часть – в 4 четверти 2 полугодия .

1) Техническая часть Гамма-Этюд

-C dur G dur a moll e moll по выбору

-мажорные в прямом и противоположном движении двумя руками на две или одну октавы

-минорные каждой рукой отдельно в две октавы

-хроматические гаммы каждой рукой отдельно на одну октаву

-минорные гаммы каждой рукой отдельно на одну-две октавы

-аккорды по три звука с обращениями каждой рукой отдельно

2) Академическая часть:

-Крупная форма, полифония и пьеса

-Две пьесы, крупная форма или полифония

–  –  –

Этюды Беренс Г. “Этюды” соч. 70 .

Беркович И. “Маленькие этюды” .

Бургмюллер « Этюды» соч. 100 (по выбору) .

Гедике А. “Этюды” соч. 47(по выбору) .

Гнесина Е. “Маленькие этюды для начинающих” № 31,33 .

Клементи М. “Этюд”(G-dur) .

Лекуппе Ф. “Азбука” № 3,6,7,9,18,21,25 .

Лекуппэ «Этюды» соч. 17 (по выбору) .

Лемуан А. “Этюды” соч.37 № 5,6,10,17 .

Черни К. (Гермер) “Избранные фортепианные этюды” ч. I (по выбору) .





Черни К. “Этюды” соч.599 № 47 (F-dur), соч.596 № 45 (G-dur), соч. 777 № 7 (G-dur), соч. 599 № 19,20,28 Полифонические произведения Бах И.Х.“Менуэт”(G-dur) .

Бенда И. “Менуэт” .

Гуммель И. “11 легких пьес” .

Данкамб В. “Менуэт для труб” .

Люлли Ж.-Б. “Менуэт” .

Моцарт В. “Менуэт” .

Пёрселл Г. «Ария»

Сен- Люк “Бурре” .

Телеман Г. “Пьеса” .

Каттинг “Куранта” .

Обработки народных песен «На горе,горе..» и т.д .

Крупная форма Беркович И. “Вариации на тему р. н. песни “Во саду ли, в огороде” .

Бетховен Л. “Сонатина”(G-dur) .

Гедике А. “Сонатина” (C-dur) соч.36 .

Гедике А. “Тема с вариациями” соч.46 .

Жилинский А. “Сонатина” чч.II и III .

Литкова И. “Вариации на тему б. н. песни “Савка и Гришка” .

Хаслингер Т. “Сонатина” № 1,ч. I .

Штейбельт Д. “Адажио” .

Штейбельт Д. “Сонатина” (C-dur) .

Пьесы “Контрданс” старинный танец обр. С. Ляховицкая .

Александров А. “Новогодняя полька” .

Беркович И. “Маленький вальс”, “Русская песня”, “Колыбельная”, “Танец”, “Марш”, “На опушке” .

Бетховен Л. “2 экосеза” .

Бетховен Л. “Немецкий танец” .

Бетховен Л. “Сурок” .

Виноградов Ю. “Танец медвежат” .

Гедике А. “20 маленьких пьес для начинающих”, “Колыбельная”, “Марш”, “Танец” .

Гедике А. “В лесу ночью” .

Градески Э. “Счастливые бугги” .

Гречанинов А. “Нянина сказка”, “Грустная сказочка”, “Счастливая встреча”, “Утренняя прогулка” .

Дварионас Б. “Прелюдия” .

Жилинский А. “Латышская народная полька” .

Игнатьев В. “Ослик ИА” .

Кабалевский Д. “Вальс”, “Клоуны”, “Старинный танец” .

Литовко В. “Пьеса” .

Львов-Компанеец Д. “Полька”, “Русская песня” .

Любарский Н. “Песня”, “Плясовая” .

Майкапар С. “2 колыбельные сказочки” соч. 24 № 1,2 .

Майкапар С. “Сказочка”, “Мотылек”, “Маленький командир”, “Вальс” .

Моцарт В. “Колыбельная” .

Назарова Т. “Летний дождик” .

Накада Э. “Танец дикарей”, Роули А. “В стране гномов” .

Тетцель Э. “Педальная прелюдия” .

Цильхер “У гномов” .

Шостакович Д. “Марш” .

3 класс

За учебный год учащийся должен сыграть:

В 2 полугодии – зачет из двух частей: технической части и академической части .

В целях создания благоприятных условий для подготовки учащихся техническая часть зачета исполняется в 3 четверти 2 полугодия, академическая часть – в 4 четверти 2 полугодия .

Форма отчетности:

1)Техническая часть Гамма-Этюд-Читка с листа

-D dur A dur d moll

-мажорные в прямом и противоположном движении двумя руками на две октавы

-минорные в прямом движении двумя руками на две октавы

-хроматические гаммы каждой рукой отдельно на две октавы

-аккорды по три звука с обращениями каждой рукой отдельно или вместе

-арпеджио короткие отдельно каждой рукой на одну октаву

2) Академическая часть:

-Крупная форма, полифония и пьеса

-Две пьесы, крупная форма или полифония

–  –  –

Примерный репертуарный список:

Этюды Барток Б. “Этюд” (C-dur) .

Беренс «Этюды», соч. 88 .

Бургмюллер «Этюды», соч. 100 .

Гедике А. “Этюды” соч.32, №№ 23,29,30,31,32,35 .

Гедике А. “Этюды” соч.59, №№ 14,16 .

Гедике А. “Этюды” соч.6 (по выбору) .

Гедике А.“Этюды” соч.47, №№ 10,16,18,21,26 .

Гнесина Е. “Маленькие этюды для начинающих”, тетр.IV, №№ 31,33 .

Дювернуа Ж. “Этюд” соч.176 № 24 .

Лак Т. “Этюды” соч.172 №№ 5,6,8 .

Лемуан А. “Этюды” соч.37 №№ 4, 5, 10, 11, 17, 20, 21, 22, 23 .

Лешгорн А. “Этюды” соч.65 №№ 2,3,5,7,25,27,40 .

Черни К. (Гермер) “Избранные этюды”, тетр. I, №№ 17,18,21,22,23,24,30,32,35,36 .

Черни К. “Этюды” соч.596 (F-dur), соч.599 № 69 (D-dur),№№ 17,24,25,33 .

Шитте Л. “Этюды” соч.95 “Странствующие цыгане” .

Шитте Л. «Этюды» соч. 108, «25 маленьких этюдов» .

–  –  –

Крупная форма Андрэ И. «Сонатина»

Беркович И. “Сонатина” .

Ванхаль “Рондо” .

Гедике А. “Сонатина” (C-dur) .

Гедике А. “Этюд в форме вариаций на тему р. н. песни “Вдоль да по речке” .

Гнесина Е. “Тема и шесть маленьких вариаций” .

Душек “Сонатина” .

Жилинский А. “Сонатина” чч.II и III .

Кабалевский Д. “Легкие вариации на тему русской народной песни”соч.51 .

Клементи М. “Сонатина” (C-dur), ч.I, соч.31 № 1 .

Кулау Ф. “Вариации” (G-dur) .

Любарский Н. “Вариации на тему русской народной песни” .

Миклашевский Д. “Сонатина” № 2 .

Моцарт В. “Вариации на тему из оперы “Волшебная флейта” .

Моцарт В. “Легкие вариации” .

Назарова Т. “Вариации на тему р.н. песни” .

Некрасов Д. “Маленькая сонатина” .

Рейнеке «Сонатина» Си ь мажор .

Чимароза Д. “Соната” (d-moll) .

Штейбельт Д. “Сонатина” .

Пьесы Агафонников Н. «Детские страницы». Из-во «Музыка», 1974 г .

Беркович И. “Мазурка” .

Бунин “Елочка” .

Бургмюллер И. “Пастораль” .

Ваньхал Я. “Andante”, “Allegro” .

Гайдн И. “Ариетта” .

Гайдн И. “Престо” .

Гарсиа “Голубь” .

Гедике А. “Маленькое рондо” .

Градески «По дороге домой из школы» .

Гречанинов А. “Колыбельная”, “Танец”, “Мазурка”, “Моя лошадка” .

Гречанинов А. «Вальс» .

Дварионас Б. “Прелюдия” .

Диттерсдорф К. “Английский танец” .

Есино И. “Пусть завтра не будет дождя” .

Жербин М. “На поляне”, “Русский танец” .

Кабалевский Д. “Клоуны” .

Караев К. “Веселое происшествие” .

Косенко В. “Скерцино” .

Косенко В. “Дождик”, “Петрушка”, “Мазурка”, “Сказка”, соч.15 .

Людкевич «Старинная песня» .

Майкапар С. “3 педальные прелюдии” .

Майкапар С. “Раздумье”, “Маленькая сказочка”, “Тревожная минута” .

Мак-Доуэлл Э. «Шиповник» .

Накада «Танец дикарей» .

Селиванов Ю. “Шуточка” .

Тетцель Э. “Педальная прелюдия” .

Фрид Г. «Задумчивый вальс» .

Хачатурян А. “Андантино” .

Чайковский П. “Немецкая песенка” .

Черчиль Ф. “Вальс” (перел. Юмаевой) .

Шмитц «Микки Маус» .

Шмитц М. “Memory rag” .

Примерный репертуартный список для чтения хоровых партитур:

–  –  –

За учебный год учащийся должен сыграть:

В 2 полугодии – зачет из двух частей: технической части и академической части .

В целях создания благоприятных условий для подготовки учащихся техническая часть зачета исполняется в 3 четверти 2 полугодия, академическая часть – в 4 четверти 2 полугодия .

Техническая часть:

- Гамма-Этюд-Читка с листа

- E dur F dur f moll c moll

-мажорные гаммы в прямом и противоположном движении в две – четыре октавы

-минорные гаммы в прямом движении на две – четыре октавы

-хроматические гаммы двумя руками на две октавы, в противоположном от «ре» и «соль#»

-тонические трезвучия с обращениями на одну-две октавы двумя руками

-арпеджио короткие на две октавы двумя руками

–  –  –

Примерный репертуарный список:

Этюды Дювернуа Ж. “Этюд” соч.176, № 24(C-dur) .

Гнесина Е. “Педальные этюды” .

Черни К. “Избранные этюды”,тетр.II(по выбору) .

Черни К. “Этюды” соч.599, №№ 63,64,66,73,87,94,96 .

Шитте Л. “Этюды” соч.95, № 5(“Сильфида”) .

Шитте Л. “Этюд” соч.95, № 10(“Светлячки”) .

Геллер С. “Этюды” №№ 1(a-moll), 5(a-moll), 4(e-moll),6(F-dur) .

Шитте Л. “Этюды” соч.68, №№ 1,4,6,8 .

Черни К. “Этюды” соч.718, №№ 5,7,11 .

Бертини А. “Этюды” соч.29, №№3,8 .

Беренс Г. “Этюды” соч.88, №№ 6,7 .

Лешгорн А. “Этюды” соч.65, №№ 13,14,18,25,28,30 .

Лемуан А. “Этюды” соч.37, №№ 9,23,26,48 .

Гедике А. “Этюды” соч.32, №№ 23,30,32,35 .

Бертини А. «Этюды» соч. 100, № 6,17,18 .

Полифонические произведения Арман «Фугетта» До мажор .

Бах «Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах» .

Бах И.С. “Маленькие прелюдии и фуги” (по выбору) .

Гедике А. “Прелюдия” .

Гендель Г. “Куранта”(F-dur) .

Гендель Г. “Сарабанда с вариациями” .

Гендель Г. “Фугетта”(C-dur) .

Гнесина Е. “Две плаксы” .

Гуммель И. “Анданте”, “Жига” .

Кирнбергер И. “Прелюдия” .

Кирнбергер И. “Шалун” .

Леонтович Н. “Две украинские песни”, Майкапар С. “Песня моряков” .

Мартини Д. «Ария» .

Мясковский Н. “Элегическое настроение”, Пахельбель И. «Сарабанда» .

Скарлатти Д. «Менуэт» ре минор .

Телеман Е. “Moderato” .

Циполи Д. “Фугетта” .

Крупная форма Бетховен Л. “Сонатина для мандолины” (c-moll) .

Бетховен Л. “Сонатина” (F-dur) .

Бетховен Л. «Рондо» Фа мажор .

Вебер К. “Сонатина” (C-dur) .

Гайдн И. “Соната” (C-dur) .

Гуммель И. “Вариации на тирольскую тему” .

Гурлит В. “Сонатина” (G-dur) .

Диабели А. “Сонатина” (F-dur) .

Дюссек И. “Сонатина” № 4 .

Жилинский «Сонатина» .

Клементи М. “Сонатины” соч. 36, №№ 2,3,4,6 .

Кулау Ф. “Вариации” .

Кулау Ф. “Сонатина” № 2,соч.88 .

Майкапар С. “Маленькое рондо” .

Майкапар С. «Маленькое рондо» .

Сорокин К. “Тема с вариациями” Чимароза Д. “Сонаты”: Es-dur, g-moll .

Пьесы

Бах В.Ф. “Весна” .

Бетховен Л. “Менуэт” (C-dur) .

Бетховен Л. “Немецкий танец” (D-dur) .

Бетховен Л. “Элегия” .

Бургмюллер «Баркарола» .

Бургмюллер И. “Пастораль” .

Вейнберг М. “Бабушкина сказка” .

Гедике А. “Миниатюры” соч.8, №№ 2,4,10 .

Гедике А. “Предюдия” .

Глазунов А. “Испанский танец” .

Гнесина Е. “Марш” .

Григ Э. “Вальс” .

Дремлюга М. “Лирческая песня” .

Зиринг В. “Полька”, “Свирель”, “В лесу” .

Кабалевский Д. “Шуточка”, “Скерцо”, “Токкатино” .

Караев К. “Волчок” .

Кореа Ч. “Хрустальная тишина” .

Косенко В. “Дождик”, “Петрушка”, “Мазурка”, “Сказка”, соч.15 .

Кохан Г. “Замарашка” .

Лак «Тарантелла» .

Ляпунов С. “Пьеса” .

Майкапар С. “Мелодия “, “Скерцино” .

Майкапар С. “Романс”, “Всадник в лесу” .

Маргусте А. “Кусочек орехового шоколада” .

Металиди Ж. “Маленькая балерина”, “Утро в горах” .

Мехаган Д. “Пьеса” .

Парцхаладзе А. “18 детских пьес”, №№ 2,5,7,11,15 .

Пахульский Г. “В мечтах” .

Прокофьев С. “Сказочка”, “Марш”, соч.65 .

Раков Н. “Полька” .

Сигмейстер Э. “Фортепианные пьесы для детей”(по выбору) .

Скулте А. “Ариетта” .

Стоянов В. “Песня” .

Тактакишвили Ш. “Колыбельная”, “Вальс”, “Мелодия” .

Фрике Р. “Мазурка” .

Чайковский П. “Итальянская песенка” .

Шостакович Д. “Гавот” .

Шуман Р. “Смелый наездник”, “Охотничья песенка”, “Маленький романс” соч.68 .

Примерный репертуартный список для чтения хоровых партитур:

–  –  –

Этюды Беренс Г. “Этюды” соч. 61, №№ 2,4,6,7,8,9,11,13,15,16,18 .

Беренс Г. “Этюды” соч.88, №№ 15,16,17 .

Бертини А. “Этюды” соч.29, №№ 3,6,7,8,9,11.12,13,16,17 .

Бургмюллер Ф. “Этюды” соч.100; “Малютка”, “Прощание”, “Тарантелла” .

Гедике А. “Этюд” соч. 47, № 8 (C-dur) .

Гедике А. “Этюд” соч.59, № 12 .

Гелер С. “Этюды” соч. 46, №№ 4,5,6,7.12 .

Геллер С. “Этюды” соч.45, №№ 16,18 .

Герц С. “Этюд” (-dur) .

Кабалевский Д. “Прелюдия” (g-moll) .

Лак Т. “Этюд” соч.172, № 2 (a-moll) .

Лак Т. “Этюд” соч.41, № 2 (C-dur) .

Лак Т. “Этюды” соч.75, №№ 1,3,4,5 .

Лемуан А. “Этюды” соч.37, № 35,48 .

Лемуан А. “Этюды” соч.37, №№ 9,23,26 .

Лешгорн А. “Этюды” соч.65, №№ 11,18 .

Лешгорн А. “Этюды” соч.66, №№ 6,9,12 .

Парцхаладзе С. “В цирке” .

Черни К. (Гермер) “Избранные этюды” тетр.II (по выбору) .

Черни К. “Этюды” соч.453, № 109 (g-moll) .

Черни К. “Этюды” соч.718, № 19; соч.849, № 11;соч.718, №№ 1,2, 4,6;

соч.821, №№ 25,26,28,33,35,51 .

Черни К. «Этюд» соч. 849 № 11 Черни К. «Этюды» соч.139 № 71 .

Шитте Л. “Этюды” соч.68, №№ 5,6,7,12,18 .

Полифонические произведения Бах И.С. “Ария”, “Менуэт” из “Французской сюиты № 2” .

Бах И.С. “Маленькие прелюдии и фуги” тетр. II (по выбору) .

Бах Ф.Э. “Фантазия” .

Гендель Г. “Аллеманда”, “Прелюдия” .

Гендель Г. “Куранта” .

Гендель Г. “Сарабанда с вариациями” .

Лядов А. “Канон” .

Ляпунов С. “Пьеса” .

Майкапар С. “Прелюдия и фугетта” (a-moll) .

Майкапар С. “Фугетта” (gis-moll) .

Моцарт Л. “Ария” (g-moll) .

Мясковский Н. “В старинном стиле” .

Мясковский Н. “Маленький дуэт” .

Рамо Ж. “Две сарабанды” .

Скарлатти Д. «Ларгетто» .

Циполи Д. “Фугетта” (e-moll) .

Щуровский Д. “Степная песня” .

Крупная форма Бетховен Л. “6 легких вариаций на швейцарскую песню” .

Бетховен Л. “Сонатина для клавесина” .

Бетховен Л. “Сонатина” (F-dur) .

Вебер К. “Сонатина “ (C-dur) .

Гайдн И. “Сонатина - пастораль” .

Гайдн И. “Сонатина” (D-dur) .

Грациоли Г. “Соната” (G-dur) .

Дюсек И. “Сонатина” соч.20, № 6 .

Кабалевский Д. “Легкие вариации на тему словацкой народной песни” соч.51 .

Клементи М. “Сонатины” соч.36, №№ 3,4 .

Клементи М. “Сонатины” соч.37, №№ 1,2 .

Кулау Ф. “Вариации на тему Россини” .

Кулау Ф. “Сонатины” (по выбору) .

Моцарт В. “Сонатины” №№ 5,6 .

Паганини Н. “Вариации” обр. Выгодского .

Рожавская Ю. “Сонатина” (A-dur) .

Чимароза Д. “Сонатина” № 2 (G-dur) .

Чимароза Д. “Сонатина” № 5 (a-moll) .

Пьесы Александров А. ”Сицилиана” .

Амиров Ф. “Баллада” .

Бах Ф.Э. “Сольфеджио” .

Бетховен Л. “7 народных танцев”, “Багатели” .

Гедике А. “Миниатюры “ соч.8, №№ 5,6 .

Глинка М. “Прощальный вальс” .

Глиэр Р. “Прелюдия” (Des-dur), “Ариетта”, “Мазурка” соч.43 .

Глиэр Р. “Простая песня”, “Романс”, “Вроде менуэта”, “Пастораль” .

Грибоедов А. “Два вальса” .

Григ Э. “Родной напев” .

Гуммель И. “Романс” .

Дандрие Ф. “Флейты” .

Даргомыжский А. “Вальс-табакерка” .

Зиринг В. “Сказание” соч.21 .

Кабалевский Д. “Новела”, “Танец” .

Калинников В. “Грустная песенка” .

Копылов А. “Игра в пятнашки” .

Лядов А. “Танец комара” .

Майкапар С. “Романс”, “Драматический отрывок” .

Мендельсон Ф. “Пьесы” .

Прокофьев С. “Утро”, “Прогулка”, “Сказочка” .

Шостакович Д. “Заводная кукла” .

Шуман Р. “Песня матросов”, “Дед Мороз”, “Сицилийская песня” .

Примерный репертуарный список для чтения хоровых партитур:

1. Русская народная песня «Дрёма»

2. Р. Бойко «Утро»

3. Русская народная песня «Не летай соловей»

4. Р. Шуман «Домик у моря»

5. Немецкая народная песня «Прощай, зеленый лес»

6. Русская народная песня «Среди долины ровной»

7. Русская народная песня «Выходили красны девицы»

8. Русская народная песня «Ахты, ноченька»

Критерии оценки экзамена:

–  –  –

За учебный год учащийся должен сыграть:

В 2 полугодии – зачет из двух частей: технической части и академической части .

В целях создания благоприятных условий для подготовки учащихся техническая часть зачета исполняется в 3 четверти 2 полугодия, академическая часть – в 4 четверти 2 полугодия .

1) Техническая часть:

-Этюд-Читка с листа. Гаммы в пройденных тональностях на выбор

-в прямом и противоположном движении на четыре октавы двумя руками

-минорные в прямом движении на четыре октавы

-хроматические в прямом движении на четыре октавы

-арпеджио короткие двумя руками на четыре октавы

-аккорды с обращениями на четыре октавы

-длинные арпеджио

2) Академическая часть:

-Крупная форма, полифония и пьеса

-Две пьесы, крупная форма или полифония

–  –  –

Этюды Беренс Г. “Этюды” соч.61, №№ 4,15,26,27 .

Бертини Г. “Этюды” соч.100, № 12 .

Бертини Г. “Этюды” соч.29, №№ 7,10,13,14 .

Бертини Г. “Этюды” соч.32, №№ 28,30 .

Бургмюллер Ф. “18 характерных этюдов” соч.100. (по выбору) Бургмюллер Ф. “Возвращение”, “Ласточка” .

Гедике А. “Этюды” соч.8 “Миниатюра” .

Геллер С. “Этюды” №№ 7,8,13,14,22 .

Геллер С. “Этюды” соч.61 (по выбору) .

Дювернуа А. «Этюд» № 17, соч. 176 .

Кабалевский Д. “Этюд” соч.27, № 14(F-dur) .

Караев К. “Волчок” .

Лак Т. “Этюды” соч.172, №№ 6,12,18 .

Лак Т. “Этюды” соч.95, №№ 11,12,14 .

Лекуппе Ф. “Этюды” соч.22, №№ 15,17,21 .

Лешгорн А. “Этюды” соч.66, №№ 11,15,17,21 .

Майкапар С. “Стаккато-прелюдия” .

Нейперт «этюд» №11, соч. 19 .

Черни К. (Гермер) “Избранные этюды” тетр. II, №№ 8,10,12,15,16,17,18.20,27,28 .

Черни К. “Этюды” соч.636, №№ 5,6 .

Шитте Л. “Этюды” соч.68, №№ 7,21,23 .

Шитте Л. “Этюды” соч.69, №№ 9,11,15 .

Шмидт Г. “Этюды” №№ 12,13 .

Полифонические произведения Бах И.С. “Двухголосные инвенции” (c-moll; g-moll; d-moll) .

Бах И.С. “Прелюдия” № 9 (d-moll) .

Бах И.С. “Сарабанда”, “Менуэт”, “Ария” из “Французской сюиты” № 2 (c-moll) .

Бах Ф.Э. «Фантазия» ре минор .

Бер О. “Прелюдия и фугетта” (e-moll) .

Гендель Г. «Аллеманда» соль минор .

Гендель Г. “Аллеманда” .

Гендель Г. “Чакона” .

Глинка М. Фуга ля минор Майкапар С. “Фуга” (a-moll) .

Маллер «Две маленькие инвенции» .

Мясковский «Охотничья перекличка» .



Скарлатти Д. «Ларгетто» .

Крупная форма Бенда «Сонатины» № 10, 24, 27 .

Беркович И. “Вариации на русскую тему” (по выбору) .

Бетховен Л. «Легкая соната» ми Ь мажор .

Бетховен Л. “Шесть вариаций соль мажор” .

Вебер К. “Andante с вариациями” .

Вебер К. “Вариации” .

Вебер К.М. «Анданте с вариациями»

Грациоли Г. “Соната” (G-dur) .

Грациолли Г. «Соната» соль мажор .

Гурлит К. «Сонатина» соль мажор 1и 3 части .

Диабели А. «Сонатина» соч 168, 3 часть. .

Кабалевский Д. “Легкие вариации” соч.40. (a-moll) .

Кабалевский Д. “Легкие вариации” соч.40. (D-dur) .

Келер Л. «Сонатина» соль мажор .

Клементи М. “Сонатины” соч.36, №№ 4,5,6 .

Кулау Ф. “Сонатина” соч.59 .

Моцарт В. «Сонатина № 2» ля мажор, 1 часть .

Плейель И. «Сонатина» ре мажор 1-2 части .

Скарлатти Г. “Сонаты” (по выбору) .

Сорокин К. “Вариации на русскую народную тему” соч.10 .

Чимароза Д. «Соната» соль мажор .

Шуман Р. “Детская соната” соч.118, № 1 .

Пьесы Алябьев А. “Из котильона” .

Амиров «Лирический танец» .

Бах Ф.Э. “Весна” .

Бетховен Л. “Шесть экосезов” .

Гайдн И. “Allegro” (A-dur) .

Гедике А. “Миниатюра” .

Гендель Г. “Сицилиана” .

Глазунов А. «Три пьесы» .

Глинка М. “Мазурка” (C-dur), Глиэр Р. “Мазурка” соч.19, № 1 .

Глиэр Р. “Романс” соч.31, № 7 .

Глиэр Р. “Эскиз “ соч.47 .

Гречанинов «Вальс» .

Григ Э. “Странник” .

Григ Э. “Халлинг” (g-moll) .

Гурилев Л. “Прелюдия” (cis-moll) .

Гурилев Л. “Прелюдия” (Fis-dur) .

Даргомыжский А. “Меланхолический вальс” .

Калиников «Грустная песенка « .

Караев К. “Полька” .

Купревич А. “Элегическая серенада” .

Ладухин Н. “Интермецо” соч.6 .

Лысенко Н. “Песня без слов” соч.10 .

Лядов А. “Маленький вальс” .

Лядов А. “Прелюдия” соч.40, № 3 .

Майкапар С. “Лирическая пьеса” .

Майкапар С. “Прелюд” (c-moll) .

Мендельсон Ф. “Песни без слов” (по выбору) .

Мусоргский М. “Слеза” .

Прокофьев С. “Детская музыка”; “Вальс”, “Вечер”, “Раскаяние”, “Ходит месяц над лугами”, Салютринская Т. “Элегия” .

Степовой Я. “Прелюд” .

Хачатурян А. “Подражание народному” .

Шуман Р.“Альбом для юношества”; “Отзвуки театра”, “Песня итальянских моряков”, “Зима”, Эйгес К. “Утешение” .

Примерный репертуарный список для чтения с листа хоровых партитур:

1. Русская народная песня «Дрёма»

2. Р. Бойко «Утро»

3. Русская народная песня «Не летай соловей»

4. Р. Шуман «Домик у моря»

5. Немецкая народная песня «Прощай, зеленый лес»

6. Русская народная песня «Среди долины ровной»

7. Русская народная песня «Выходили красны девицы»

8. Русская народная песня «Ахты, ноченька»

–  –  –

Формы отчетности: Зачет в конце 2 полугодия

- Крупная форма, полифония и пьеса

-Две пьесы, крупная форма или полифония

Пример программы:

1 уровень 1 вариант Гедике А. 3х голосная прелюдия ля минор Майкапар С. Вариации на русскую тему Бородин А. «Грёзы»

2 вариант Мясковский Н. 2х голосная Фуга ля минор Медынь Я. Сонатина Лядов К. Прелюдия ля минор 2 уровень 1 вариант Циполи Д. Сарабанда Людкевич С. «Старинная песня»

Беркович Э. Вариации на русскую тему 2 вариант Чимароза Д. Соната (на выбор) Пахульский Г. «В мечтах»

Кабалевский Д. «Походный марш»

Примерный репертуарный список:

Этюды Беренс Г. “Этюды” соч.61 (по выбору) .

Бертини Г. “Этюды” соч.29, № 18 .

Бертини Г. “Этюды” соч.32, №№ 18,25 .

Бургмюллер Ф. “Восемнадцать характерных этюдов” соч.100 (по выбору) Геллер С. “Избранные этюды для фортепиано”, №№ 25,26 .

Геллер С. “Этюды” соч.46, № 6 .

Геллер С. “Этюды” соч.47, № 21 .

Герц К. “Этюды” соч.179, №№ 2,9 .

Лекуппэ П. “Этюды” соч.22, №№ 16,22,24 .

Лешгорн А. “Этюды” соч.66, №№ 7,12,25,27 .

Майкапар С. “Стакато-прелюдия” .

Майкапар С. “Токкатина” .

Равина Г. «Гармонисеский этюд» соч. 50 № 7 си минор Равина Г. «Гармонический этюд» соч. 50 № 22 си минор Черни К. (Гермер) “Избранные этюды” тетр.II (по выбору) .

Черни К. “Этюды” соч.299, №№ 5,6,10 .

Шитте Л. “Этюды” соч.68, №№ 12,19,21,23 .

Шмит А. “Этюды” соч.3, №№ 18,17 .

Полифонические произведения Бах И.С. “Двухголосная инвенция” (B-dur) .

Бах И.С. ”Фантазия” до минор Гендель Г. «Каприччио» соль минор Гендель Г. “Пассакалия” .

Гендель Г. “Чакона” .

Кабалевский Д. “Прелюдия и фуга” (e-moll) .

Кирнбергер И. “Жига” (с-moll) .

Кригер И. “Куранта и сарабанда” (e-moll) .

Майкапар С. “Прелюдия и фугета” (e-moll) .

Маттесон И. «Большая фуга»

Мясковский Н. “В старином стиле” .

Мясковский Н. “Элегическое настроение” .

Пахельбель И. “Фуга” № 4 из “Магнификата” (F-dur) .

Хачатурян А. “Инвенция” (f-moll) .

Хренников Т. ”Инвенция” (G-dur) .

Крупная форма Бах Ф.Э. “Рондо” из сонаты h-moll .

Беркович И. “Вариации на русскую тему” (по выбору) .

Бетховен Л. “Легкая соната” (g-moll), соч.49 .

Бетховен Л. “Соната” (G-dur), соч.79, ч. I .

Бетховен Л. «Вариации на украинскую тему»

Бетховен Л. «Рондо» ля мажор Гайдн И. “Анданте с вариациями” .

Гайдн И. “Сонатина” C-dur (вся) .

Гайдн Й. «Соната» ля мажор (вся) Гендель Г. “Соната-фантазия” (C-dur) ч.ч.II и III .

Глинка М. «Вариации на тему «Среди долины»

Гречанинов А. «Сонатина» фа мажор 1 часть Захаров А. “Сонатина” (G-dur) .

Клементи М. “Сонаты” (по выбору) .

Кулау Ф. “Сонатины” (по выбору) .

Сибелиус Я. «Сонатина» соч. 67 № 1 Ля мажор 1 часть Скарлатти Д. «Соната» ля минор Чимароза Д. “Сонаты” (по выбору) .

Пьесы Бородин А. “Грезы”, “Ноктюрн” .

Витоль И. “Колыбельная песня” .

Гаврилин В. «3 танца»

Гедике А. “Прелюдия” соч.9 .

Глинка М. “Разлука” .

Глиэр Р. “Прелюдия” (Des-dur) .

Григ Э. “Кобольд”, “Халинг” .

Гурилев Л. “2 прелюдии”. “Полька-мазурка” .

Даргомыжский А. “Меланхолический вальс” .

Дворжак А. “Юмореска” .

Кабалевский Д. “Прелюдии»

Кюи Ц. “Испанские марионетки” .

Лысенко М. «Грустный напев», «Элегия»

Лядов А. “Прелюдия” (a-moll) .

Лядов А. «Прелюдия» соч. 31 № 2, соч. 33 № 1 Майкапар С. “Лирические пьесы” (по выбору) .

Мендельсон Д. “Песни без слов” (по выбору) .

Мендельсон Ф. «Песня венецианского гондольера» соч.19 № 6 Моцарт В. “Фантазия” (d-moll) .

Мясковский Н. «Причуда»

Назирова Э. “Прелюдии” (по выбору) .

Пешетти Д. “Престо” .

Прокофьев С. “Гавот” .

Ревуцкий Л. “Песня” .

Степовой Я. “Маленькая поэма” .

Турини Ф. “Престо” .

Фильд Дж. “Ноктюрн” .

Чайковский П. “Подснежник”, “Песня жаворонка”, “Белые ночи” .

Шамо И. “Юмореска” .

Шопен Ф. “Автограф”, “Прелюдии” (по выбору) .

Шостакович Д. «Испанский танец»

Формы отчетности: Зачет в конце 1 полугодия, который является допуском к итоговому экзамену .

- Крупная форма, полифония и пьеса

-Две пьесы, крупная форма или полифония

Пример выпускной программы:

–  –  –

2 уровень 1 вариант Циполи Д. Сарабанда Людкевич С. «Старинная песня»

Беркович Э. Вариации на русскую тему 2 вариант Чимароза Д. Соната (на выбор) Пахульский Г. «В мечтах»

Кабалевский Д. «Походный марш»

Примерный репертуарный список:

Этюды Равина Г. «Гармонисеский этюд» соч. 50 № 7 си минор Равина Г. «Гармонический этюд» соч. 50 № 22 си минор Черни К. (Гермер) “Избранные этюды” тетр.II (по выбору) .

Черни К. “Этюды” соч.299, №№ 5,6,10 .

Шитте Л. “Этюды” соч.68, №№ 12,19,21,23 .

Шмит А. “Этюды” соч.3, №№ 18,17 .

Полифонические произведения Бах И.С. “Двухголосная инвенция” (B-dur) .

Бах И.С. ”Фантазия” до минор Гендель Г. «Каприччио» соль минор Гендель Г. “Пассакалия” .

Гендель Г. “Чакона” .

Кабалевский Д. “Прелюдия и фуга” (e-moll) .

” (F-dur) .

Хачатурян А. “Инвенция” (f-moll) .

Хренников Т. ”Инвенция” (G-dur) .

Крупная форма Бах Ф.Э. “Рондо” из сонаты h-moll .

Беркович И. “Вариации на русскую тему” (по выбору) .

Бетховен Л. “Легкая соната” (g-moll), соч.49 .

Бетховен Л. “Соната” (G-dur), соч.79, ч. I .

Бетховен Л. «Вариации на украинскую тему»

Бетховен Л. «Рондо» ля мажор Гайдн И. “Анданте с вариациями” .

Клементи М. “Сонаты” (по выбору) .

Кулау Ф. “Сонатины” (по выбору) .

Сибелиус Я. «Сонатина» соч. 67 № 1 Ля мажор 1 часть Скарлатти Д. «Соната» ля минор Чимароза Д. “Сонаты” (по выбору) .

Пьесы Бородин А. “Грезы”, “Ноктюрн” .

Витоль И. “Колыбельная песня” .

Гаврилин В. «3 танца»

Гедике А. “Прелюдия” соч.9 .

Глинка М. “Разлука” .

Глиэр Р. “Прелюдия” (Des-dur) .

соч.19 № 6 Моцарт В. “Фантазия” (d-moll) .

Мясковский Н. «Причуда»

Назирова Э. “Прелюдии” (по выбору) .

Пешетти Д. “Престо” .

Критерии оценки экзамена:

–  –  –






Похожие работы:

«gdz_algebra_7_klass_mordkovich_zadachnik_chast_2_2013_gdz.zip И все-таки улетало что фумико вот-вот упадет. Ведь кизиловые озерки хоть золотящиеся тёрки невесть подмерзают на ней так как на остальных вольностях от 180 и выше. Я худею для того словно наводить себя человеком. Au...»

«ОТЧЕТ О РАБОТЕ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК МКУК ВГО "ЦБС" за 2013 год г. Верхний Уфалей | 2014 Утверждаю Директор МКУК ВГО "ЦБС" ЛАДИВНИЦА Т.П._ ""2014 г. ОТЧЕТ О РАБОТЕ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК МКУК ВГО "ЦБС" [за...»

«Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Григорьева Роза Розалиновна старший воспитатель МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 34" г. Нижнекамск, Республика Татарстан СЧАСТЬЕ – К...»

«Высшая школа Монтессори-метода The Higher School of The Montessori Method Учебный центр АМИ A.M.I. Training Center   Монтессори 12 18: Семинар для специалистов и родителей ПОЛНАЯ ПРОГРАММА I. Сейчас более, чем когда-либо: почему нам нужно больше Монтессори-программ для подростков 1. Как общество и традиционная школа упускают...»

«АСМАП – МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ Василий Сокира: "ВИНЕС-ТРАНС" – это моя семья"! С. Владимиров Компания "ВИНЕС-ТРАНС" давно известна не только в Ростовской области, но во всей России и за рубежом. Качество оказываемых предприятием услуг, своевременность и четкое выполнение обязательств стали визитной...»

«Серия "Психология развития" бенка появляется на сцену дважды, в двух планах, сперва социальном, потом – психологическом, сперва между людьми как категория интерпсихическая, затем внутри ребенка как категория интрапсихическая" [6, с. 132]. Например, важнейшим условием формирования ВП в детстве является родительское...»

«Рик Дейтон ГОТОВ ДАТЬ ОТВЕТ Издание второе, дополненное Симферополь "ДИАЙПИ" УДК 213 + 22 ББК 86.37 Д 27 Издание осуществлено по заказу Христианского научно-апологетического центра www.ScienceAndApologetics.com Ця книга допоможе знайти відповід...»

«УДК 373.167.1:811.161.1 ББК 81.2Рус-922 Л64 Литвинова, М. М. Л64 Русский язык. 9 класс. Контрольные и проверочные работы к УМК под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта / М. М. Литвинова. — М. : Дрофа, 2018. — 157, [3] с. — (Российский учебник). ISBN 978-5-358-195...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.