WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ БИЛИАРНОГО ТРАКТА У ДЕТЕЙ Шашель В. А.1, Подпорина Л. А.2 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный медицинский университет» Минздрава России (Краснодар, Россия) МБУЗ ...»

экспериментальная и клиническая гастроэнтерология | выпуск 149 | № 1 2018 клиническая гастроэнтерология | clinical gastroenterology

СИНДРОМ ВЕГЕТАТИВНОЙ ДИСТОНИИ КАК ПРИЧИНА РАЗВИТИЯ

ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ БИЛИАРНОГО ТРАКТА У ДЕТЕЙ

Шашель В. А.1, Подпорина Л. А.2

ФГБОУ ВО «Кубанский государственный медицинский университет» Минздрава России (Краснодар, Россия)

МБУЗ Детская городская поликлиника № 3 (Краснодар, Россия)

VEGETATIVE DYSTONY SYNDROME AS THE CAUSE OF DEVELOPMENT OF FUNCTIONAL

DISORDERS OF THE BILIAL TRACT IN CHILDREN

Shashel V. A.1, Podporina L. A.2 FGBOU IN “Kuban State Medical University” Health Ministry of Russia (Krasnodar, Russia) Children’s City Polyclinic № 3 (Krasnodar, Russia) Для цитирования: Шашель В. А., Подпорина Л. А. Cиндром вегетативной дистонии как причина развития функциональных расстройств билиарного тракта у детей. Экспериментальная и клиническая гастроэнтерология 2018;149(1): 42–45 .

For citation: Shashel VA, Podporina LA. Vegetative dystony syndrome as the cause of development of functional disorders of the bilial tract in children .

Experimental and Clinical Gastroenterology. 2018;149(1): 42–45 .

Шашель Виктория Алексеевна — д. м. н., профессор, заведующий кафедрой педиатрии № 1 Подпорина Людмила Анатольевна — врач педиатр, ассистент кафедры педиатрии № 1 Резюме Целью настоящего исследования явилось изучение состояния вегетативной регуляции у детей с синдромом вегетативной дистонии (СВД) и функциональными расстройствами билиарного тракта (ДФРБТ) .



Подпорина Людмила Анатольевна Podporina Ludmila A .

Материалы и методы: Изучена частота встречаемости СВД и функциональных расстройств билиарного тракта volodina.68@yandex.ru среди детей в возрасте 7–17 лет в одной из общеобразовательных школ города Краснодара по данным профилактических медицинских осмотров. Отобрана группа школьников (252 чел.) с синдромом вегетативной дистонии, состоящих на диспансерном учете. Из них, 120 детей имели сочетания функциональных расстройств билиарного тракта и синдрома вегетативной дистонии. Оценили функциональное состояние вегетативной нервной системы и резервные возможности кардио-респираторной системы у детей школьного возраста с синдромом вегетативной дистонии с помощью функциональных проб (индекс Кетле, индекс Робинсона, индекс Скибинского, индекс Шаповаловой, индекс Руфье, жизненный индекс). Проводимая в условиях медицинских кабинетов общеобразовательных учреждений немедицинская коррекция выявленной вегетативной дисрегуляции, свидетельствующей о нарушении гомеостаза на доклиническом этапе, позволит предотвратить риск развития патологических изменений со стороны пищеварительной системы и улучшит качество жизни пациентов .

–  –  –

синдром вегетативной дистонии как причина развития функциональных расстройств… | vegetative dystony syndrome as the cause of development of functional disorders… Введение Проблема вегетативных нарушений у детей и под- У детей в подавляющем большинстве случаев ростков одна из наиболее актуальных в педиатрии встречается психовегетативный синдром, который обусловлена их большой распространенностью, характеризуется сочетанием психоэмоциональных трудностью диагностики, высоким риском транс- и вегетативных расстройств. Психовегетативный формации в хронические заболевания различных синдром по своей природе является функциональорганов и систем организма [1, 2] .



ным, так как в его основе лежит нарушение вегеПод синдромом вегетативной дистонии (СВД) [1, тативной регуляции. Клинические проявления 3] понимают патологическое состояние, характе- синдрома вегетативной дистонии приводят к дисризующееся нарушением вегетативной регуляции функциональным расстройствам билиарного траквнутренних органов, сосудов, обменных процессов та, которые проявляются абдоминальными болями в результате первично или вторично возникших различной продолжительности, спектра интенсивморфофункциональных изменений в надсегмен- ности, периодичности за счет дискоординации мотарном и/или сегментарном отделах вегетатив- торной активности мускулатуры желчного пузыря ной нервной системы. Известно, что у детей с СВД и желчного протока. Чувство тяжести в эпигастрии, и патологией билиарного тракта при повышении тошнота, рвота, отрыжка, изменение консистентонуса парасимпатического отдела вегетативной ции и частоты стула свидетельствуют о сочетании нервной системы (ВНС) отмечается гипертония патологии желудочно-кишечного тракта и вегетабилиарных протоков, что приводит к длитель- тивных расстройств,, являясь являются следствием ным тоническим сокращениям желчного пузыря. функциональных нарушений центральной и вегеПовышение тонуса симпатического отдела нерв- тативной нервных систем. Литературные данные ной системы обусловливает развитие гипотонии указывают, на то что формирование дисфункции желчных путей и влечет к дисфункции билиарного билиарного тракта у детей имеет тесную связь с вытракта. Причинами первичных дискинезий желче- раженностью и длительностью СВД и проявляется выводящих путей являются соматовегетативные в виде функциональных нарушений, прогрессируя расстройства, неврозы, депрессии, стрессовые си- с раннего школьного возраста. Функциональные туации, характерные также и для СВД, –Последние расстройства билиарного тракта встречаются в 25 % приводят к нарушениям нервных процессов в коре случаев у детей с СВД и сопровождаются низкой головного мозга, ослаблению высших вегетативных стрессоустойчивостью, склонностью к тревожцентров, расстройству нейрогуморальных меха- но-депрессивным реакциям, эмоциональной ланизмов, Выявление вегетативной дисрегуляции на бильностью, изменениями поведения, снижением доклиническом этапе позволяет начать коррекцию работоспособности и способности к обучению, что данного состояния в амбулаторных условиях, что в дальнейшем приводит к патологическим изменеприведет к значительному улучшению качества ниям личности, депрессиям, фобиям, истериям, анжизни пациентов. тисоциальному поведению и др. Психологическая СВД, согласно данному определению, включает симптоматика значительно уменьшается и исчезает в себя все формы вегетативных нарушений, свя- при проведении адекватной психотерапевтической занных с дисрегуляцией как надсегментарного, и социально-психологической реабилитации .

так и сегментарного отделов ВНС. По мнению Целью настоящего исследования явилось изуА. М. Вейна [4], в нем следует выделять три син- чение состояния вегетативной регуляции у детей, дрома – психовегетативный; прогрессирующей как причины развития дисфункциональных распериферической вегетативной недостаточности; стройств билиарного тракта и синдрома вегетаангиотрофопатический. тивной дистонии .





–  –  –

синдром вегетативной дистонии как причина развития функциональных расстройств… | vegetative dystony syndrome as the cause of development of functional disorders… Выводы У детей с ДФРБТ и СВД в состоянии покоя отмечает- с психологом, занятий физкультурой, прогулки ся гиперваготония (перенапряжение регуляторно- на свежем воздухе, сбалансированное питание, го звена) и неадекватная реакция адаптационного витаминотерапия курсами 2 раза в год и так далее (симпатического) звена ВНС при его стимуляции и предотвратить развитие патологических измеортостаз). Выявление вегетативной дисрегуляции нений со стороны билиарного тракта у детей, что на ранних стадиях проявления позволит заподо- приведет к значительному улучшению качества зрить нарушение гомеостаза на доклиническом жизни пациентов. Нарушения адаптационных этапе и провести своевременную немедикаменто- механизмов регуляции ВНС у детей с ДФРБТ и СВД зную коррекцию в условиях медицинских каби- требуют проведения специализированной схемы нетов общеобразовательных учреждений путем лечения в амбулаторных условиях с привлечением рекомендации соблюдения режима дня, занятий специалистов кардиолога, невролога .

–  –  –

Reference

1. Belokon' N. A. Vegetososudistaya distoniya. Bolezni ser- 6. Vasilenko Yu. Yu, Geppe N. A., Glazychev O. S. Spekdtsa i sosudov u detei // Rukovodstvo dlya vrachei: V 2 t. tral'nyi analiz variabel'nosti ritma serdtsa v otsenke T. 1 / N. A. Belokon', M. B. Kuberger. Moscow: Meditsina, sostoyaniya vegetativnoi nervnoi sistemy u zdorovykh 1987. 303–338 p. detei. Ros.ped. zhurnal. 1999;3:23–27 .

2. Shvarkov S. B. Osobennosti vegetativnoi distonii u detei 7. Macheret E. L., Murashko N. K., Chabani T. I. Variabel'nost' i podrostkov / S. B. Shvarkov // Zabolevaniya vegeta- ritma serdtsa v zavisimosti ot tipa techeniya sindroma tivnoi nervnoi sistemy / pod red. A. M. Veina. Moscow, vegetativnoi distonii. Vestnik aritmologii. 2000;16:17 .

Meditsina,, 1991, pp. 508–549. Vegetativnaya distoniya. 8. Bel'mer S.V., Galasina T. V., Khavkin A. I. FunktsionMoscow, 1996, pp. 234–329. al'nye narusheniya organov pishchevareniya u detei. ReVein, A. M. Vegetativnye rasstroistva: klinika, diagnosti- komendatsii i kommentarii. Moscow, RGMU, 2005. 36 p .

ka, lechenie / A. M. Vein. Moscow, MIA Publ., 2002. 752 p. 9. Golovanova E. S., Aminova A. I. Sposob opredeleniya

4. Vein, A. M. Vegetativno-sosudistaya distoniya / sostoyaniya regulyatsii parasimpaticheskogo otdela vegA. M. Vein, A. D. Solov'eva, O. A. Kolosova. Moscow, etativnoi nervnoi sistemy. Priority reference. Application Meditsina Publ., 1981. 306 p. for invention № 200 1130847 from 13.11.2001 .

5. Baevskii R. M. Otsenka adaptatsionnykh vozmozhnostei 10. Ursova N. I. Funktsional'nye narusheniya biliarnogo organizma i riska razvitiya zabolevanii / R. M. Baevskii, trakta u detei: algoritmy diagnostiki i lecheniya: ucheb .

A. P. Beresneva. Moscow, Meditsina Publ., 1997. – 183 s. Posobie. Moscow, O-Kratkoe publ., 2014. pp. 25–32 .






Похожие работы:

«ЕРЕМИНА Елена Сергеевна ОТРАЖЕНИЕ ДИАЛЕКТНЫХ ЧЕРТ В СОВРЕМЕННЫХ РУССКИХ ФАМИЛИЯХ (на материале фамилий жителей г. Волгограда) 10.02.01 —русский язык / АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук Волгоград — 2005 Работа выполнена в Государственном обр...»

«Визитная карточка Музыкальный руководитель: Комарова Ольга Алексеевна, Высшее образование, окончила Самарскую академию культуры и искусств, присуждена квалификация: педагогхормейстер, Педагогический стаж работы: 20 лет, Стаж работы в учреждении – 2,5 Соответствие занимаемой должности Перечень документов муз...»

«1. Наименование дисциплины Дисциплина "Детали машин" включена в вариативную часть Блока 1 Дисциплины (модули) основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подг...»

«Сердюк Любовь Леонидовна Хоменко Татьяна Юрьевна ОСОБЕННОСТИ МОРФОЛОГИИ ЭРИТРОЦИТОВ МОЧИ У ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ГЕМАТУРИИ Определение происхождения гематурии является важной задачей педиатра для постановки правильного диагноза. Рассматривается возможность применения ФКМ дл...»

«1. Цели производственной (педагогической) практики: приобщение студентов-магистрантов к самостоятельной педагогической деятельности и формирование у них опыта педагогической деятельности, универсальных и профессиональных компетенций в области образования, социальной сферы и культуры для успешного решения проф...»

«Программа внеурочной деятельности курса "Чтение с увлечением" 1-4 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основе Программы "Вдумчивое чт...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П. А. КОСТЫЧЕВА" ИНЖЕНЕ...»

«Самый умный Добрый день! Мы рады приветствовать вас, дорогие участники, на интеллектуальной игре "Самый умный". Для участия в игре мы отобрали самых интеллектуальных учащихся школы. Наших конкурсанто...»

«Вычисление пар Белого шестирёберных рисунков рода 3 с группами автоморфизмов порядков 12 и 3 Б. С. БЫЧКОВ, В. А. ДРЕМОВ, Е. М. ЕПИФАНОВ Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова УДК 515.162+519.17 Ключевые слова: теория детских рисунков Гротендика, пары Белого. Аннотац...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.