WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«о признании научно-педагогического коллектива педагогической школой Прошу признать научно-педагогический коллектив, сформированный на основе _кафедры кибернетики (указать наименование кафедры ...»

ЗАЯВЛЕНИЕ

о признании научно-педагогического коллектива педагогической школой

Прошу признать научно-педагогический коллектив, сформированный на основе

_______________кафедры кибернетики______________________________

(указать наименование кафедры или иного подразделения)

педагогической школой .

Наименование педагогической школы1

Социокибернетика, моделирование и программирование

(указать наименование)

Педагогическая школа (подчеркнуть нужное):

- реализует блок учебных дисциплин, курсов, модулей, составляющих содержательное ядро программы определенной (определенных) специальности, направления подготовки;

- реализует учебные дисциплины, курсы, модули, включенные в учебные планы различных специальностей и направлений подготовки, формирующие общекультурные компетенции выпускников;

- разрабатывает методические рекомендации, проектирует учебные дисциплины, курсы, модули, циклы и разделы основной образовательной программы по направлению (специальности), реализуемые в образовательном процессе других вузов Российской Федерации .

Руководитель школы: _____Гуц Александр Константинович______ _________д.ф.-м.н., профессор, профессор кафедры кибернетики________________

(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, занимаемая должность) В состав педагогической школы входят работники других структурных подразделений университета (заполняется при необходимости):



№ Фамилия, имя, Ученая Ученое Подразделение Должность отчество степень звание Костюшина Е.А. К.т.н доцент УИ ОмГУ Начальник отдела Погромская Т.А. К.т.н УИ ОмГУ Начальник отдела Коробицын В.В. К.ф.-м.н доцент К-ра Зав. кафедрой вычислислительных систем Фролова Ю.В. К.ф.-м.н доцент К-ра доцент вычислислительных систем Белим С.Ю. К.п.н доцент К-ра Доцент При формулировке педагогической школы могут указываться область (раздел) научного знания, наименование основной образовательной программы (раздела, модуля) .

информационной безопасности Паутова Л.А. Д.с.н. доцент К-ра социологии доцент Лаврова С.Ю. Д

–  –  –

Решение о выдвижении научно-педагогического коллектива принято на заседании кафедры кибернетики (15.10.12, № 3), ученого совета факультета компьютерных наук

(19.10.12, № ) .

Приложения:

1. Форма 1. Справка о руководителе педагогической школы .

2. Форма 2. Сведения о результатах деятельности школы .

3. Форма 3. Сведения об используемых методиках преподавания2 .

4. Выписки из решений кафедры (иного структурного подразделения), факультета (института) о ходатайстве о присвоении научнопедагогическому коллективу статуса педагогической школы .

5. Ксерокопии титульных листов и выходных данных учебных и учебнометодических работ, либо экземпляры изданий (в соответствии с п. 3 формы 2) .

6. Ксерокопии грамот и дипломов студентов, ставших победителями (призеры) второго и (или) третьего (заключительного) этапов всероссийских студенческих олимпиад, либо победители и призеры всероссийских и международных конкурсов, конференций (в соответствии с п. 4.1 формы 2) .

7. Ксерокопии титульных листов и выходных данных публикаций студентов, либо экземпляры изданий (в соответствии с п. 4.2. формы 2) .

8. Документы, подтверждающие привлечение студентов к работе научных кружков, семинаров, участию в олимпиадах, НИР, творческоисполнительской деятельности (приказы ректора об организации олимпиад, выписки из решений кафедр, ученых советов факультетов о работе кружков, семинаров, афиши и др. в соответствии с п. 4.3. формы 2) .



–  –  –

3. Показатели учебной и научно-исследовательской деятельности обучающихся Победители (призеры) второго и (или) третьего (заключительного) этапов 3.1 .

всероссийских студенческих олимпиад, либо победители и призеры всероссийских и международных конкурсов, конференций (за последние 5 лет)

–  –  –

3.3. Привлечение студентов к работе научных кружков, постоянно действующих научных семинаров, организация конкурсов и олимпиад различного уровня на базе университета, участие студентов в выполнении НИР по профилю школы, творческоисполнительской деятельности (для школ в области искусств) за последние 5 лет

–  –  –

Руководитель научно-педагогического коллектива, претендующего на получение статуса педагогической школы _________________________________

(подпись, расшифровка подписи)

–  –  –

В произвольной форме приводятся сведения о разработке (использовании) оригинальной или творчески адаптированной методики преподавания (как общепедагогической, так и специальной) с элементами развивающего обучения и использованием современных средств коммуникации (не более трех страниц)

1. Основой применяемых методов обучения студентов способам описания социальных, экономических и экологических явлений составляют идея построения искусственного общества (мульти-агентный подход) и его реализации в виде компьютерной программы, позволяющей проводить серии имитаций поведения изучаемых объектов (агентов) в окружающей среде .

2. С целью внедрения социокибернетических идей и подходов при изучении социальных и психологических явлений были разработаны методы мультиагентного моделирования поведения конкретных групп людей в конкретных ситуациях и созданы соответствующие компьютерные программы Talk, Person, Family, Cman .

3. Компьютерные модели представляют собой реализацию построенных математических моделей с применением средств визуализации результатов проводимого эксперимента. Результаты представляются не только в виде графиков функций, отражающих зависимость параметров системы, но и в виде диаграмм, таблиц и функциональных зависимостей. Результатом может также являться анимация динамики изменения социального поля. При реализации того или иного сценария поведения системы, представляющей модель общества, прогноз эволюции социума может быть представлен как в виде отображения динамики процесса его развития, так и в виде оценок состояния системы, полученного в результате моделирования .

4. При финансовой поддержке Центрально-Европейского университета (г.Будапешт, Венгрия) по гранту Course Development Competition-2000 была разработана методика преподавания мульти-агентного моделирования (социокибернетики) с элементами развивающего обучения студентам самых разных специальностей .



Методика была опробована на более, чем 100 студентах различных факультетов в форме интерактивных лекций-занятий. Практические (лабораторные) занятия были осуществлены на факультете психологии. Созданные компьютерные программы изучаются студентами социологами в курсе «Социальное моделирование и прогнозирование» .

5. Накопленный опыт был обобщен и издан в идее трех учебных пособий. Одно из них является основой курса «Социальная кибернетика» читаемого на ФКН .

6. С целью пропаганды разработанных методик были созданы сайты «Социальные системы», «Гендерные исследования», «Моделирование этнических и социальных процессов» .

7. Были созданы образцы катастрофических и физико-кинетических методов моделирования социальных явлений, которые вошли в учебное пособие «Математические методы в социологии», трижды изданного с 2007 по 2012 год в крупнейшем московском издательстве УРСС .

8. Математико-катастрофический подход, разработанный при обучении социологов, был также реализован в экологии человек и при изучении поведения лесных экосистем .

9. Идеи подготовки студентов, способных решать в будущем различные проблемы посредством из вовлечения в процесс создания компьютерных программ, представляемого как инструмент познания мира, применяются кафедрой кибернетики при обучении студентов различных гуманитарных специальностей и, социологов, в частности. Но основной успех достигается на факультете компьютерных наук, где курс программирования является составной частью учебного процесса .

–  –  –






Похожие работы:

«Годъ изданія ХХХХІІ. СТАВРОПОЛЬСКІЯ пархіальныя Вдомости (Изданіе еженедльное) ; Подписная цна: иа годъ—6 р Подписка принимается 1 на полгода—3 руб. Плата за объявленія: страница 12 р. въ редакціи Епарх. Вдомо­ */а страницы 6 р. V* стр. 3 р. за объявленія мсячныя и стей, въ Ставропол н-К., годовыя уступка 10%. Раз­ сылка прило...»

«Проект концепции наследия XXIX Всемирной зимней универсиады 2019 года в г. Красноярске Уразов Максим Сергеевич генеральный директор АНО "Исполнительная дирекция XXIX Всемирной зимней универсиады 2019 года в г. Красноярске" Основания для разработки концепции наследия Игр • Минимальные требования ФИСУ к проведению Зимней универсиады, ред. октяб...»

«Список интеллект-карт Выражение признательности Предисловие Глава первая. Начало вашего незабываемого путешествия в Страну Красноречия Детские словесные игры Глава вторая. Доказательство того, что в вас дремлет природный лингвистический гений.31 Могущество слова I Глава тре...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Вятский государственный университет" (ФГБОУ ВПО "ВятГУ") КОЛЛЕДЖ УТВЕРЖДА...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1 с.Октябрьское" муниципального образования Пригородный район Республики Северная Осетия-Алания Обобщение опыта работы учи...»

«ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА по направлению 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа Искусство Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения — оч...»

«Артикул № 36517 Даты поездки: чт, 13.12.2018 пн, 17.12.2018 5 дней Длительность: 338 р.Цена: 135 € Эквивалент: 40 р.Туруслуга: Рождество в Европе Маршрут: Вроцлав Дрезден Лейпциг Майсен Выезд из городов: Гродно Ночные переез...»

«Детский языковой лагерь Foxy camp "Острый ум и рыжий хвост" www.foxycamp.ru https://vk.com/foxycamp +7 921 888 7 999 ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Для заезда на смену каждый родитель должен оформить документы и получить все необходимые справки, позволяющие его ребенку находиться в лагере. Правила поведения во время отдыха. На основ...»

«Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества "Юность" Выборгского района Санкт-Петербурга УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО директор ГБУ ДО ДДТ "Юность" Общим собранием работников Рыборрс^пе^района^Санкт-Петербурга ГБУ ДО ДДТ "Юность" _ 1' ' / Т.В. Фурзикова Выборгского района Санкт-Петербурга Прика...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.