WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ – СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30 VIII ВИДА ГОРОДА ...»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ

С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ – СПЕЦИАЛЬНАЯ

(КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА №30 VIII ВИДА ГОРОДА БЕЛГОРОДА

Конкурс «А ну-ка, девочки!»

Класс: 7-9 Авторы: Прокудина Марина Ивановна, учитель профессионально-трудового обучения Скачко Валентина Викторовна, учитель профессионально-трудового обучения Белгород 2014 Тема: Конкурс "А ну-ка, девочки!" Класс: 7-9 Цель: формирование компонента жизненной компетенции: овладение социально-бытовыми умениями, используемые в повседневной жизни .

Задачи:

создать атмосферу успеха, условия для развития творческого потенциала • ребёнка, повышения его культурного уровня;

содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию • благоприятного психологического микроклимата;

воспитывать эстетический вкус, ответственность перед коллективом, • критическое отношения к достигнутому результату .

Оборудование: зал украшен шарами, цветами из цветной бумаги, музыка для игровых конкурсов, оборудование для конкурсов .

Рекомендации к проведению конкурса .

Конкурс «А ну-ка, девочки!» приурочен ко Дню 8 Марта и проводится накануне праздника. Данное мероприятие призвано обеспечить преодоление трудностей овладения обучающимися коррекционной школы VIII вида навыкам социально-бытовой коммуникации. Это совместное творческое мероприятие объединяет коллектив обучающихся .



Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, 8 марта занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Праздник получается ярким и интересным .

Материал может быть использован классными руководителями или организаторами школьных праздников, для детей 6-9 классов коррекционной школы VIII вида .

Ведуший. В начале марта на улицах еще лежит снег. Еще по зимнему холодно, но уже чувствуется весеннее праздничное настроение. Дни перед 8 Марта можно сравнить только с предновогодними: так же много людей на улицах и в магазинах, так же много покупают подарков. Как много цветов в руках женщин! Сколько красивых слов слышат они в этот день! Мужья и братья, сыновья и внуки, друзья и товарищи – все они в один голос говорят им, что они самые красивые, самые заботливые в мире. Да, сегодня их день, их праздник!

Пришла весна!

Весна пришла!

И улыбнулась нам она .

И засветило ярче солнце, Лучами осветив оконце .

А в зале собрались девчонки .

Нет, не сидят они в сторонке Они красивы и умны, Да лучше просто не найти!

И мы сейчас у них узнаем, На что способны, Много ль знают!

Ведуший. Вчесть этого праздника мы проводим конкурс, в котором примет участие прекрасная половина нашей школы – наши милые девочки .

А называется конкурс «А ну-ка, девочки!» Прошу участниц занять свои места .

Команда «УЛЫБКА»

Команда «РАДУГА»

–  –  –

Девиз команды «РАДУГА» Мы как радуги цвета Неразлучны никогда!

Ведуший. За победу в каждом конкурсе команды будут получать по цветочку .

Та команда, которая соберет больше цветов по окончании всех конкурсов и будет победительницей .



Итак, мы начинаем .

Ведуший .

Девичья страна Чем заполнена она!

Вилки, тарелки, кастрюльки, Микстуры, компрессы, пилюльки, Нитки, иголки, игрушки И вечные постирушки .

Ведуший. И наш первый конкурс так и называется «Постирушки» .

Выйдите по одной участнице. Вот вам таз с бельем, вот прищепки, вот веревка .

Кто быстрее развешает белье .

Ведуший. Второй конкурс «Определи на вкус». С завязанными глазами определить на вкус продукты ( сырая морковь, яблоко, апельсин и т. д.) Ведуший. Третий конкурс «Угадай блюдо». На листе бумаги записаны продукты. Нужно определить что можно приготовить из такого набора продуктов .

1. Яйца, колбаса, зеленый горошек, вареный картофель, соленый огурец, майонез. (Салат «Оливье»)

2. Вареный картофель, вареная свекла, вареная морковь, лук репчатый, соленый огурец, масло растительное. (Винегрет)

3. Свекла, капуста, картофель, морковь, репчатый лук, томатная паста .

(Борщ)

4. Рис, мясо морковь, репчатый лук соль, перец. (Плов)

5. Бульон, картофель, вермишель, морковь, лук. (Суп)

6. Фарш, лук, специи. (Котлеты) Ведуший. Четвертый конкурс «Настроение команды». Каждая команда получает воздушный шар и фломастеры. За 1 – 2 минуты команды должны нарисовать на шарике как можно больше цветочков .

Ведуший. Пятый конкурс «Собери картинку». Сложите разрезанные части картинки в целое .

Ведуший. Шестой конкурс «Хозяюшка». Каждая девочка получает по картошке Необходимо как можно быстрее и аккуратнее очистить ее .

Ведуший. Седьмой конкурс « Слова, спрятанные в слове». Из букв одного слова составить как можно больше других слов (в им. падеже ед. числа) Одной команде предлагается слово «МОДЕЛИРОВАНИЕ», другой «КОНСТРУИРОВАНИЕ» На выполнение задания 1-2 минуты .

Ведуший. Восьмой конкурс «Золушка». В чашке смешаны зерна гороха, фасоли. Необходимо разобрать зерна и назвать их .

Ведуший. А сейчас, а сейчас Мы попросим дружно вас Косы туже заплетать, Ярким бантом украшать .

Девятый конкурс «Ну и коса!»

В конкурсе участвуют по 2 девочки от каждой команды, причем одна из них - с длинными волосами. Надо заплести косу и завязать бант. Побеждает команда, которая быстрее и красивее это сделает .

Ведуший. Десятый конкурс. С завязанными глазами определить на ощупь предлагаемые предметы. (Расческа, наперсток, ложка, вилка, катушка ниток и др.) Ведущий. Пора настала размяться и в скорости участницам посоревноваться!

Эстафеты .

1. «Самые проворные»

К нам пришла весна, скоро растает снег, придет время посадок на огороде. На полу раскладываются два ряда кружков. Каждой команде в ее корзинку кладутся овощи: лук, чеснок, картофель, морковь, свекла. 1)Все игроки по очереди должны разложить все овощи по одному в каждый круг. 2) Все игроки по очереди должны собрать в свои корзинки овощи с каждой грядки .

Побеждает команда, которая сделает это быстрее и без ошибок .

2. «Косынка»





Девочки каждой команды по очереди завязывают косынку: первая девочка завязывает второй, вторая - третьей, последняя - первой. Побеждает команда, которая закончит быстрее .

3. «Веникобол»

Веником нужно провести воздушный щар до кегли и обратно. Победит та команда, которая не только быстро пройдет, но и совершит меньше ошибок .

4. «Грация»

Ваша задача с мешочком на голове пройти до кегли и вернуться обратно .

5. «Золушкины туфельки»

Участницы каждой команды надевают туфельки-калоши. Добегают до кегли, снимают туфельки, бегут обратно, передавая туфельки другой участнице своей команды. Побеждает та команда, которая быстрее справится с этим заданием .

Ведуший. К следующему конкурсу девочкам надо подготовиться, а мы в это время проведем «Конкурс болельщиков». Юноши, мальчики – боевые помощники в домашних делах. Им надо быстро пришить пуговицу (заранее приготовлены пуговицы, лоскуты, иглы, нитки). Каждый отрывает нужной длины нитку, вставляет в иглу и четырмя стежками пришивает пуговицу .

Ведущий. И следующий конкурс носит название «Мода 21 века .

Мода всегда рядом с нами шагает, Где-то серьёзная, где-то смешная, Мода в делах и поступках, но прежде - Главная мода - мода в одежде .

Итак, мы предлагаем вам Последний писк моды - костюм для любой погоды! Такого не видели до сих пор Карден и Зайцев, Шанель и Диор!

Девочки участницы конкурса демонстрируют свои наряды .

Ведущий. На этом наш конкурс завершается. Все наши девочки показали себя умными, ловкими, умелыми и обаятельными – просто молодцы!

А сейчас слово нашим мальчикам .

С днем 8 Марта!

С праздником весенним!

С радостным волненьем В этот светлый час!

Я всем вам, девочки, желаю, Чтоб всегда здоровы были .

Чтоб смеялись и шутили .

Весны вам радостной и нежной .

Счастливых дней и розовой мечты .

Пусть дарит март вам, даже снежный Свои улыбки и цветы!

Дорогие наши, добрые, хорошие, С днем 8 Марта Поздравляем вас!

Ведущий. Милые девочки, будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, здоровыми и любимыми!






Похожие работы:

«ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 97 ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА 2010. Вып. 1 УДК 1: 316.47 (045) О.А. Штайн МАНИФЕСТАЦИЯ КАК ДИСКУРСИВНОСТЬ Индивид является включенным в знаковую социальную систему. Условием включения в социальную реальность являе...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" (НИУ "БелГУ) УТВЕРЖДАЮ Директор Педагогического института В.В. Тарабаева 21.06.2017 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретически...»

«Вступительные испытания Для поступающих на места в рамках контрольных цифр приема, а также по договорам об оказании платных образовательных услуг на определённое направление подготовки устанавливаются одинаковые вступительные испытания. Вступительные испытания проводят...»

«УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ 2017, Т. 159, кн. 1 ISSN 2541-7738 (Print) С. 175–183 ISSN 2500-2171 (Online) АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ УДК 821.161.1 ВЛИЯНИЕ ЖИТИЙНОЙ ТРАДИЦИИ НА О...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа дисциплины "Стилистика и культура речи" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 44.06.01 Образование и педагогические науки (уровень подгото...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Челябинской области Международная академия наук педагогического образования Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Челябинский...»

«Консультация для воспитателей Подготовила и провела воспитатель МБДОУ ЦРР "Д/С№243" Цыганкова О.В.. Чтение и рассказывание художественных произведений на занятиях в детском саду. Проблема развития речи дошкольников – комплексная, поскольку основывается на данных не только психологии и педагогики, но и общего языкозна...»

«МИНИСТЕРСТВО МОРСКОГО ФЛОТА МЕТОДЫ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ РАБОЧИ Х СРЕД С У Д О В О ГО ОБОРУДОВАН И Я РД 31.28.52—79 МОСКВА.ЦРИА "МОРФЛОТ" воротник детский М И Н ИСТЕРСТВО М О РС К О ГО Ф ЛОТА МЕТОДЫ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ РАБОЧИХ СРЕД...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Н. И. Лисицина ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГО...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.