WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«сопровождения выпускников государственных организаций Ставропольского края для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа в возрасте до 23 лет. 1.2 Краевой центр ...»

2

Краевого центра, как инновационного комплекса в системе постинтернатного

сопровождения выпускников государственных организаций Ставропольского

края для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из

их числа в возрасте до 23 лет .

1.2 Краевой центр является структурным подразделением детского

дома, обеспеченного высококвалифицированными педагогическими кадрами,

на базе которого осуществляется интеграция педагогических, информационных, интеллектуальных и иных ресурсов образования и предназначенного для развития системы постинтернатного сопровождения выпускников Ставропольского края через службы социальной поддержки учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, внедрения современных форм кураторства и наставничества выпускников; повышения профессиональной компетентности и квалификации кадров в соответствии с требованиями и законодательством Российской Федерации .

1.3 Полное наименование: «Краевой центр постинтернатного сопровождения выпускников государственных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Сотрудничество» государственного казенного учреждения для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Санаторный детский дом для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, №12» .

Сокращенное наименование – «Краевой центр «Сотрудничество» ГКУ «Санаторный детский дом №12» .

1.4. Деятельность Краевого центра осуществляется на основании и в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и Ставропольского края, Уставом детского дома, настоящим Положением .



1.5. Краевой центр расположен по адресу: 355007, Ставропольский край, город Ставрополь, улица Трунова, дом 71 .

1.6. Краевой центр создан на основании приказа министерства образования и молодежной политики Ставропольского края (далее – Учредитель) от «23» июня 2015 г. № 898-пр в целях организационно-методического обеспечения деятельности служб постинтернатного сопровождения, созданных в государственных организациях Ставропольского края для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей .

1.7. Работа Краевого центра строится в соответствии с его целями, задачами и основными направлениями деятельности по обеспечению организационно-методической помощи службам постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в рамках своей компетенции) с министерством образования и молодежной политики Ставропольского края, руководителями и работниками органов исполнительной власти, органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Ставропольского края, органов государственной службы занятости населения Ставропольского края, организаций социального обслуживания населения, правоохранительных органов, органов опеки и попечительства администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края, организаций, осуществляющих деятельность в сфере здравоохранения, образования, культуры, спорта, жилищно-коммунального хозяйства, иных организаций (далее – органы и организации) .

1.8. Краевой центр не является юридическим лицом, не обладает правоспособностью и не может быть истцом или ответчиком в суде .

2. Цели и задачи

2.1. Цели:

2.1.1. Развитие системы постинтернатного сопровождения выпускников государственных организаций Ставропольского края для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – выпускники), организованной структурными подразделениями государственных организаций Ставропольского края для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – службы постинтернатного сопровождения), внедрение современных форм кураторства и наставничества выпускников; повышение профессиональной компетентности и квалификации кадров в соответствии с требованиями и законодательством Российской Федерации .

2.1.2. Содействие в дальнейшем самоопределении, социальной адаптации и интеграции в общество лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 23 лет, являющимся выпускниками .

2.2. Задачи:

2.2.1. Распространение и внедрение эффективных инновационных программ подготовки выпускников к самостоятельной жизни, моделей и технологий для оказания информационно-методической помощи службам постинтернатного сопровождения, созданным в государственных организациях Ставропольского края для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей .

2.2.2. Создание необходимых социокультурных, психолого-педагогических, правовых и иных условий для успешной постинтернатной адаптации и социализации выпускников с учетом их медицинского и социальнопсихологического статуса за счет формирования и развития социальной сети поддержки, современных форм кураторства и наставничества, оказания им адресной помощи .

2.2.3. Межведомственное взаимодействие участников постинтернатного сопровождения выпускников, направленное на оказание им содействия в получении образования, в трудоустройстве, организации быта и досуга, защите их личных и имущественных прав и интересов .

2.2.4. Консультирование специалистов служб постинтернатного сопровождения государственных организаций Ставропольского края для детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – специалисты), оказание им информационно-методической поддержки по актуальным вопросам развития системы постинтернатного сопровождения выпускников .

2.2.5. Распространение педагогического опыта, ознакомление заинтересованных организаций с результатами работы по реализуемым содержательным направлениям через создание и сопровождение сайта, осуществление издательской деятельности .

2.2.6. Обеспечение преемственности реабилитационной работы с выпускниками в постинтернатный период .

2.2.7. Анализ и прогнозирование потребности выпускников в различных видах помощи, определение наиболее эффективных форм и методов работы специалистов в процессе социально-психологического и правового сопровождения выпускников .

2.2.8. Оказание помощи выпускникам в решении сложных жизненных ситуаций и организация принятия необходимых и своевременных мер по их разрешению .

Основополагающими факторами успешного решения поставленных задач являются:

а) государственная заинтересованность и поддержка деятельности Краевого центра на региональном уровне;





б) межведомственное взаимодействие и тесный контакт со всеми заинтересованными структурами в решениях проблем постинтернатного сопровождения выпускников в возрасте до 23 лет и оказание им адресной помощи и поддержки .

3. Направления и организация работы

3.1. Административно-методическая деятельность .

Краевой центр:

3.1.1. Обеспечивает организационно-методическую поддержку служб постинтернатного сопровождения .

3.1.2. Способствует организации межведомственного взаимодействия, преемственности социальной работы органов и организаций для эффективного постинтернатного сопровождения выпускников в Ставропольском крае .

3.1.3. Изучает, разрабатывает, апробирует и способствует внедрению инновационных программ, проектов, техник и новых форм деятельности по постинтернатному сопровождению выпускников в Ставропольском крае .

3.1.4. Повышает профессиональную компетенцию специалистов служб постинтернатного сопровождения края через участие в обучающих семинарах, тренингах, курсах повышения квалификации .

3.1.5. Организует мероприятия по обмену опытом работы специалистов, оказывает методическую помощь в подготовке индивидуального плана постинтернатного сопровождения выпускника .

3.1.6. Осуществляет мониторинг и оценку эффективности деятельности служб постинтернатного сопровождения .

3.1.7. Осуществляет просветительскую работу среди некоммерческих организаций, средств массовой информации, коллективов предприятий и организаций, с населением, направленную на преодоление негативных установок в отношении выпускников и перспективы развития постинтернатного сопровождения в Ставропольском крае .

3.1.8. Ежегодно предоставляет в министерство образования и молодежной политики Ставропольского края информацию о деятельности Краевого центра .

3.1.9. Участвует в совещаниях, научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах, грантах и конкурсах .

3.1.10. Издает информационные брошюры, пособия, распространяет зарубежный и отечественный опыт по организации эффективных форм работы с выпускниками .

3.1.11. Изучает деятельность различных государственных и негосударственных организаций и учреждений и возможностей сотрудничества с ними .

3.2. Информационно-аналитическая деятельность Краевого центра .

3.2.1. Создание региональной межведомственной системы сбора информации по социальной адаптации выпускников и их постинтернатному сопровождению, единого информационного поля в работе учреждений, служб и специалистов Ставропольского края .

3.2.2. Формирование банка данных выпускников .

3.2.3. Создание единой региональной системы мониторинга постинтернатного сопровождения .

3.2.4. Организация рекламно-информационной кампании в средствах массовой информации, разработка социальной рекламы .

3.2.5. Проведение социологических опросов, научных исследований по оценке изменения общественного мнения о выпускниках, формирование положительного общественного мнения .

3.2.6. Анализ причин и факторов постинтернатного неблагополучия выпускников, острых эмоциональных состояний и других кризисных состояний, выработка рекомендаций по проблеме .

3.2.7. Разработка критериев оценки успешности выпускников и программы регионального мониторинга их жизнеустройства .

3.2.8. Создание и периодическое обновление сайта Краевого центра .

3.2.9. Подготовка информационных материалов для освещения в СМИ о постинтернатном сопровождении выпускников и деятельности Краевого центра .

3.2.10. Подготовка и издание информационно-аналитических сборников, посвященных тематике постинтернатного сопровождения; малых печатных форм (буклеты, листовки, памятки) .

3.2.11. Проведение оценки качества деятельности Краевого центра .

4. Оценка эффективности системы постинтернатного сопровождения выпускников .

4.1 Мониторинг эффективности системы сопровождения позволит оценить правильность выбранной стратегии и тактики, и корректировать их по мере необходимости .

4.2. Оценка эффективности системы включает оценку созданных условий и оценку полученного результата .

4.3. Оценка условий предполагает разработку и внедрение межведомственных и ведомственных критериев эффективности работы по сопровождению выпускников .

4.4. Для оценки результата важно иметь единую систему критериев готовности воспитанников к самостоятельной жизни и успешности адаптации, социализации выпускников в постинтернатный период .

5.Структура Краевого центра и руководство его деятельностью

5.1.Краевой центр создается в соответствии с приказом директора детского дома на основании приказа Учредителя .

5.2. Создание Краевого центра, как структурного подразделения детского дома, не приводит к изменению организационно-правовой формы, типа и вида образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей .

5.3. Управление Краевым центром осуществляется в соответствии с законодательством в области образования, Уставом детского дома и настоящим Положением .

5.4. Краевой центр возглавляет руководитель структурного подразделения, имеющий опыт управленческой деятельности, компетентный в работе по профилю Краевого центра, который назначается директором детского дома, несет ответственность за деятельность Краевого центра и подотчетен директору детского дома в соответствии с действующим законодательством .

5.5. Краевой центр планирует свою деятельность и определяет перспективы развития под руководством директора детского дома, планы работы Краевого центра утверждается директором детского дома и согласовывается Учредителем .

5.6. Детский дом в целях организации осуществления им функций Краевого центра, структурного подразделения – самостоятельно разрабатывает и принимает необходимые локальные акты, не противодействующие действующему законодательству, Уставу детского дома и настоящему Положению .

5.7. В детском доме, имеющем в своем составе Краевой центр, как структурное подразделение, необходимо наличие следующей документации:

Положение о Краевом центре;

Программа деятельности;

План работы;

Отчеты о проделанной работе;

приказы об открытии Краевого центра;

штатное расписание Краевого центра;

приказ о регламенте работы Краевого центра;

протоколы заседания Краевого центра, рассматривающие организацию и содержание работы Краевого центра .

5.8. Краевой центр не имеет собственной правосубъектности, т.е. не может действовать от собственного лица .

5.9. Деятельность детского дома в части выполнения функций, Краевого центра как структурного подразделения, может осуществляться на основе договоров о сотрудничестве, заключенных с учреждениями образования и другими юридическими и физическими лицами в соответствии с действующим законодательством и иными нормативно-правовыми актами .

5.10. При наличии необходимых условий и средств, при выполнении функций Краевого центра, детский дом вправе привлекать в соответствии с действующим законодательством к участию в своей деятельности другие организации, их отдельных работников и иных лиц .

5.11. Структура Краевого центра утверждается директором детского дома и согласовывается Учредителем .

5.12. Организационная структура управления Краевым центром и количество специалистов, оказывающих услуги по договорам, формируется с учетом стратегических и оперативных целей и задач деятельности в соответствии с перспективным планом работы на финансовый год .

5.13. По запросу министерства образования и молодежной политики Ставропольского края детский дом представляет оперативную информацию по направлению деятельности Краевого центра, в том числе в целях освещения в средствах массовой информации вопросов, касающихся проблем постинтернатного сопровождения выпускников .

6. Финансово-хозяйственная деятельность

6.1. Краевой центр, как структурное подразделение детского дома, в своей деятельности использует имущественный комплекс детского дома .

6.2.Источниками финансирования Краевого центра являются:

- средства краевого бюджета;

- целевые средства (средства грантов, конкурсов; региональные целевые программы материально-технического оснащения) Бюджетное финансирование Краевого центра осуществляется на основе бюджетной сметы на год, включенной в общую бюджетную смету по детскому дому .

6.3. Штатное расписание Краевого центра, формируется с учетом стратегических и оперативных целей и задач деятельности в соответствии с перспективным планом работы на финансовый год, включается в штатное расписание детского дома, утверждается директором детского дома .

6.4. Все работники Краевого центра являются работниками детского дома, трудовые договоры с ними заключает детский дом. Юридическую ответственность за организацию их трудовой деятельности также несет детский дом .

6.5. С учетом того, что Краевой центр является структурным подразделением детского дома, на сотрудников, входящих в структуру Краевого центра, распространяется действие всех локальных актов детского дома, в том числе: коллективный договор и приложения к нему; а также положения: по оплате труда работников детского дома; премированию; оказанию материальной помощи и т.д .

Контроль за деятельностью Краевого центра и отчетность .

7 .

7.1. Контроль за деятельностью Краевого центра осуществляет детский дом .

7.2. Краевой центр отчитывается ежегодно о проделанной работе перед директором детского дома и Учредителем .

8. Заключительные положения .

8.1. Настоящее Положение разрабатывается специалистами детского дома и утверждается приказом министерства образования и молодежной политики Ставропольского края .

8.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся в соответствии с действующим законодательством .

8.3. Деятельность Краевого центра может быть прекращена в случае ненадлежащего исполнения принятых на себя организационно-методических и информационно-методических функций, недостаточной востребованностью для общественности реализуемого содержательного направления и по другим обоснованным причинам .

8.4. Основанием для прекращения деятельности Краевого центра является приказ министерства образования и молодежной политики Ставропольского края .






Похожие работы:

«"Согласовано" "Принято" "Утверждаю" на совете школы на педагогическом совете школы Директор МБОУ СОШ №2 Протокол № 1от 26. 08.2013 г Протокол № 1 от 28. 08. 2013 г. Ю.Н.Гостилов Приказ № 141 от 29. 08. 20...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Горно-Алтайский государственный университет" МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬН...»

«Студенческий электронный журнал "СтРИЖ". № 4(21.2). 29 июня 2018 www.strizh-vspu.ru УДК 376.37 В.И. ДАНИЛОВА (danila631@mail.ru) Волгоградский государственный социально-педагогический университет РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ С ДОШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ...»

«Рабочая программа по русскому языку. Составитель Рыжухина Ольга Авертиевна, учитель русского языка и литературы Рабочая программа составлена в соответствиями с требованиями ФГОС ООО. Рабочая программа по русскому языку для 5—9 классов составлена на основе следующих нормативных документов: Федерального закона Российско...»

«"УТВЕРЖДЕНО" Заведующий МБДОУ №4 "Ласточка" _Н.И.Базик Приказ № от _2017г. ГОДОВОЙ ПЛАН МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА №4 "ЛАСТОЧКА" МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ НА 2017 / 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД Введен в действие 31 августа...»

«Даты проведения: 16-17 ноября 2017 года Регламент соревнований Full Fashion Екатеринбург 2017 г. ОГЛАВЛЕНИЕ Регламент соревнований номинации Full Fashion3 I.1. Регламент соревнований. Номинация Мужской коммерческий свадебный образ жениха_3 2. Регламент соревнований. Номинация Женский коммерческий свадебный образ нев...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 631 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПРИНЯТА "УТВЕРЖДАЮ" на заседании Директор ГБОУ гимназия №631 педагогического совета _/Топунова М.К./ ГБОУ гимназия №631 Протокол №1 Приказ №88/д от 02.09. 201...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное учреждение "Федеральный институт развития образования" ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ субъектов Российской Федерации по развертыванию сети центров (служб) оказания психолого-педагогической,...»

«Название проекта: "Осень золотая!" Провела педагог гр. " Одуванчики" Мамедова У.Н. Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели) Тип проекта: познавательно-творческий Участники проекта:...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.