WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«отчетного доклада о работе детского сада стала традицией нашего детского сада. Он адресован тем, кто имеет прямое отношение к жизни детского сада: родителям и всем кому не безразлично, ...»

Уважаемые родители .

Мы представляем вашему вниманию информационный доклад за 2011-2012 уч.г. Публикация

отчетного доклада о работе детского сада стала традицией нашего детского сада. Он адресован тем,

кто имеет прямое отношение к жизни детского сада: родителям и всем кому не безразлично, чем

живет детский сад, как работает, какие у него потребности, проблемы и достижения. Только с вашей

помощью мы сможем вместе осуществить планы по развитию детского сада .

Раздел № 1

Общие характеристики МДОУ Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида № 190" (далее МДОУ) открыто в 1961г .

В 2004 г. МДОУ получило лицензию Департамента образования Администрации Ярославской области на образовательную деятельность (серия А, регистрационный № 76242509/л 0334 от 30.12.2009 г. до 30.12.2015 г.) и свидетельство о государственной аккредитации (серия АА 184866 регистрационный № 01-2066 от 24.06.2008 г.) .

МДОУ рассчитано на 100 малышей от 2 до 7 лет. Комплектование детского сада производится ежегодно с 25 мая по 1 сентября. При наличии свободных мест группы доукомплектовываются в течение всего учебного года.

Комплектование производится на основании:

- заявления родителей ;

- медицинского заключения;

- документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей);

- направления учредителя .

МДОУ расположено в Ленинском районе г. Ярославля по адресу: ул. Лермонтова, д. 24а .



Микрорайон, где находится детский сад застроен благоустроенными жилыми домами малой этажности (3-5 этажей), много зеленых насаждений, рядом находится парковая зона госпиталя ветеранов ВОВ, ДК «Строитель», бассейн Лазурный .

Транспорт:

1. автобус № 8,44, маршрутное такси 78, остановка – «Поликлиника № 2»

2. автобус № 44, трамвай № 1, 5, маршрутное такси № 44,94,86,67, остановка «Белинский рынок»

3. маршрутное такси № 38, остановка «Железнодорожная поликлиника»

Наш детский сад работает с 7ч00 до 19ч 00, выходные - суббота, воскресенье. Режим пребывания детей в МДОУ составлен в соответствии с письмом «О гигиенических требованиях и максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения», что способствует сохранению и укреплению здоровья воспитанников В 2011 -2012 уч.г. г.

в МДОУ было укомплектовано 5 групп, которые посещали 103 ребенка:

Всего детей 1 младшая гр 2 младшая гр. Средняя гр. Старшая гр. Подготовительная 2-3 года 3-4 года 4-5 лет 5-6 лет гр. 6-7 лет Среди воспитанников: мальчиков 48 % и девочек 52% .

Детский сад является муниципальной базовой площадкой: «Организация методической, диагностической и консультационной помощи семье в ДОУ г. Ярославля»

Совместно с отделом сопровождения управленческой деятельности руководителей МОУ в ГЦРО в детском саду разрабатывается проект « Управление процессом формирования творческих способностей у педагогов в условиях реализации ФГТ» .

Система управления детским садом .

–  –  –

Старший воспитатель: Бахвалова Ольга Александровна Педагог-психолог: Уточкина Ирина Валерьевна Учитель-логопед: Аверьянова Светлана Владимировна Старшая мед.сестра: Тихонравова Татьяна Ивановна Завхоз: Буничева Ирина Леонидовна Сайт МДОУ: yardou190@yandex.ru ; телефон/факс: 74-85-72

–  –  –



а)Основным средством реализации содержания воспитания и развития ребенка в детском саду является учебный план, структура и содержание которого обеспечивает каждой группе, индивидуальный маршрут на протяжении каждого возрастного периода по мере интеллектуального и личностного развития .

б) При планировании тем обучения используются три источника:

- наблюдение воспитателя за отдельными детьми и определение, исходя из его результатов, индивидуальных целей обучения для таких детей .

- знание воспитателем группы, в которой он работает (интересы детей, склонности, черты характера, сильные и слабые стороны, проблемы и условия жизни детей)

- общие знания воспитателя о детях своей группы и их развитии .

в) Содержание учебно-воспитательного процесса:

Учебный процесс строится согласно программе Воспитание и обучение детей в детском саду » под редакцией Васильевой М.А .

Программам детского сада по приоритетным направлениям: «Будь здоров, малыш», «Радость творчества». На педагогическом совете май 2012 года принята основная общеобразоваетльная программа детского сада, разработанная творческой группой педагогов МДОУ .

Для углубленной работы по приоритетным направлениям : физкультурно-оздоровительное, художественно-эстетическое педагоги детского сада используют парциальные программы:

- программа «Росток (ТРИЗ-РТВ)» авт. А.М. Страунинг, для развития творческого воображения детей;

- программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» авт. Н.Н. Авдеева, О.Л .

Князева, Р.Б. Стеркина, для реализации задач по ОБЖ;

- программа «Цветные ладошки» авт. И.А. Лыкова, для развития детей в изодеятельности;

-«Из детства в отрочество» раздел «Физическая культура в дошкольном детстве» авт. Н.В .

Полтавцева и др.- с целью проведения физкультурно-оздоровительной работы .

Структура образовательного процесса

–  –  –

Расписание составлено на основании Новых санитарно-эпидемиоловических правил и нормативов для ДОУ (Москва, 2005г.) и Учебного плана МДОУ .

Количество организованной и совместной со взрослым образовательной деятельности соответствуют требованиям САНПиН .

–  –  –

В течение занятия проводятся физкультминутки, различные виды гимнастик — дыхательная, зрительная, пальчиковая, артикуляционная, в зависимости от вида деятельности и его целей .

В план включены 3 (три) занятия по физической культуре, одно из которых планируется как прогулка - игра и обязательно проводится на улице .

Перерывы между занятиями не менее 10 минут .

Занятия физкультурно-оздоровительного и эстетического цикла занимают не менее 50% общего времени занятий .

Занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей проводятся в 1 половину дня и в дни наибольшей работоспособности детей(вторник, среда, четверг). Данные занятия сочетаются с физкультурными и музыкальными занятиями .





В январе для воспитанников организуются каникулы продолжительностью 1 неделя, во время которых как и в летне-оздоровительный период проводятся только занятия эстетическиоздоровительного цикла (музыкальные, физкультурные, изодеятельность), а так же развлечения и праздники. В летний период увеличивается продолжительность пребывания детей на свежем воздухе .

В старших дошкольных группах организованы занятия общественно-полезным трудом, которые проводятся в форме самообслуживания ( дежурства по столовой, сервировка столов, помощь в подготовке к занятиям, уход за комнатными растениями и др.), продолжительность не более 20 мин в день .

Занятия кружковой работой с детьми старшего дошкольного возраста проводятся во второй половине дня, каждый ребенок занимается не более, чем в одном кружке по интересам, продолжительность занятия соответствует возрасту детей .

2. На основании Учебного плана МДОУ и в соответствии с «Программой воспитания и обучения в детском саду» ред. М.А. Васильевой и требованиями ФГТ в детском саду процесс обучения с 2011 года осуществляется в виде совместной деятельности детей и взрослых, включающей в себя непосредственно образовательную деятельность и решение образовательных задач в режимных моментах, и в виде самостоятельной деятельности детей .

Детская деятельность включает в себя следующие направления: двигательная деятельность, игровая деятельность, продуктивная деятельность, чтение художественной литературы, познавательно-исследовательская деятельность, коммуникативная деятельность .

Основные виды деятельности осуществляются в различных формах в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду .

Структура учебного года:

В структуру учебного года входят различные по содержанию периоды, что даёт возможность рационально планировать мероприятия по реализации поставленных воспитательно – образовательных задач, не перегружая воспитанников .

–  –  –

С целью организации и проведения профилактической оздоровительной и индивидуальной коррекционной работы проводятся:

- Мониторинг состояния здоровья вновь поступивших детей для выявления отклонения их здоровья и развития .

- Оценка здоровья детей при постоянном контроле здоровья .

- Наблюдение эмоционального состояния

- Индивидуальная работа с детьми с учетом индивидуальных психологических особенностей

- 3 физкультурных занятия в неделю, одно из которых проводится на улице .

- Осмотр детей специалистами для обьективной оценки состояния здоровья .

- Диспансеризация

- Анализ общей заболеваемости ежемесячно, ведение карт психологического и физического здоровья, лист адаптации, проведение оздоровительных и профилактических мероприятий .

- Введение новых, нетрадиционных форм оздоровления

- Оказывается помощь, педагогическая поддержка детям и родителям в период адаптации к детскому саду, работа школы «Молодой семьи»

Для повышения профессионализма педагогов и организации сотрудничества между педагогическими и медицинскими работниками ДОУ

- проводятся педагогические советы .

- проводится психологическое просвещение педагогического коллектива, родителей Детский сад сотрудничает с ЦИОМСИ: проведение с детьми бесед, игр, диагностических мероприятий по формировании привычки к здоровому образу жизни .

Варианты закаливающих мероприятий, используемых в детском саду

–  –  –

Успешная адаптация ребенка к детскому саду способствует сохранению его как психического так и физического здоровья. Поэтому вопросу адаптации вновь поступивших детей уделяется большое внимание. Разработана система помощи ребенку в данный период, формы знакомства педагога с семьей ребенка (анкетирование, вопросы для беседы врача и педагога), а также формы предварительного ознакомления семьи с детским садом, варианты режима пребывания ребенка, учтена возможность нахождения матери с ребенком в группе .

Для успешной адаптации детей проводятся следующие мероприятия:

осуществление индивидуального подхода к каждому ребенку формирование гибкого режима ведение постоянного контроля физического и психического состояния детей организована работа «Школы молодой матери»

Работа логопункта В детском саду 38 детей в возрасте от 5 до 7 лет детей нуждаются в помощи учителялогопеда .

Дважды в год проводятся заседания психолого- медико-педагогической комиссии детского сада с участием специалистов детского сада и родителей .

–  –  –

Мы считаем, что результат деятельности ребенка в совместной и самостоятельной деятельности это не просто приобретение знаний, умений и навыков, а воплощение этих знаний в реальный продукт деятельности: декоративно-прикладное изделие, сыгранную роль, танец, умение правильно относится к своему здоровью. В совместной деятельности с педагогом детям предлагается заниматься ритмикой, изодеятельностью, экологией, литературным творчеством, театрализованной деятельностью, развивающими играми. В группах детского сада созданы мини-музеи ложки, матрешки, куклы, ракушки, часов, а так же коллекции пуговиц, изделий народных промыслов, ткани, что используются детьми в самостоятельной деятельности .

При организации самостоятельной и совместной деятельности учитываются:

Интересы детей Добровольность выбора детьми Возрастные особенности детей и имеющийся у них опыт Создание условий для развития дано вида деятельности Нормы нагрузки на ребенка На основании приказа департамента образования мэрии г. Ярославля от 11.08.2009 № 3428 детский сад является муниципальной базовой площадкой по реализации проекта «Модель организации диагностической, методической и консультационной помощи семье в образовательных учреждениях г. Ярославля». На основании приказа № 02.04/100 от 25.08.2009 по МДОУ детскому саду № 190 в детском саду открыт консультационный пункт .

Для этого созданы следующие условия оборудован кабинет специалистов, отработан график приема специалистов, созданы условия для повышения квалификации специалистов, наработан практический материал, приобретена методическая литература; привлечены к работе педагог-психолог, учитель-логопед, старшая медицинская сестра, старший воспитатель .

В 2011 -2012 учебном году проведены мероприятия как по консультированию родителей, так и занятия с детьми, включающие прием семей с детьми ясельного и дошкольного возраста .

Направления деятельности консультационного пункта:

- консультирование родителей детей раннего возраста, не посещающих детский сад,

- консультирование родителей детей, имеющих нарушения речи и посещающих детские сады, не имеющие логопункта,

- проведение диагностики детей поступающих в школу, но не посещающих детский сад, консультирование родителей .

Социальная активность и социальное партнерство .

–  –  –

Планируется организация взаимного сотрудничества с МОУ УПК Кировского района .

Основные формы работы с родителями:

1. Изучение семьи: анкетирование, тестирование, беседы, наблюдение за детьми .

2. Индивидуальная работа: беседы, консультации

3. Родительские собрания: устный журнал, беседа, круглый стол, педагогический практикум .

4. Заочная школа: библиотечка для родителей .

5. Наглядные формы работы: уголки для родителей в групповых комнатах .

6. День открытых дверей .

7. Организация выставок .

8. Публичные отчеты о работе МДОУ за год: отчеты специалистов на заседании родительского комитета; размещение на сайте детского сада .

9. Совместное проведение праздников, развлечений (на возрастных группах) .

Раздел № 3 Условия осуществления образовательного процесса

Развивающая среда Развивающая предметная среда МДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению, отвечают половозрастным требованиям .

В МДОУ имеются:

- кабинет заведующего;

- методический кабинет;

- кабинет психолога и логопеда;

- медицинский блок:

изолятор кабинет медицинской сестры

- музыкальный (физкультурный) зал;

- спортивная площадка на улице;

- прогулочные веранды;

- участки для прогулок детей:

- групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей;

- пищеблок, прачечная .

а) Помещения детского сада и их оснащение:

& Группы детского сада:

В ДОУ выделены помещения для 5 групп. Каждая группа имеет свое помещение для игровых занятий, раздевальную комнату, туалетную комнату, две группы первого этажа имеют спальные комнаты .

Группы детского сада оснащены:

развивающими и дидактическими играми и игрушками;

магнитофонами;

детской литературой, энциклопедиями;

мольбертами;

мелким и крупным строителем .

В каждой группе имеются различные центры детской деятельности, где ребенок может самостоятельно найти для себя занятие согласно своим интересам и склонностям .

–  –  –

& В ДОУ оборудован зал музыкальный, который выполняет и функцию спортивного, кабинет специалиста для проведения занятий логопеда и психолога .

& Для проведения музыкальных занятий в музыкальном зале имеются :

пианино;музыкальный центр;караоке;аккордеон;детские музыкальные инструменты (трещетки, маракасы, ложки, румба, треугольник, колокольчики, металлофоны, кселофоны, дудочка, гармошки, бубны); различные виды кукольных театров (бибабо, плоскостной, пальчиковый, куклы-люди, игровой (костюмы) .

& Для проведения физкультурных занятий зал оснащен:

гимнастическими мостами ; гимнастическими скамьями ; шведской стенкой; гимнастическими мячами; оборудованием для подлезания, метания, перепрыгивания; мелким спортивным инвентарем: обручи, скакалки, мячи прыгающие (двух размеров), гимнастические палки;

матами различных размеров и форм; стойками для прыжков в высоту .

Для проведения спортивных игр на улице имеются пособия для игры в футбол, волейбол, баскетбол, бокс, бадминтон, детский теннис. А так же для обучения лазанию канаты, веревочная лестница, гимнастические кольца .

& Кабинет специалиста для проведения занятий логопеда оснащен:

- зеркалом,

- дидактическими и методическими пособиями,

- набором зондов

- оборудован необходимым освещением

- необходимой литературой .

& Кабинет специалиста для проведения занятий психолога оснащен :

- релаксационными программами,

- диагностическими материалами(по возрастам),

- игрушками, дидактическим материалом .

& В детском саду имеются средства ТСО магнитофоны, фильмоскопы, телевизор, видеомагнитофон .

Обеспечение безопасности .

Безопасность детей и сотрудников МДОУ обеспечивает ФГУП «Охрана» МВД России по Ярославской области. Оплата охранных услуг осуществляется за счет бюджетных средств. На главной входной двери МДОУ установлен домофон; на входных дверях в групповые помещения – кодовые замки; работают две видеокамеры .

Характеристика здания .

Здание соответствует техническим и санитарным нормам. Имеется водоснабжение холодной и горячей водой, канализация, центральное отопление. Внешнее и внутреннее пространство соответствует требованиям Роспотребнадзора и Госпожнадзора .

В детском саду имеются помещения для 5 групп, зал, пищеблок, прачечная, кабинет специалиста, медицинский кабинет, изолятор .

Все групповые помещения детского сада освещены электрическими лампами. Группы имеют естественное освещение с 2-х сторон. Наличие окон на двух противоположных сторонах групп позволяет проводить сквозное проветривание, осуществляемое 3 раза в день. В каждой группе имеется бактерицидная лампа, в МДОУ переносной ингалятор-ионизатор. Кварцевание проводится в соответствии с графиком .

Оборудование территории детского сада В детском саду созданы хорошие условия для пребывания детей на свежем воздухе. Территория достаточна для организации прогулок. На территории детского сада, площадью 4132 кв.м., растет большое количество различного вида деревьев- 83 (площадь озеленения – 2728 кв.м.), имеются участки для каждой возрастной группы, спортивная площадка. В оборудование спортивной площадки входит : яма для прыжков в длину, оборудование для обучения игре в баскетбол, для игры в волейбол, разнообразные лестницы, низкая скамья для тренировки равновесия. Для изготовления оборудования на участках использованы такие материалы, как дерево и шины .

На территории детского сада и создана экологическая тропа .

Организация питания .

В МДОУ организовано 4-разовое питание на основе примерного 10-дневного меню, утвержденное главным санитарным врачом Роспотребнадзором г. Ярославля А.С. Мелюк .

В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. В летний период между завтраком и обедом дети получают соки или витаминизированные напитки. В рацион питания включены фрукты и овощи .

Стоимость питания (в расчете на 1 воспитанника в день) на конец 2011 – 2012 учебного года составляла: 85 рублей .

Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание .

Мы считаем, что в МДОУ хорошая материально-техническая база, грамотно организованная предметно-развивающая среда, которые способствуют всестороннему развитию ребенка, проведению работы по сохранению и укреплению его здоровья .

–  –  –

Увеличение количества детей с адаптацией средней тяжести в 2009 году обусловлено поступлением в детский сад детей с 3 группой здоровья и отсутствие вновь поступающих с 1 группой здоровья .

Представление результатов воспитательно-образовательной работы МДОУ: проведение традиционных отчетных мероприятий в детском саду - Дни театра, литературные вечера, Дни музея, весенний бал; участие воспитанников в конкурсах и выставках учреждений образования и культуры города; участие в мероприятиях, проводимых ДК «Строитель» к праздничным датам .

Результаты воспитательно-образовательной деятельности (2010-2011) Общий уровень реализации программы - 89,5 % .

Уровень компетенции (результаты диагностики в старшей и подготовительной группе) (протестировано 77 детей второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп)

–  –  –

Достижение воспитанников и педагогов в городских и окружных мероприятиях:

1.конкурс педагогического мастерства «Золотой фонд» - воспитатель Шагина И.В. (участник)

2. выставка прикладного творчества педагогических работников- воспитаели Шагина И.В., Кокурина Е.М. (участники 1-го этапа)

3.городской конкурс музыкально-художественного творчества детей дошкольного возраста – 4 ребенка (победители в номинации «Литературное творчество»)

4. городской конкурс театрального творчества «Арлекин» - 4 ребенка (участники)

5. международный конкурс «Сказки красивого сердца» - 6 детей (победители городского этапа в номинации иллюстрированная эпическая сказка) Сводная таблица анализа анкетирования родителей по оценке качества работы МДОУ детского сада № 190 Опрос проводился: 13.05. 2012 В день опроса присутствовало: 83 ребенка .

Приняли участие в опросе - 55 родителей .

–  –  –






Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа " 10" "РАССМОТРЕНО" "УТВЕРЖДЕНО" На заседании Директор МБОУ "СШ №10" Педагогического совета _Л.Н.Кузнецова (Про...»

«Center for Scientific Cooperation Interactive plus Васюхневич Ирина Александровна старший преподаватель ГБОУ ВПО "Тюменский государственный медицинский университет" Минздрава России г. Тюмень, Тюменская област...»

«ПОЛКОВОДЦЫ ПОБЕДЫ Г. К. ЖУКОВ И К. К. РОКОССОВСКИЙ интеллектуальная игра для учащихся среднего и старшего школьного возраста О . В. Путенко, методист, педагог дополнительного образования Дворца детского творчества г. Курска Оборудование и оформление: иллюстративный материал по...»

«МДОУ "Детский сад №110" Группа "Непоседы" Паспорт мини-музея "Русская изба" Содержание 1.Сведение об авторах 2.Паспортные данные музея 3.Цели и задачи мини – музея 4.План работы по созданию мини музея 5.Тематический план образовательной деятельности мини – музея 6.Разделы мини-музея, особ...»

«Тематика выпускных работ повышения квалификации педагогических работников учреждений общего среднего образования, входящих в резерв руководящих кадров на должность директора "Теоретические основы и практика управл...»

«Решение Совета МБОУ ОДПО "Центр развития образования" городского округа Самара от 28 февраля 2018 года Заслушав и обсудив доклад доцента кафедры современных технологий и качества образования, кандидата педагогических наук,...»

«Вестник Академии МВД Республики Беларусь, № 1 (21), 2011 совершеннолетними. Это были читательские конференции, вечера обсуждения прочитанных книг, сотрудники библиотек вывешивали и регулярно обновляли рекомендательные списки художественной литературы, организовывали витрины литературных новинок. Учителя и во...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 городского поселения "Рабочий поселок Ванино" Ванинского муниципального района Хабаровского края УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Директор МБОУ...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.