WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«Особенности самоотношения женщин, потерявших ребенка Алтухова Анастасия Владимировна Студент (специалист) Южный федеральный университет, Факультет психологии, Кафедра психологии личности, ...»

Конференция «Ломоносов 2015»

Секция Психология кризисных и экстремальных ситуаций

Особенности самоотношения женщин, потерявших ребенка

Алтухова Анастасия Владимировна

Студент (специалист)

Южный федеральный университет, Факультет психологии, Кафедра психологии

личности, Ростов-на-Дону, Россия

E-mail: altykhova1992@yandex.ru

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в последние годы детская смертность выросла в разы, и как следствие, появилось большое количество женщин-матерей, переживающих потерю ребенка и нуждающихся в оказании квалифицированной психологической помощи. Родительское горе - противоестественное событие, переживаемое особенно интенсивно и долго, как правило, с сильными чувствами протеста, вины и депрессии .

Эмоциональное состояние можно описать как крайне тяжелое. У женщин, потерявших ребенка, происходит отчуждение от окружающего мира и изменяется самоотношение .

Многие ученые подходили к изучению горя, описывая основные стадии и задачи их преодоления. Впервые специальное внимание динамике переживания горя уделила КюблерРосс в своей книге книги Элизабет Кюблер-Росс О смерти и умирании в 1969 году. Она исследовала разнообразные реакции смертельно больных пациентов на приближающуюся смерть, выделив при этом несколько стадий, которые стали основой для дальнейшего изучения и обсуждения этой проблемы другими исследователями. Э. Линдеманн в своей работе Клиника острого горя выделил целый симптомокомплекс. Это изменения, чаще всего обратимые, происходящие в психосоматической и поведенческой сферах. В исследованиях, проводимых Э. Линдеманном, разделяется течение реакций горя на нормальные и болезненные, которые, в свою очередь, делятся на отсроченные и искажённые реакции [2] .



Р. Калиш посвятил свои исследования особенностям переживания горя людей пожилого возраста. По данным Калиша, ежегодно 2,5 % всех женщин в возрасте от 60 до 70 лет становятся вдовами. Для мужчин этот показатель вдвое меньше. Смерть супруга/супруги меняет весь образ жизни пожилого: теряется чувство локтя, объект любви и заботы, возможно ухудшение финансового положения, необходимо в одиночку выполнять все хозяйственные дела. При потере ребенка в пожилом возрасте у женщины теряется смысл дальнейшей жизни, надежда на продолжение рода угасает вместе с трагическим событием. Наличие внуков играет определяющую роль в эмоциональном и физическом состоянии женщины, потерявшей ребенка. Несмотря на большое количество исследований в области психологии горя, личностные особенности и эмоциональные состояния женщин, потерявших ребенка, еще недостаточно изучены .

Одним из возможных последствий переживания травматического стресса может стать изменение самоотношения.Самоотношение термин, используемый для обозначения специфики отношения личности к собственному Я. Строение самоотношения может включать: самоуважение, симпатии, самопринятие, любовь к себе, чувство расположения, самооценку, самоуверенность, самоунижение, самообвинение, недовольство собой и т.д. В .

В. Столин (1985) в эмоциональном самоотношении рассматривает симпатию, уважение, близость. С. Р. Пантилеев (1991) понимает самоотношения как выражение смысла Я для субъекта [1]. Другие авторы усматривают в самоотношении переживание собственной ценности, выражающееся в чувстве самоуважения. Самоотношение обладает защитными возможностями. Человек может защищать свое Я от отрицательных эмоций и поддерживать самоуважение на относительно постоянном уровне. Одним из средств такой защиты является отрицательная самооценка, рассчитанная на возникновение положительных реакций сочувствия. У матерей, потерявших ребенка, наблюдается снижение защитных



Конференция «Ломоносов 2015»

механизмов, которые разрушительным образом влияют на самоотношение. Аутоагрессия, самоуничижение и самообвинение сопровождают женщин долгие годы. Необходима поддержка и терпение близкого окружения, а также профессиональная психологическая помощь [3] .

Цель исследования: определить особенности эмоционального состояния и самоотношения женщин, потерявших ребенка. Эмпирическим объектом исследования выступили 30 женщин, потерявших ребенка, в возрасте от 19 года до 67 лет (срок со времени потери составляет от 4 месяцев до 11 лет) .

Методы исследования: беседа в виртуальном пространстве Интернет, анализ литературы, тестирование, метод статистического анализа результатов (коэффициент корреляции Спирмена, U-критерий Манна-Уитни). Статистическая обработка данных была проведена с помощью программы SPSS Statistics 17.0 .

Методический инструментарий:

· опросник А.Т. Бека для диагностики наиболее релевантных и значимых симптомов депрессии;

· методика исследования самоотношения (опросник МИС) С.Р. Пантилеева;

· шкала самоуважения Розенберга;

· личностный профиль кризиса А.Е. Тарас;

По результатам исследования была выявлена прямая взаимосвязь между уровнем депрессии и семейным положением: у женщин, находящиеся в браке, показатель уровня депрессии значительно ниже, чем у незамужних (U=54, 0, Z=-2, 0 при р=0,042).

Также наблюдается прямая взаимосвязь между открытостью и семейным положением женщин:

супруг помогает женщине чаще говорить о трагическом событии, что уже несет психотерапевтический эффект. Высокий уровень открытости в семьях, где имеются другие дети, свидетельствует о том, что на женщин влияет ответственность за их эмоциональное и физическое состояние. Таким образом, можно сказать, что семья помогает женщине справляться с трагическим событием, возвращает ее к жизни. Установлена связь между фактором наличия детей саморуководством, указывающая на то, что другие дети помогают женщинам быстрее взять себя в руки и контролировать ситуацию (U=60, 5, Z=-2, 0 при р=0,045). Аналогичным образом связаны саморуководство и время с момента трагического события: с течением времени женщине удается лучше справляться с собственными эмоциями. Нельзя не сказать о том, что увеличение срока давности события, влияет на общее состояние, депрессивность и, как показал корреляционный анализ Спирмена, на саморуководство. Самопринятие и самопривязанность напрямую зависят от прошедшего времени с момента трагического события, так как, женщины принимают себя, преодолевая частично или полностью чувство вины с течением времени. Используя непараметрический U-критерий Манна-Уитни было обнаружено, что у женщин с временным отрезком с момента события более года назад статистически достоверно зафиксирован более высокий уровень саморуководства, чем у женщин, переживших трагедию менее года назад .





(U=52,5, Z=-2,3 при р=0,018). Аналогичная взаимосвязь критерия временных промежутков наблюдается с самопринятием (U=46,5, Z=-2,6 при р=0,007) и самопривязанностью (U=39,5, Z=-3,08 при р=0,002) Была выявлена значительная обратная взаимосвязь перемен в поведении с возрастом самой женщины, со временем, прошедшим с момента трагедии, и с открытостью (U=46, 0, Z=-2, 7 при р=0,006). Отсюда следует, что с течением времени снижается поглощенность

Конференция «Ломоносов 2015»

проблемой, налаживается способность исполнения служебных и домашних обязанностей, и тем самым повышается открытость, интерес к окружающему миру в целом. Личностный профиль кризиса, содержащий шкалу функциональные проблемы, напрямую взаимосвязан с внутренней конфликтностью, т.е. физиологические нарушения сердечной деятельности, нарушения дыхания, проблемы со сном коррелируют с наличием внутренних конфликтов, сомнений, несогласия с собой, выраженность тенденций к самоанализу и рефлексии .

Эмпирическое исследование позволяет сделать выводы, что у женщин, потерявших ребенка, фактор времени, прошедшего с момента трагического события, имеет прямую связь с самоотношением - чем больше времени проходит, тем больше женщина верит в свои силы, принимает себя такой, какая она есть и частично или полностью избавляется от чувства вины. Наличие супруга и других детей также оказывает положительное влияние на самоотношение женщины. Она продолжает нести ответственность за близких, которые не дают ей уйти в глубокую депрессию, она быстрее самоорганизовывается и возвращается к привычному образу жизни, трудовой и домашней деятельности, адаптируясь к новым обстоятельствам .

Перспективой данного исследования является изучение способов выхода из состояния горя. При анализе трагических историй женщин, потерявших ребенка, было выявлено изменение отношения к вере в Бога: случаи насильственного характера смерти ребенка чаще вызывал отрицание высших сил, а случаи смертельной болезни детей, наоборот, укреплял их существование .

Результаты данного исследования могут быть полезны практическим психологам, консультирующих людей в чрезвычайных жизненных ситуациях, а также женщинам, оказавшимся в таких же сложных жизненных обстоятельствах, переживающих смерть своего ребенка .

–  –  –

1) http://log-in.ru/books/psikhologiya-samootnosheniya-kolyshko-a-m-obshayapsikhologiya/

2) http://www.twirpx.com/le/1058471/

3) http://psymania.info/raznoe/353.php Слова благодарности Под научным руководством






Похожие работы:

«Комплекс Герострата, проблемы возраста, одиночество?. Сегодня, несмотря на то, что все средства массовой информации трубят о вовлечении подростков и молодежи в террористическую деятельность, большая час...»

«Уральский государственный педагогический университет ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики Часть I МАТЕРИАЛЫ ежегодной международной научной конференции 4–5 февраля 2011 года г. Екатеринбург, Россия Екатеринбу...»

«Комитет администрации города Славгорода Алтайского края по образованию Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей № 17" города Славгорода Алтайского края Рассмотрено на заседании Согласовано: Утверждаю: УМО начальны...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагоги...»

«Волгоградский Должностная инструкция доцента государственный Версия: 2 социальнокафедры теории английского языка Стр. 2/8 педагогический ПСП04.83/ДИ03 университет 1. Область применения 1.1. Настоящая должностная инструкция является документом СМК ФГБОУ ВО...»

«Студенческий электронный журнал "СтРИЖ". №3(07). Март 2016 www.strizh-vspu.ru УДК 821.161.1 А.А. АВДЕЕВА (benni11@yandex.ru) Волгоградский государственный социально-педагогический университет ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ НА ЗАНЯТ...»

«Программа государственной итоговой аттестации для направления 44.03.05. Педагогическое образование, направленность (профили) подготовки "Физика" и "Информатика" / Авторы-составители С.В.Симукова, Г.В.Егоров и др. – Брянск: ФГБОУ БГУ, 2017. – 68с. Программа предназначена для проведения государственной итоговой аттестац...»

«Типовой Договор купли-продажи Удмуртская Республика город Можга "" 20 год Администрация муниципального образования "Город Можга", именуемая в дальнейшем "Продавец", в лице главы Администрации муниципального образования "Город Можга" Лихоманова Сергея Владимиров...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.