WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«на 2015-2016 учебный год План работы методического совета ДШИ Определяющая методическая тема на 2015-2016 уч. год – Создание условий для повышения профессиональной ...»

ПЛАН

методической работы ДШИ

на 2015-2016 учебный год

План работы методического совета ДШИ

Определяющая методическая тема на 2015-2016 уч. год – Создание условий для

повышения профессиональной компетенции преподавателей ДШИ и качества

образования в условиях обновления содержания образования, внедрение дополнительных

предпрофессиональных и общеразвивающих общеобразовательных программ в области

искусств и инновационных технологий в процесс обучения детей .

Для повышения эффективности, методического обеспечения и сопровождения образовательного процесса:

развитие перспективных форм методической работы: педагогические общешкольные чтения, мастер-классы;

создание банка образовательных программ, размещение его на сайте для распространения инновационного и обобщения педагогического опыта преподавателей ДШИ;

осуществление повышения квалификации преподавателей в дистанционной форме;

организация профессиональной ориентации обучающихся;

консультирование педагогических работников, оказание им информационнометодической поддержки по актуальным вопросам образования;

содействие в организации и проведении процедуры аттестации педагогических работников ДШИ .

Сентябрь-Октябрь 2015 г .

Разработка и утверждение плана работы на 2015-2016 учебный год .

Осуществление методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с образовательными программами ДШИ .



Формирование банка образовательных программ: дополнительных общеобразовательных программ художественно-эстетической направленности, программ учебных предметов дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, программ учебных предметов дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ в области искусств на 2015-2016 учебный год .

Развитие перспективных форм методической работы: педагогические общешкольные чтения, мастер-классы. Проведение «Единого методического дня» .

Ноябрь-Декабрь 2015 г .

Осуществление методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с образовательными программами ДШИ .

Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования и обучения, связанной с регламентацией образовательной деятельности обучающихся по дополнительным предпрофессиональным и общеразвивающим общеобразовательным программам в области искусств .

Развитие перспективных форм методической работы: педагогические общешкольные чтения, мастер-классы. Проведение «Единого методического дня» .

Анализ состояния и результативности методической работы .

Участие в подготовке вопросов к педагогическому совету ДШИ .

Январь-Март 2016 г .

Осуществление методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с образовательными программами ДШИ .

Развитие перспективных форм методической работы: педагогические общешкольные чтения, мастер-классы. Проведение «Единого методического дня» .

Апрель-Май 2016 г .

Осуществление методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с образовательными программами ДШИ .

Развитие перспективных форм методической работы: педагогические общешкольные чтения, мастер-классы. Проведение «Единого методического дня» .

Анализ состояния и результативности методической работы .

Участие в подготовке вопросов к педагогическому совету школы .

Разработка плана работы на 2016-2017 учебный год .



План методической работы ДШИ на 2015-2016 учебный год по следующим направлениям:

информационно-аналитическая работа;

организационно-методическая работа;

научно-исследовательская деятельность;

обобщение и распространение педагогического опыта .

Методическая работа преподавателей всех структурных подразделений будет направлена на создание условий для повышения качества и эффективности образовательного процесса, внедрение дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих общеобразовательных программ в области искусств и инновационных технологий в процесс обучения детей, создание оптимальных условий для получения обучающимися образования в области искусств, удовлетворение потребности детей в занятиях по интересам, формирование всесторонне развитой, социально-активной личности, обеспечение высокого уровня подготовки участников городских, региональных, окружных, областных, всероссийских и международных конкурсов и фестивалей .

Тематика методических заседаний структурных подразделений:

обсуждение и утверждение плана работы структурных подразделений, индивидуальных и календарно-тематических планов, программ выпускников;

методические, практические и воспитательные аспекты учебного процесса;

внедрение и корректировка дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих общеобразовательных программ в области искусств в практику работы ДШИ;

диагностика и анализ результативности освоения дополнительных общеобразовательных программ по классам, предметам, персональным достижениям обучающихся, мониторинг и анализ промежуточной и итоговой аттестации: экзаменов, академических концертов и прослушиваний, контрольных уроков, просмотров, зачетов;

самореализация обучающихся в условиях конкурсной и концертнопросветительской деятельности ДШИ;

проведение и анализ мастер-классов, педагогических чтений в рамках культурнообразовательного проекта «Единый методический день»;

пути совершенствования педагогического и исполнительского мастерства педагогических работников в системе непрерывного образования и самообразования, обобщение, структурирование и распространение педагогического опыта в рамках культурно-образовательного проекта «Единый методический день», аттестация педагогических работников .

Сентябрь-Октябрь 2015 г .

Утверждение плана работы структурных подразделений на 2015-2016 учебный год – 1 .

отв. ответственные за структурные подразделения .

Утверждение индивидуальных планов обучающихся на 1 полугодие и 2 .

экзаменационных программ выпускников на структурных подразделениях «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Фортепиано» – отв. ответственные за структурные подразделения .

Утверждение календарно-тематических планов на 1 полугодие на структурных 3 .

подразделениях «Теория и история музыки», «Изобразительное искусство», «Хореографическое искусство» – отв. ответственные за структурные подразделения .





Корректировка программ учебных предметов дополнительных общеобразовательных 4 .

программ в области искусств – отв. ответственные за структурные подразделения .

Разработка положения и требований фортепианного конкурса этюдов «Узнай 5 .

виртуоза» – отв. ответственный за структурное подразделение «Фортепиано» .

Обобщение, структурирование и распространение педагогического опыта в рамках 6 .

культурно-образовательного проекта «Единый методический день» – отв .

ответственные за структурные подразделения .

28 октября 2015 г .

Мастер-классы:

Открытый урок преподавателя структурного подразделения «Теория и история музыки» Сусоевой И.А. – «Музыкальные картины» .

Открытый урок преподавателя структурного подразделения «Теория и история музыки» Никитенко М.И. – «Образно-эмоциональное исполнение вокального произведения» .

Открытый урок преподавателя структурного подразделения «Изобразительное искусство» Мартыновой А.Г. – «Колорит. Нюансные и контрастные гармонии» .

Педагогические чтения:

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Народные инструменты» Габитовой Р.Ф. – «Прием звукоизвлечения – тремоло» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Фортепиано»

Шаманюк И.И. – «Творческий портрет С. Рихтера» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Фортепиано»

Синюковой Ф.Л. – «Полифункциональная деятельность концертмейстера ДШИ» .

Ноябрь-Декабрь 2015 г .

1. Анализ результатов технических зачтов – отв. ответственные за структурные подразделения «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Фортепиано» .

2. Разработка положения и требований конкурса по сольфеджио – отв. ответственный за структурное подразделение «Теория и история музыки» .

3. Мониторинг и анализ результатов промежуточной аттестации: академических концертов, контрольных уроков, прослушиваний выпускников, просмотров – отв .

ответственные за структурные подразделения .

4. Итоги и анализ учебно-методической работы структурных подразделений за 1 полугодие 2015-2016 учебного года – отв. ответственные за структурные подразделения .

5. Обобщение, структурирование и распространение педагогического опыта в рамках культурно-образовательного проекта «Единый методический день» – отв .

ответственные за структурные подразделения .

16 декабря 2015 г .

Мастер-классы:

Открытый урок преподавателя структурного подразделения «Изобразительное искусство» Лебедевой А.Б. – «Работа с бумагой. Коллаж «Натюморт» .

Педагогические чтения:

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Изобразительное искусство» Лапухиной Л.Н. – «Роспись по ткани» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Теория и история музыки» Куценко Т.Н. – «Формы современного учебного занятия с использованием интерактивной доски в ДШИ» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Фортепиано»

Пайгановой Е.Г. – «Особенности работы концертмейстера в хореографическом классе» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Духовые и ударные инструменты» Киселевой Т.С. – «Приобретение артикуляционных и штриховых навыков обучающихся на первоначальном этапе обучения на деревянных духовых инструментах» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Фортепиано»

Архаровой Т.А. – «Исцеляющее воздействие музыки В.А. Моцарта» .

Январь-Март 2016 г .

Посещение окружных и областных семинаров преподавателей ДШИ – отв. директор 1 .

МАУ ДО «ДШИ» .

Утверждение индивидуальных планов обучающихся на 2 полугодие на структурных 2 .

подразделениях «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Фортепиано» – отв. ответственные за структурные подразделения .

Утверждение календарно-тематических планов на 2 полугодие на структурных 3 .

подразделениях «Теория и история музыки», «Изобразительное искусство», «Хореографическое искусство» – отв. ответственные за структурные подразделения .

Разработка фонда оценочных средств итоговой и промежуточной аттестации по 4 .

учебному предмету «Сольфеджио» – отв. ответственный за структурное подразделение «Теория и история музыки» .

Диагностика и анализ технических зачтов, прослушиваний выпускников, конкурса 5 .

этюдов «Узнай виртуоза» на структурных подразделениях «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Фортепиано» – отв. ответственные за структурные подразделения .

Обобщение, структурирование и распространение педагогического опыта в рамках 6 .

культурно-образовательного проекта «Единый методический день» – отв .

ответственные за структурные подразделения .

Март 2016 г .

Мастер-классы:

Открытый урок преподавателя структурного подразделения «Фортепиано»

Синюковой Ф.Л. – «Подготовка к техническому зачету» .

Открытый урок преподавателя структурного подразделения «Изобразительное искусство» Лапухиной Л.Н. – «Техника узелкового батика» .

Педагогические чтения:

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Теория и история музыки» Ермоловой Е.В. – «Формы и методы повышения мотивации обучающихся: традиции и инновации» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Изобразительное искусство» Лебедевой А.Б. – «Приемы и навыки работы с бумагой» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Фортепиано»

Калашниковой Н.И. – «О музыкальном воспитании и обучении детей» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Теория и история музыки» Гуляевой Г.С. – «Многоголосное пение на уроках хора» .

Апрель-Май 2016 г .

Мониторинг и анализ результатов промежуточной и итоговой аттестаций: выпускных 1 .

экзаменов, академических концертов, контрольных уроков, прослушиваний выпускников, просмотров – отв. ответственные за структурные подразделения .

Диагностика и анализ результативности освоения дополнительных 2 .

общеобразовательных программ – отв. ответственные за структурные подразделения .

Корректировка дополнительных предпрофессиональных и общеразвивающих 3 .

общеобразовательных программ в области искусств – отв. ответственные за структурные подразделения .

Итоги и анализ учебно-методической работы структурных подразделений за 2 4 .

полугодие 2015-2016 учебного года – отв. ответственные за структурные подразделения .

Составление плана учебно-методической работы структурных подразделений на 2016учебный год – отв. ответственные за структурные подразделения .

Обобщение, структурирование и распространение педагогического опыта в рамках 6 .

культурно-образовательного проекта «Единый методический день» – отв .

ответственные за структурные подразделения .

Апрель 2016 г .

Педагогические чтения:

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Хореографическое искусство» Рак Ю.С. – «Танцевальное искусство в контексте проблемы укрепления здоровья детей дошкольного и школьного возраста» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Изобразительное искусство» Мартыновой А.Г. – «Гармония цвета» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Фортепиано»

Пайгановой Е.Г. – «Значение концертмейстера на начальном этапе обучения» .

Методический доклад преподавателя структурного подразделения «Фортепиано»

Синюковой Ф.Л. – «Развитие музыкального мышления младших школьников в условиях дополнительного образования» .






Похожие работы:

«ТАТЬЯНА МАВРИНА ВОЛШЕБСТВО КИСТИ Ко дню рождения живописца и художника-иллюстратора                     )6991-2091(                                      Детство Т. А. Мавриной (Лебедевой) прошло в Нижнем Новгороде в учительской семье. Детей было ч...»

«Информацию подготовил: Шевелева О.Г., воспитатель ЯБЕДНИЧЕСТВО ПРАВДОЛЮБ ИЛИ ЯБЕДА? Вы никогда не узнаете детей, пренебрегая их жалобами. Януш Корчак Часто родители обращаются с вопросом, как поступать с ребенком, который часто жалуется. Причем родителей волновало,...»

«1 Содержание 1.Целевой раздел программы 1.1.Пояснительная записка 3 1.1.1.Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по 5 реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования 1.1.2.Принципы и подходы к формированию программы. 6 1.1.3.Возрастные особенности развития детей...»

«029305 B1 Евразийское (19) (11) (13) патентное ведомство ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ЕВРАЗИЙСКОМУ ПАТЕНТУ (12) (51) Int. Cl. A61K 9/00 (2006.01) (45) Дата публикации и выдачи патента 2018.03.30 (21) Номер заявк...»

«УДК 37.01 ББК 74.03(0); 74.03(2) Щ61 Р е ц е н з е н т ы: зав. кафедрой МПГУ, д-р педагог. наук, проф. Н.С. Пурышева; канд. физ.-мат . наук, асс. физ. фак-та МГУ им. М.В. Ломоносова П.Ю. Боков Щербаков Р. Н. Щ61 Великие физики как педагоги: от научных исследований — к прос...»

«ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕСТВА17 Юркевич В. С. Задача человека состоит в том, чтобы прожить свою собственную, а не навязанную или предписанную извне, д...»

«В отличие от своих предшественников, Руссо не заканчивает свои педагогические рассуждения на возрасте двадцати лет, а продолжает их вплоть до двадцати пяти. Этот период он называет "возрастом счастья". Н. Б. Мельник пишет: "Таким образо...»

«Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида №117 г. Сочи Картотека музейных экспонатов музея МДОУ №117 Прялка Прялки пришли к нам из далёкой древности. Это был исконно женский труд – прясть пряжу. "Пряслице" так называлась прялка в Древней Руси. С осени до Великог...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.