WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА 2006. № 9(2) УДК 378(045) С.Л. Белых ВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ВЫСТРАИВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ЖИЗНЕННОГО УСПЕХА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ...»

ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 11

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА 2006. № 9(2)

УДК 378(045)

С.Л. Белых

ВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ВЫСТРАИВАНИЕ

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ЖИЗНЕННОГО УСПЕХА

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Обосновывается точка зрения о том, что практико-ориентированное профессиональное высшее образование не может строиться как процесс преимущественного формирования практических навыков. Это – путь учреждений СПО. Классический вуз должен ориентироваться на фундаментальность обучения. Практическую же направленность, необходимую для конкурентоспособности его выпускников, ему должны придать такие формы учебной деятельности, как проектная и исследовательская, но наиболее важными ее элементами становятся во-первых, спецкурс, на котором студенты учатся самостоятельно извлекать необходимые навыки из любого опыта и знания, а во-вторых, практические занятия по моделированию индивидуальной траектории жизненного успеха в профессиональной деятельности на основе регулярно обновляемой информации о состоянии рынка труда .

Ключевые слова: выстраивание (моделирование) индивидуальной траектории жизненного успеха, фундаментальность обучения, практико-ориентированное высшее профессиональное образование .

«Термин «планирование карьеры» появился совсем недавно и связан с новым пониманием самой карьеры. Если раньше под словом «карьера» имелось в виду лишь продвижение по служебной лестнице в рамках одной организации, то теперь специалисты по работе с персоналом называют карьерой любое осознанное индивидуальное поведение, связанное с трудовой деятельностью человека» [5] .



Современный рынок труда требует не просто компетентности, для продвижения в первую очередь требуются определенные личностные качества, которые формируются в конкретных условиях. Это качества преимущественно мотивационные – мотивация достижения, преодоления, самоутверждения, а кроме того, это практико-ориентированная направленность, предполагающая активное профессиональное саморазвитие .

В связи с этим изменилась технология планирования карьеры. Современная карьера выстраивается как индивидуальная траектория жизненного успеха в профессиональной и организационной сферах [3]. Известный американский консультант по планированию карьеры Дэвид Борчард зафиксировал сдвиг в разработке карьерных планов: от парадигмы планирования карьеры - к парадигме управления карьерой. Во многом последо

–  –  –

Школьные образовательные технологии, хорошо зарекомендовавшие себя в общеобразовательной школе, невозможно буквально перенести в систему высшего образования, хотя принципы развивающего обучения при соответствующей организации могли бы существенно изменить ситуацию. Складывается парадоксальная ситуация: преподаватель должен включить студента в развивающее обучение через его собственную учебную деятельность, при этом сам порой оставаясь на додеятельностном профессиональном уровне (Каминская М.В., 1993) .

–  –  –

Practice oriented professional higher education cannot be formed mainly as a process of forming of practical skills. It is the way of vocational education (secondary school level) .

The classical high school should be guided by education fundamentality. Such forms of educational activity like design and research will provide high school with a practical orientation, which is necessary for competitiveness, but the most important elements of this activity should become, in the first place, special course, where students will be able to extract the necessary skills based on experience and knowledge, and in the second place, practical studies on modeling an individual trajectory of vital success in professional work on a basis of regularly updated labor market information .

–  –  –

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com






Похожие работы:

«ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И МЕДИЦИНА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Сборник статей по материалам II-IV международной научно-практической конференции № 2-4 (2) Июль 2018 г . Издается с августа 2017 года Новосибирск УДК 54+57/59+61 ББК 24+28+5 Е86 Ответственный редактор: Васинович М.А.Председатель редакционной...»

«г.Бодайбо 2018 год Министерство образования Иркутской области Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области "Специальная (коррекционная) школа г. Бодайбо". РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет Профес...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры "Сургутский государственный п...»

«ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА Актуальность 1. Травматизм не только является ведущей причиной преждевременных смертей и инвалидности, но и приводит к высоким общественным расходам. Следует помнить, что показатели детской смертности – это только вершина айсберга, так...»

«№2 №1 Наблюдение за огородом Наблюдение за сезонными изменениями Цель – знакомить с сезонными изменениями в огороде Цель – формировать представления об изменениях в природе в в зимний период; воспитывать интерес к исследовательской начале зимы (ночь становится длиннее, а день убывает); учить деятельности...»

«1 Актуальность разработки программы "Страна рукоделия" Творческие объединения дополнительного образования МУДО ДЮЦ работают в тесном взаимодействии между собой и со школой, решая общую задачу реализации творческого по...»

«Дмитриева Татьяна Валерьевна, воспитатель, Кассихина Эмилия Юрьевна, педагог-психолог, Пылова Марина Евгеньевна, заведующий МБДОУ "Детский сад № 108 "Сказка", г. Чебоксары, Чувашская республика Использование технологии картирования в обра...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого" (ФГ...»




 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.