WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Национальный исследовательский университет ...»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления

39.03.01«Социология» подготовки бакалавра

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

"Национальный исследовательский университет

"Высшая школа экономики"

Факультет социальных наук

Программа дисциплины

«История экономических учений»

для направления 39.03.01 «Социология» подготовки бакалавра

Разработчики программы:

Мельник Д.В., к.э.н., доцент, dmelnik@hse.ru Одобрена на заседании департамента теоретической экономики «___» ________________ 2016 г .

Руководитель департамента С.Э. Пекарский _________________

Рекомендована Академическим советом образовательной программы «___» _________________ 2016г. № протокола ___________________

Утверждена «___» __________________ 2016 г .

Академический руководитель образовательной программы Москва, 2016 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы .

Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности .

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 39.03.01 «Социология», изучающих дисциплину «История экономических учений» .

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом НИУ «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 39.03.01 «Социология образовательной программой «Социология»;

рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 39.03.01 «Социология», утвержденным в 2016 г .

Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «История экономических учений» являются: формирование у студентов представлений о факторах и условиях развития экономических знаний, особенностях институционализации экономической науки; изучение ими процессов становления, развития и смены основных школ и исследовательских подходов в области экономической мысли; формирование предпосылок для получения студентами углубленных знаний о современном состоянии и тенденциях изменения экономической теории, о возможностях междисциплинарного взаимодействия в области социальных и гуманитарных исследований. Курс призван расширить профессиональный и общий интеллектуальный кругозор студентов .

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: периодизацию развития экономических учений; базовые теоретикометодологические положения и особенности исследовательских программ основных подходов и школ экономической мысли; понятия и концепции, структурирующие экономическое знание и процесс его развития; факторы, оказывающие влияние на развитие подходов и школ в экономической науке; тенденции развития современной экономической теории; особенности взаимодействия экономической теории и экономической политики .

Уметь: классифицировать теоретические концепции и определять их принадлежность к направлениям экономической мысли; проводить сравнительный анализ основных подходов и школ экономической мысли .





Иметь навыки (приобрести опыт): поиска и отбора источников по историкоэкономической тематике; работы с научной литературой по истории экономических учений; написания рефератов, подготовки устных выступлений, презентаций по определенной теме .

–  –  –

Место дисциплины в структуре образовательной программы Настоящая дисциплина относится к модулю экономических дисциплин (Б.1.Б.6) базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла плана подготовки бакалавров по направлению 040100.62 «Социология» .

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

русский язык и культура письменной речи логика Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

иметь навыки грамотного и логичного построения устной и письменной речи;

владеть основами четкого и аргументированного изложения своих мыслей .

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

экономическая теория (микроэкономика);

экономическая теория (макроэкономика);

институциональная экономика;

экономическая социология .

Тематический план учебной дисциплины

–  –  –

Текущий контроль (реферат)

При написании реферата студент должен продемонстрировать:

- самостоятельность выполнения работы (реферат, выполненный несамостоятельно, по другим критериям не оценивается)

- логичность и аргументированность изложения,

- способность к обобщению информации и формулированию научной проблемы, использованию методов экономических наук,

- соответствие формальным требованиям* (структура, сноски, грамотность изложения),

- обоснованность отбора материала (в т.ч. использование первичных источников) .

* Требования к реферату:

Рефераты — это самостоятельные письменные работы студента на темы, предложенные преподавателем. Обязательная структура реферата:

введение, содержащее постановку проблемы;

основную часть, содержащую логически выдержанное изложение темы (предпосылок и путей решения поставленной проблемы);

краткие выводы, обобщающие позицию автора по проблеме;

список использованной литературы (указывается только та литература, которой фактически пользовался автор; все случаи использования источников — цитаты, сведения, оценки и т.д .

— отмечаются ссылками в виде сносок или примечаний с указанием страниц источника) .

Объем реферата должен составлять примерно 7-10 страниц (до 4 тыс. слов) печатного текста (шрифт Times New Roman, размер 12, интервал 1,5). Включение в эссе или реферат материалов, не имеющих прямого отношения к теме, а также источников, не указанных в базовом списке литературы (в частности, текстов из Интернета), служит основанием для признания работы не соответствующей требованиям или существенного снижения общей оценки .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Текущий контроль (контрольная работа)

При написании контрольной работы студент должен продемонстрировать:

способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

умение логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь;

знакомство с основными фактами истории экономической мысли в пределах программы курса;

умение определить вклад отдельных исследователей в развитие экономической науки .

Итоговый контроль (письменная работа)

На зачете студент должен продемонстрировать:

способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

умение логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь;

знакомство с основными фактами истории экономической мысли в пределах программы курса;

понимание общей логики становления и развития основных научных школ и традиций;

умение определить вклад отдельных исследователей в развитие экономической науки .

Порядок формирования оценок по дисциплине 5.2 Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях: содержательность дополнений и вопросов к докладам студентов, активность студентов в дискуссиях, правильность ответов на устные вопросы на семинаре. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем — Оаудиторная .

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: полноту освещения, аргументированность и структуру изложения темы, которую студент готовит для выступления с докладом (10-15 минут) на семинарском занятии. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Осам. работа .

Накопленная оценка за этап 1 учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

–  –  –

Где Отекущий рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего контроля, предусмотренных в РУП: Отекущий = Ореф (реферат сдаётся только на этапе 2);

Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:

Онакопленная Итоговая= (Опромежуточная 1+ Онакопленная 2): 2 Где Опромежуточная 1 – промежуточная оценка этапа 1, а Онакопленная 2 – накопленная оценка последнего этапа 2 перед итоговым экзаменом;

Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в форме экзамена: арифметический .

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль .

В диплом выставляет результирующая оценка по учебной дисциплине, которая формируется по следующей формуле:

–  –  –

Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине: арифметический .

ВНИМАНИЕ: оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей .

Содержание дисциплины ТЕМА 1. Мир хозяйства в общественном сознании докапиталистических эпох Лекция 1. Экономическая мысль античности Социальные, экономические и политические особенности античной цивилизации. Развитие античного полиса и его отражение в трудах Платона и Аристотеля. Проблемы справедливости и обмена и их значение для экономической мысли античности. Система экономических взглядов Аристотеля. Влияние Аристотеля на последующее развитие экономической мысли. (2 часа) .

Лекция 2. Экономическая мысль средневековой Европы Особенности социально-экономического развития Европы в Средние века .

Экономические нормы в христианском вероучении. Схоластика и схоласты. Учение Фомы Аквинского как одна из вершин средневековой мысли. Анализ экономических вопросов в трудах Фомы: собственность и богатство; торговля и прибыль; обмен и справедливая цена; деньги и ссудный процент. (2 часа) .

–  –  –

Аристотель. Никомахова этика // Сочинения. Т. 4. М., 1983 (есть другие издания). Книга пятая .

Аристотель. Политика // Сочинения. Т. 4. Книга первая .

Стецюра Т.Д. Хозяйственная этика Фомы Аквинского. М., 2010 .

Дополнительная литература:

Шумпетер Й.А. История экономического анализа. СПб.: Экономическая школа. 2001. Т. 1, ч .

I; ч. II., гл. 1, гл. 2 (разделы 1–4) http://www.seinst.ru/page259/ Поланьи К. Аристотель открывает экономику // Истоки: экономика в контексте истории и культуры М.: ГУ – ВШЭ, 2004 .

Семинар 1. Предмет и методы экономической науки .

Темы докладов:

1. Почему мы изучаем историю экономической науки?

2. Является ли экономика наукой? Отличие истории экономического анализа от истории систем политической экономии и от истории экономической мысли .

Вопросы для обсуждения:

1. Экономическая наука и социология .

2. Социология экономической науки .

Базовый учебник:

ИЭУ, Введение

Основная литература:

Шумпетер Й. История экономического анализа. СПб., 2001 .

(http://www.schumpeter.ru/contents.php?book=analiz) .

Т. 1, Ч. 1. Гл. 1, §1, §2 .

Дополнительная литература:

Шумпетер Й. История экономического анализа. СПб., 2001 .

(http://www.schumpeter.ru/contents.php?book=analiz ) .

Т. 1, Ч. 1. Гл. 3, §1, гл.4 §1а) Семинар 2. Экономическая мысль античности и Средневековья .

Темы докладов:

1. Критерий справедливости применительно к экономическим категориям Аристотеля (обмен, цена, деньги) .

2. Аристотель о типах хозяйствования: экономия и хрематистика .

3. Дискуссии о справедливой цене в средние века. Факторы правомерной прибыли в схоластической литературе .

4. Схоласты о денежных ссудах. Следует ли платить процент: аргументы «за» и «против» .

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.1

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 1 .

Аристотель. Политика // Ридер: "История экономических учений – Ридер I: Аристотель – Кенэ – Смит – Рикардо – Маркс). М.: ГУ ВШЭ. 2007 (Далее: Ридер I), с. 2-3 .

/или: Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1. М.: Мысль. 2004., с.96-99 .

http://www.econ.msu.ru/cd/750 Аристотель Никомахова этика // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1 .

М.: Мысль. 2004. http://www.econ.msu.ru/cd/750 Й. Шумпетер. История экономического анализа. Т. 1, Ч. 2. Гл. 1, разд. 5; Гл.2, разд. 4б)

Дополнительная литература:

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Ксенофонт. Домострой // Ксенофонт. Сократические сочинения. М., 2003. С. 218-280 .

Фома Аквинский. Сумма теологии // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков .

Т.1., с. 120-133 .

ТЕМА 2. Развитие капитализма в Западной Европе. Первые системы экономической теории:

меркантилизм и физиократия Лекция 3. Факторы формирования политической экономии в эпоху меркантилизма Политическая экономия: история термина. Нуждается ли политика в «экономическом» обосновании?

Образование мирового рынка и развитие внутренних рынков в Европе. Монетизация экономических отношений на западе Европы. Национальные государства и направленность их экономической политики. Борьба за торговые пути. «Революция цен»; споры о причинах роста цен и природе денег .

Меркантилизм: проблема определения. Теория и практика меркантилизма. Ранний и поздний меркантилизм. Национальные особенности меркантилизма .

Развитие теорий денег и стоимости в XVI – XVIII вв. (2 часа) .

Лекция 4. Предпосылки возникновения классического политической экономии .

Физиократия .

Просвещение как идейный источник экономического либерализма. Политические теории эпохи Просвещения и их связь с обособлением экономического анализа. Формирование доктрины экономического либерализма .

Вклад У. Петти и Р. Кантильона в развитие экономической теории

Школа физиократов. Доктрина естественного порядка. «Экономическая таблица» Ф. Кенэ:

первая модель воспроизводства. Теория капитала. Экономико-политическая доктрина физиократов .

Вклад А.-Р.-Ж. Тюрго в развитие экономической теории. Реформы Тюрго. (2 часа) .

Литература

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 2–3 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 2 .

Серра А. Краткий трактат… // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1. М.:

Мысль, 2004 .

Мен Т. Богатство Англии во внешней торговле… // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1 .

Физиократы. Избранные экономические произведения. М.: Эксмо, 2008 .

Дополнительная литература:

Шумпетер Й.А. История экономического анализа. СПб.: Экономическая школа. 2001. Т. 1, ч .

II., гл. 4–7. http://www.seinst.ru/page259/ Семинар 3. Экономические идеи эпохи меркантилизма .

Темы докладов:

1. Выражение идей меркантилизма в работе А. Серра «Краткий трактат…»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра

2. Выражение идей меркантилизма в работе Т. Мана (Мена) «Богатство Англии во внешней торговли» .

3. Критика идей меркантилизма в работе Н. Барбона «Очерк о торговле» .

4. Критика идей меркантилизма в работе Д. Норса (Норта) «Очерки о торговле» .

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.2 .

Основная литература:

Серра А. «Краткий трактат…»

http://www.sotsium.ru/books/107/128/02%20antonio%20serra.html Ман Т. «Богатство Англии во внешней торговли» (Гл. II – VIII, X – XI, XIX) .

http://www.sotsium.ru/books/107/131/05%20thomas%20mun_england%20s%20treasure.html Барбон Н. «Очерк о торговле» .

http://www.sotsium.ru/books/107/133/09%20nicholas%20barbon.html Норс Д. «Очерки о торговле». http://www.sotsium.ru/books/107/134/10%20dudley%20north.html

Дополнительная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 1 .

Семинар 4. Предшественники классической школы .

Темы докладов:

1. Теоретическая система физиократов .

Происхождение богатства и понятие «чистого продукта». Классовое деление общества .

Земельная рента как чистый доход .

2. «Экономическая таблица» Кенэ .

Предпосылки и структура модели. Первоначальные и годовые авансы фермеров, возмещение капитала. Распределение общественного продукта между классами. Кругооборот продукта и дохода. Реализация общественного продукта как условие возобновления производства .

3. Экономическая политика физиократов .

Почему весь доход должен поступать в обращение?

4. Денежная теория Д.Юма

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.3 (с.53-56) .

Основная литература:

Кенэ Ф. Анализ экономической таблицы. С. 4-7 // Ридер I или: Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1., с. 300-306// (http://www.econ.msu.ru/cd/750 ) .

Кенэ Ф. Общие принципы экономической политики… С.7-10 // Ридер I или: там же, с. 306-309)// (http://www.econ.msu.ru/cd/750) .

Юм Д. О деньгах http://www.sotsium.ru/books/105/115/hume35_of%20money.html

Дополнительная литература:

Юм Д. О проценте. (http://www.sotsium.ru/books/105/116/hume36_of%20interest.html) Тюрго А. «Размышления о создании и распределении богатств» .

(http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=109) .

ТЕМА 3. Классическая политическая экономия .

Лекция 5. Политическая экономия А .

Смита Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Концепция общественного порядка в «Теории нравственных чувств». Завершение Смитом политической теории Просвещения .

Богатство и факторы его увеличения. Концепция производительного и непроизводительного труда. Теория стоимости. Теория распределения. Теория капитала. Общественное воспроизводство и «догма Смита». (2 часа) .

Лекция 6. Промышленная революция и версии классической политической экономии Капитализм: проблема определения .

Рост крупного машинного производства и промышленный капитализм. Проблема классовой поляризации. Экономические кризисы .

Философия утилитаризма и триумф экономического либерализма .

Версия Ж.-Б. Сэя: «гармония» факторных доходов. Теория стоимости и распределения Сэя .

Версия Д. Рикардо: «мрачная наука». Теория стоимости и распределения Рикардо .

«Закон Сэя». Сэй, Мальтус и Сисмонди и проблеме перепроизводства и рынках сбыта .

Дж. С. Милль: первая попытка синтеза. (2 часа) .

Лекция 7. Экономическое учение К .

Маркса Исторические и интеллектуальные предпосылки марксизма. «Философия истории» К. Маркса и его отношение к классической политэкономии .

Двойственный характер труда: труд абстрактный и труд конкретный. «Товарный фетишизм» .

Теория прибавочной стоимости; теория воспроизводства и накопления капитала. Капитал и превращенные формы прибавочной стоимости. Тенденции капиталистического накопления и судьба капитализма. (2 часа) .

Литература

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 4–7 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 5–9 .

Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов (разные издания). Кн. 1–2 .

http://www.inliberty.ru/library/classic/432/ ;

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/smit/smit_1.pdf Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения (разные издания). Гл. 1– 2; 4–6 .

Маркс К. Капитал. Т.1 (разные издания). Гл. 1–5,7, 10–13, 21–24 .

Дополнительная литература:

Бем-Баверк О. Критика теории Маркса. К завершению марксистской системы. М.Челябинск: Социум, 2002. Разд. I-III .

Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело, 1994. Гл. 3–4, 7 .

Шумпетер Й. История экономического анализа. Ч. III. Гл. 5–6 .

http://www.seinst.ru/page259/

–  –  –

Темы докладов:

Варианты теории стоимости А.Смита 1 .

Теория распределения А. Смита: заработная плата .

2 .

Теория распределения А. Смита: прибыль и рента .

3 .

Теория капитала А.Смита: основной и оборотный капитал .

4 .

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 4 п.1, гл. 5, п.1 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 5 .

Смит А. Богатство народов. Кн. 1. Гл. 5, 6, 8, 9, 11 (с. 54); Кн. 2. Гл. 1, 2(с. 59-62) // История экономических учений: Ридер-I http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/smit/index.php

Дополнительная литература:

Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Книга I, главы I–III, VII;

Книга II, главы III–IV // История экономических учений: Ридер-I http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/smit/index.php Семинар 6. Теории распределения и реализации в классической политической экономии .

Темы докладов:

1. «Догма Смита» и закон Сея: гармония классовых интересов .

2. Полемика о проблеме реализации: критика закона Сэя Сисмонди и Мальтусом .

3. Теория стоимости и дифференциальная ренты Д. Рикардо .

Влияет ли рента на естественную цену хлеба?

4. Динамическая модель распределения доходов Рикардо: рост ренты и номинальной заработной платы; падение нормы прибыли .

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.4, п.3, гл.5, п.2 .

Основная литература:

Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. Гл. II, IV, V. История экономических учений: Ридер-I (http://ek-lit.narod.ru/ricsod.htm) Гловели Г.Д. История экономических учений. Гл. 6 .

Дополнительная литература:

Маркс К. Капитал. Том 2. Гл. 19 // История экономических учений: Ридер-I .

Семинар 7. Политическая экономия К .

Маркса .

Темы докладов:

1. Потребительная и меновая стоимость. Двойственный характер труда. Основы теории капитала К.Маркса. Всеобщая формула капитала и её конкретизация в фигурах кругооборота капитала .

2. Стоимость (потребительная и меновая) товара рабочая сила и образование прибавочной стоимости. Постоянный и переменный капитал и его отличие от основного и оборотного капитала .

3. Общественный продукт в натурально-вещественной и стоимостной форме. Два подразделения общественного производства. Модель простого и расширенного воспроизводства К.Маркса. Условие пропорциональности в рамках простого и расширенного воспроизводства .

4. Органическое строение капитала и закон тенденции средней нормы прибыли к понижению. Возможность и неизбежность кризисов. Материальная основа кризисов .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.7 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений. Гл.9 .

Маркс К. Капитал:

Том 1. Гл. 1, §§1-2 (149-154), гл. 4 (с. 192-202); гл. 5 (с. 202-206), гл. 6 (с. 208-210), гл. 7 (с .

211) Том 2. Гл. 20 (п.1-3, 11: с. 280-286), 21 (п.3: с.286-291), Том 3, гл. 1, 2, гл. 13, 15 // История экономических учений: Ридер-I .

Дополнительная литература:

Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. Гл. 3 .

ТЕМА 4. Маржинализм и формирование неоклассического направления Лекция 8 .

Маржиналистская революция Предшественники маржинализма; законы Госсена. Теоретико-методологические принципы маржинализма .

Основные школы маржинализма. Англо-американская школа. Утилитаризм У.С. Джевонса;

учение о полезности и обмене. «Цепочка Джевонса». Развитие теории обмена Ф. Эджуортом. Маржиналистский подход к проблеме распределения: теория предельной производительности Дж.Б .

Кларка. Проблема исчерпанности продукта .

Австрийская школа. Методологические особенности. Учение и благах и обмене К. Менгера и О. Бём-Баверка. Теория альтернативных издержек и вменения Ф. Визера. Теория капитала и процента О. Бём-Баверка .

Лозаннская школа. Теория общего экономического равновесия Л.Вальраса. Анализ проблемы экономического благосостояния В. Парето. (2 часа) .

Лекция 9. Неоклассическая теория А .

Маршалла .

Синтез А. Маршалла. Метод частичного равновесия. Анализ полезности и спроса. Анализ издержек и предложения. Теория ценообразования. Элементы теории благосостояния. Достижения и ограничения неоклассического анализа. (2 часа) .

Литература

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 10–14 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 16–18 .

Бём-Баверк О. Основы теории ценности хозяйственных благ .

http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=42 Бём-Баверк О. К завершению марксистской системы // Критика теории Маркса http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=10 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Бём-Баверк О. Капитал как орудие производства .

http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=136 Менгер К. Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии. М., 1992. http://www.libertarium.ru/lib_mbv_menger ;

http://www.sotsium.ru/books/259/395/menger_principles.html Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М.: Экономика. 1992. Гл. 12-13 .

Вальрас Л. Элементы чистой политической экономии. М., 2000. Разделы I–III .

Дополнительная литература:

Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело. 1994. Гл. 11-13 .

Негиши Т. История экономической теории. М.: Аспект Пресс. 1995. Гл. 7-9 .

Шумпетер Й. История экономического анализа. Т. 3, ч. 4, гл. 7 .

Маршалл А. Принципы экономической науки. М., Прогресс. 1993. Т.1, книга 1, гл. 1-4 (с. 56книга 2, гл. 1-2 (с. 107-121) .

Семинар 8. Австрийская школа в экономической науке .

1. Особенности методологии австрийской школы. Отличия школы от других школ маржинализма .

2. К.Менгер: учение о благах и обмене, субъективная теория ценности .

3. О.Бем-Баверк: теория меновой ценности .

4. О.Бем-Баверк: теория капитала; понятие окольности; три основания процента; процент и прибыль .

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.10, 11 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М.: Юрайт. 2011. гл. 16, 18.1, 18.5 .

Автономов В.С. Австрийская школа и её представители http://ek-lit.narod.ru/ausabout.htm Менгер К. Основания политической экономии. Гл. 1, 4 §§ 1-2, гл. 5 (введ.) http://ek-lit.narod.ru/mensod.htm Бём-Баверк О. Основы теории ценности хозяйственных благ. // Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. М., 2004-2005. Т. II., раздел I. www.econ.msu.ru/cd/749

Дополнительная литература:

Джевонс У.С. Об общей математической теории политической экономии .

(http://www.econ.msu.ru/cd/750) Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Семинар 9. Англо-американская традиция маржинализма: А. Маршалл, Дж.Б. Кларк .

Темы докладов:

1. В чём заключался синтез Маршалла?

2. Метод частичного равновесия. Влияние фактора времени и типы равновесия .

3. Потребительский излишек и виды экономической политики .

4. Дж.Б. Кларк: теория распределения на основе предельной производительности факторов производства .

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 15 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М.: Юрайт. 2011. гл. 18.2, 18.3 .

Маршалл А. Принципы экономической науки. Том 2. Кн. V, гл. II, III, V, 13 .

http://exsolver.narod.ru/Books/Econom/Marshal/index.html

Дополнительная литература:

Маршалл А. Принципы экономической науки. кн. III, гл. 3-4 .

ТЕМА 5. Теории экономических изменений Лекция 10 .

Немецкая историческая школа. Американский институционализм Ф.Лист как предшественник исторической школы. Критика классической политической экономии. Стадии хозяйственной жизни и экономические законы. «Старая», «новая» и «новейшая» исторические школы. Вклад германских экономистов в идеологию «государственного социализма» и империализма. Исследование «духа капитализма» .

Особенности развитие капитализма в США и становление американского институционализма. Т. Веблен и его теория. Понятие института и его значение для экономической науки. Дальнейшее развитие институционализма в первой половине ХХ в .

Феномен экономического развития у Й. Шумпетера. Роль предпринимателя и эволюция капитализма (2 часа) .

Литература

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 8; 19 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 15 .

Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. (См. также:

http://www.econ.msu.ru/cd/750) Лист Ф. Национальная система политической экономии. М.: Европа, 2005 .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра

Дополнительная литература:

Веблен Т. Теория делового предприятия. М.: Дело, 2007 .

Витте С.Ю. По поводу национализма. Национальная экономия и Фридрих Лист .

http://www.economics.kiev.ua/index.php?id=608&view=articles Мельник Д.В. И.М. Кулишер: методология историко-экономического исследования // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5 «Экономика». 2007. Вып. 1 .

http://www.econ.spbu.ru/faculty/vestnik_st_petersburg_state_university_series_economies/archive/ 2007/issue_1/index.php Семинар 10. Немецкая историческая школа. Американский институционализм .

Темы докладов:

Макс Вебер о «духе» капитализма, его истоках и экономическом значении;

1 .

В. Зомбарт о психологических особенностях и исторических типах предпринимательства .

2 .

Понятие «института» в теории Веблена. Роль институтов в общественном развитии .

3 .

Теория праздного класса Веблена. Праздный класс как институт, исторические условия его 4 .

формирования. Влияние праздного класса на общественные изменения. Что такое «абсентеистская собственность»?

Базовый учебник:

ИЭУ, гл.8, с. 147-158, гл.11, п.5, гл. 19, п.1

Основная литература:

Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма / Вебер М. Избр. произв. М.: 1990 (разделы: «Дух» капитализма, с.70-96; Аскеза и капиталистический дух, с.184-208) .

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Veb_PrEt/index.php Зомбарт В. Буржуа. Главы 5, 7, 8, 13. М.: 1994 .

(http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Zomb/index.php) Веблен Т. Теория праздного класса. М., 1984. Гл. 4 (стр. 199-204), гл. 8 .

Семинар 11. Й. Шумпетер о предпринимательстве как новаторстве и «созидательном разрушении» .

Темы докладов:

1. Общая характеристика научных интересов Шумпетера. Экономический кругооборот и развитие. Основные типы новых комбинаций. Психологический портрет предпринимателя и сущность предпринимательской прибыли .

2. Процесс «созидательного разрушения». Приведёт ли ли исчезновение инвестиционных возможностей к разрушению капитализма?

3. Шумпетер об исторической эволюции капитализма и предпринимательства. Отличие от Маркса .

4. Разрушение "защитного слоя" и изменение институциональной структуры капиталистического общества .

–  –  –

Хайлбронер Р. Философы от мира сего. Гл. 9 .

ТЕМА 6. Российская экономическая мысль Лекция 11 .

Российская экономическая мысль в XIX – начале ХХ вв .

Особенности восприятия западных концепция в экономической мысли России дореформенного периода. Институционализация экономической науки в России .

Противоречия капиталистической модернизации в России и их отражение в экономической мысли. Народничество. «Легальный марксизм». Полемика народников и марксистов. Судьбы марксизма в России .

Теория семейно-трудового хозяйства А.В. Чаянова как новое обоснование некапиталистического пути развития .

Вклад М.И. Туган-Барановского в теорию циклов и кризисов. Теория «длинных волн» Н.Д .

Кондратьева .

Развитие советской экономической мысли 1920-е годы. Попытки теоретического анализа советской экономики «переходного периода». Экономические дискуссии 1920-х гг. и формирование экономической политики. Социальные особенности развития экономических исследований в СССР .

(2 часа) .

Литература

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 20–22; 26–28 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 12 .

Гловели Г.Д. Геополитическая экономия в России. СПб.: Алетейя, 2009 .

Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М.: Экономика, 1989 .

Чаянов А.В. Крестьянское хозяйство. Избранные труды. М.: Экономика, 1989 .

Дополнительная литература:

Дмитриев В.К. Экономические очерки. М.: Издательский дом ГУ – ВШЭ, 2001 .

Слуцкий Е.Е. Экономические и статистические произведения. М: Эксмо, 2010 .

Цвайнерт Й. История экономической мысли в России. 1805 – 1905. М.: Издательский дом ГУ – ВШЭ, 2008 .

Семинар 12. Теории кризисов и циклов российских экономистов: М.И. Туган-Барановский и Н.Д. Кондратьев .

Темы докладов:

1. Туган-Барановский как предшественник Кондратьева. Причины периодических кризисов .

Симптомы циклического развития. Свободный ссудный капитал и реальный производительный капитал: особенность их динамики по этапам цикла .

2. Методология исследования больших циклов (Период, страны, показатели). «Эмпирические правильности» в длительных колебаниях конъюнктуры .

3. Уточнение структуры основного капитала для понимания материальной основы больших циклов. Типы равновесия в экономике .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра

–  –  –

ТЕМА 7. Кейнсианская революция и становление государства благосостояния Лекция 12 .

Предпосылки кейнсианской революции Изменения в экономике капиталистических стран XIX – XX вв. Первая мировая война и опыт «военной экономики». «Процветание» 1920-х гг. «Великая депрессия»: политические последствия экономического кризиса. Первый этап «Нового курса» в США: влияние институционализма .

Неоклассический анализ в 1920-е – 30-е гг. Критика базовых положений неоклассики в работах П. Сраффы .

Подходы к построению денежной теории экономических процессов. Временной аспект и проблема влияния денег на экономику. И. Фишер: процент, ожидания, покупательная способность денег и кредитный цикл. К. Викселль и теория кумулятивного процесса. Понятия естественной и рыночной норм процента. Кембриджская версия количественной теории денег. (2 часа) .

Лекция 13. Экономическая теория Дж .

М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег»: методологические особенности и новации .

Проблема достижения макроэкономического равновесия и равенство сбережений и инвестиций .

Потребление и сбережения. Инвестиции как важнейший фактор, определяющий уровень производства; понятие мультипликатора. Деньги и процент. Практические выводы из теории Кейнса. (2 часа) .

Лекция 14. Кейнсианство после Кейнса .

Модель экономического развития западных государств в 1940-е – 70-е гг.; контуры государства благосостояния .

Неокейнсианство; модели Хикса, Самуэльсона-Хансена. Неоклассический синтез. Теория Кейнса и проблематика экономического роста: Р. Харрод, Э. Хансен .

Посткейнсианство. Посткейнсианские концепции экономического роста .

Кризис модели государства благосостояния и консервативный вызов кейнсианству. Монетаризм М. Фридмена. (2 часа) .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Литература

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 29; 31; 33 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 21 .

Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. М.: Эксмо, 2008. (доступны также другие издания) .

Дополнительная литература:

Харрод Р. К теории экономической динамики // Классики кейнсианства: Р. Харрод, Э. Хансен. В 2-х тт. Т. 1. М.: Экономика, 1997 .

Скидельский Р. Джон Мейнард Кейнс 1883-1946. М., 2005. Гл.:6, 9, 16, 19, 23,28, 29,38, 39 .

Фридмен М. Количественная теория денег. http://ek-lit.narod.ru/fridsod.htm Семинар 13. Экономическая теория Дж. М. Кейнса: основополагающие принципы .

Темы докладов:

1. Цели и задачи «общей теории». Критика «классических» постулатов .

2. Принцип эффективного спроса. Чем определяется уровень занятости с точки зрения Кейнса и «классиков»?

3. Сбережения и инвестиции. Факторы, определяющие инвестиции и сбережения. Могут ли они быть не равны, и если да, то в каком смысле?

4. Функция потребления и ее характеристики .

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 29, п.1-5 .

Основная литература:

Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег // Кейнс Дж.М. Избранные произведения. М., 1993. Гл. 1-3, 7, 8 (п. 1), 9 (п. 2), 11. См.: Хрестоматия по истории экономической мысли. ГУ-ВШЭ, 2004 .

Гловели Г.Д. История экономических учений. Гл. 21.1.-21.3 .

Семинар 14. Экономическая теория Дж. М. Кейнса: инвестиции, деньги и процент .

Темы докладов:

1. Теория инвестиций: Предельная эффективность капитала и её факторы. Роль ожиданий в инвестиционном процессе .

2. Сравнение классической и кейнсианской теорий процента .

3. Теория денег Дж.М.Кейнса. Отличия от классиков. Предпочтение ликвидности. «Ликвидная ловушка». Проблемы эффективности денежной политики .

4. Особенности циклического процесса: психологические истоки кризиса. Варианты государственного антикризисного регулирования .

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 29, п.1-5 .

Основная литература:

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Кейнс Дж М. Общая теория занятости, процента и денег // Кейнс Дж.М. Избранные произведения. М., 1993. Гл. 11, 12, 13, 14, 15, 22 (п. 1-6). См.: Хрестоматия по истории экономической мысли. М.: ГУ-ВШЭ, 2004 .

Гловели Г.Д. История экономических учений. Гл. 21.1.-21.3 .

Дополнительная литература:

Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. Гл. 16, разд. 1-14, с. 607-629 .

ТЕМА 8. Панорама экономической науки последней трети ХХ в .

Лекция 15. Поиски новых оснований экономической теории Расширение предмета экономической теории .

«Экономический империализм». Новая институциональная теория: методологические особенности и структура. Теория общественного выбора .

Экономика и политика Попытки возвращения понятия справедливости в экономическую науку: А. Сен, Дж. Роулз, Р. Нозик. Экономика и этика. (2 часа) .

Литература

Базовый учебник:

ИЭУ, гл. 38–40 .

Основная литература:

Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011. Гл. 27 .

Дополнительная литература:

Мюллер Д., Толлисон Р.Д., Виллет Т.Д. Утилитаристский контракт: обобщение теории справедливости Роулза // Вехи экономической мысли. Т. 4. http://www.seinst.ru/page108/ Панорама экономической мысли конца XX столетия / Под. ред. Д. Гринэуэя, М. Блини, И .

Стюарта. (Избранные главы). http://www.seinst.ru/page182 Сен А.К. Свобода, единогласия и права // Вехи экономической мысли. Т. 4 .

http://www.seinst.ru/page108/ Образовательные технологии

7.1 Методические рекомендации преподавателю Преподаватели, ведущие лекционные и семинарские занятия, в рабочем порядке координируют свою деятельность и проводят методическую работу по адаптации образовательных технологий с учетом особенностей курса. Для повышения эффективности в реализации целей курса и выработки у учащихся соответствующих компетенций, по согласованию со всеми преподавателями, ведущими занятие по курсу, программа и форма семинарских занятий, приведенная в разделе 6 «Содержание курса», может видоизменяться. В этом случае студенты заблаговременно получают видоизмененную программу для подготовки к занятиям. Содержание заданий текущего и итогового контроля приводится в соответствии с полнотой раскрытия отдельных вопросов в ходе проведенных лекционных и семинарских занятий и фактически пройденным материалом .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

8.1 Тематика заданий текущего контроля

Темы рефератов (примерные):

Экономическое содержание «Нового курса» Рузвельта .

1 .

Социальное рыночное хозяйство в Германии: теория и практика .

2 .

«Вашингтонский консенсус»: теоретические предпосылки и уроки реформ 3 .

Большие циклы конъюнктуры: теория и практика применения .

4 .

Влияние нравственных и психологических факторов на развитие капиталистической мотивации .

6. Философско-этические подходы к экономике в трудах античных мыслителей .

7. Понятие экономической справедливости в работах А.Смита (современные интерпретации) .

8. Метод экономической двойственности и его теоретические последствия в теории К. Маркса .

9. Структура капитала в экономических теориях Ф. Кенэ, А. Смита, К. Маркса .

10. Тенденции развития капитализма в теориях Д. Рикардо и К. Маркса .

11. Денежная теория К.Маркса и денежные системы ХХ в.: аналитический обзор

12. Функция предпринимательства в теориях Маркса, Веблена и Шумпетера: сравнительный анализ .

13. Типы равновесия в экономических теориях Рикардо, Маршалла и Кондратьева: сравнительный анализ .

14. Как зарождалась экономическая теория несовершенной конкуренции?

15. «Спор о методе» и его развитие в истории экономической науки .

16. Теория семейно-трудового хозяйства А.В.Чаянова

17. Генетический и телеологический подходы в дискуссиях о плане 1920-х гг. .

18. Новая «теория торговли» и «новая экономическая география» П. Кругмана .

19. “Парадокс бережливости” и его судьба в истории экономической мысли .

20. Взаимосвязь риска, неопределенности и прибыли в теориях Р. Кантильона, Ф. Найта и Дж.М .

Кейнса: общее и различия .

21. Социальная философия Дж.М. Кейнса и Ф. Хайека: трактовка проблемы неопределённости, индивидуализма и общественной координации .

22. Природа "рассеянного знания" и проблема экономической координации .

23. «Экономический империализм»: аргументы «за» и «против» .

24. Структура и эволюция модели человека в истории экономической мысли .

25. Экономическая теория информации .

26. Эволюционные подходы в экономической науке: сравнительный анализ .

27. Поведенческая экономическая теория: развитие экспериментальных методов .

28. Эволюция макроэкономических теорий в 20 веке .

29. Роль денег в экономике: сравнение позиций Кейнса и Фридмена

30. Противоречия современной математической теории общего экономического равновесия как проявление кризиса науки .

8.2 Вопросы для оценки качества освоения дисциплины Предмет и метод истории экономических учений .

1 .

Экономические воззрения античности и Средних веков: общая характеристика .

2 .

Проблема справедливой цены в экономических воззрениях античности и Средних веков .

3 .

Проблема ростовщичества и теория процента в экономических воззрениях античности и Средних веков .

Меркантилизм: общая характеристика, два этапа меркантилизма .

5 .

Национальные особенности меркантилизма .

6 .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра Развитие денежной теории в XVI – XVIII вв .

7 .

Развитие теории стоимости в XVI – XVIII вв .

8 .

Экономические взгляды У. Петти .

9 .

Физиократы: основные положения экономической доктрины .

10 .

«Экономическая таблица» Ф. Кенэ как модель воспроизводства .

11 .

Физиократы: учение о капитале .

12 .

Экономические взгляды А.Р. Тюрго .

13 .

А.Смит: общая характеристика социально-экономических взглядов .

14 .

А. Смит: анализ разделения труда .

15 .

Теория стоимости А. Смита: основные проблемы и пути решения .

16 .

Теория распределения А. Смита: заработная плата (фонд заработной платы и фазы экономической динамики) .

Теория распределения А. Смита: прибыль и рента .

18 .

Теория реализации и «догма Смита». Закон Сэя .

19 .

Теория капитала и денег А. Смита .

20 .

Теория стоимости Д. Рикардо: основные проблемы и пути решения .

21 .

Теория распределения Д. Рикардо: земельная рента .

22 .

Теория распределения Д. Рикардо: заработная плата и «закон народонаселения» Т. Мальтуса .

23 .

Теория распределения Д. Рикардо: прибыль и проблемы экономической динамики .

24 .

Экономические взгляды Ж.Б. Сэя .

25 .

Анализ проблемы реализации и полемика по вопросу о возможности общего перепроизводства 26 .

(Сэй, Мальтус, Сисмонди) .

Предмет, объект и методология исследования К. Маркса .

27 .

К. Маркс: противоречия товара и труда .

28 .

К. Маркс: учение о прибавочной стоимости. Превращенные формы .

29 .

К. Маркс: теория воспроизводства и анализ тенденций капиталистического развития .

30 .

Экономические взгляды Дж.С. Милля .

31 .

Общая характеристика классической политической экономии, её основные принципы и этапы 32 .

развития .

Немецкая историческая школа: общая характеристика, этапы развития .

33 .

Маржиналистская революция. Основополагающие принципы маржинализма. Школы маржинализма .

Теория ценности и обмена У.С. Джевонса .

35 .

Дж.Б. Кларк: теория распределения на основе предельной производительности факторов производства .

Методологические особенности австрийской школы .

37 .

Теория ценности и обмена австрийской школы .

38 .

Теория ценности производительных благ и проблема вменения .

39 .

Теория процента и прибыли австрийской школы .

40 .

Лозаннская школа маржинализма: Л. Вальрас и В. Парето .

41 .

А. Маршалл: основные принципы неоклассического анализа .

42 .

Теория ценообразования А. Маршалла. Достижение рыночного равновесия .

43 .

А. Пигу: вклад в развитие теории благосостояния .

44 .

Основные методологические принципы кейнсианской научной революции .

45 .

Теория эффективного спроса и занятости Дж. М. Кейнса .

46 .

Кейнсианские принципы государственного регулирования экономики .

47 .

Кейнсианско-неоклассический синтез (Дж. Хикс, Э. Хансен, П. Самуэльсон) .

48 .

Неокейнсианские теории экономического роста (Р. Харрод, Э. Хансен) .

49 .

Посткейнсианство .

50 .

Монетаризм М. Фридмена .

51 .

Американский институционализм первой трети ХХ в. (Т. Веблен, Дж. Коммонс, Г. Минз) .

52 .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра

53. Неоинституционализм: общая характеристика, методологические особенности, основные направления анализа .

54. Экономический империализм: общая характеристика, методологические особенности, основные направления анализа .

55. Теорема Коуза и её значение для экономического анализа .

56. Теория общественного выбора .

57. Концепции справедливости Дж Роулза и Р. Нозика .

58. А. Сен: экономика и этика .

8.3 Примеры заданий итогового контроля

Проведение итогового контроля основывается на письменной работе и возможно в двух вариантах:

1) письменный ответ на два открытых вопроса (общий список вопросов соответствует вопросам для оценки качества освоения дисциплины, п. 8.2.);

2) письменный ответ на тестовое задание, сочетающего открытые и закрытые вопросы .

Пример закрытого вопроса:

К причинам разрушения капитализма, согласно Й. Шумпетеру, не относится:

а) автоматизация производства

б) размывание акционерной собственности

в) падение нормы прибыли

г) стандартизация контрактов

д) упадок буржуазных ценностей

Пример открытого вопроса:

Объясните с помощью графика, почему, согласно А.Маршаллу, любое государственное регулирование отрасли с постоянной отдачей является одинаково неэффективным?

–  –  –

История экономических учений / Под ред. В.С. Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Макашевой. М.: Инфра-М (разные годы издания). В тексте сокращённо: ИЭУ .

9.2 Основная литература

Учебные пособия, ридеры и сборники1:

1. Гловели Г.Д. История экономических учений М., 2011 .

2. Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1., Т.2 М.: Мысль. 2004 .

(http://www.econ.msu.ru/cd/750)

3. Ридер: «История экономических учений» – Ридер I: Аристотель – Кенэ – Смит – Рикардо

– Маркс). М.: ГУ ВШЭ. 2007.*

4. Хрестоматия по истории экономической мысли. ГУ-ВШЭ, 2004.*

5. Шумпетер Й.А. История экономического анализа. СПб.: Экономическая школа. 2001. Т .

1. http://www.seinst.ru/page259/

Книги (в т.ч. в составе ридера и хрестоматии):

6. Автономов В.С. Австрийская школа и её представители Электронная версия сборников с пометкой * могут быть предоставлены преподавателем .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра http://ek-lit.narod.ru/ausabout.htm

7. Аристотель. Никомахова этика // Сочинения. Т. 4. М., 1983 (есть другие издания). Книга пятая .

8. Аристотель. Политика // Сочинения. Т. 4. Книга первая .

9. Барбон Н. Очерк о торговле .

http://www.sotsium.ru/books/107/133/09%20nicholas%20barbon.html

10. Бём-Баверк О. К завершению марксистской системы // Критика теории Маркса http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=10

11. Бём-Баверк О. Капитал как орудие производства .

12. Бём-Баверк О. Основы теории ценности хозяйственных благ .

http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=42

13. Вальрас Л. Элементы чистой политической экономии. М., 2000. Разделы I–III .

14. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма / Вебер М. Избр. произв. М.: 1990 http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Veb_PrEt/index.php

15. Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984. (См. также:

http://www.econ.msu.ru/cd/750)

16. Гловели Г.Д. Геополитическая экономия в России. СПб.: Алетейя, 2009 .

17. Зомбарт В. Буржуа. М.: 1994 .

(http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Zomb/index.php)

18. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег. М.: Эксмо, 2008. Или: // Кейнс Дж.М. Избранные произведения. М., 1993. См.: Хрестоматия по истории экономической мысли. ГУ-ВШЭ, 2004 .

19. Кенэ Ф. Анализ экономической таблицы // Ридер I: //или: Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1., с. 300-306 (http://www.econ.msu.ru/cd/750) .

20. Кенэ Ф. Общие принципы экономической политики… С.7-10 // Ридер I: //или: там же, с .

306-309)// (http://www.econ.msu.ru/cd/750) .

21. Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М.: Экономика. 1992. Гл. 12-13 .

22. Кондратьев Н.Д. Большие циклы конъюнктуры. Доклады // Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., 1989. С.172-224. См.: Хрестоматия по истории экономической мысли. ГУ-ВШЭ, 2004 .

23. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М.: Экономика, 1989 .

24. Лист Ф. Национальная система политической экономии. М.: Европа, 2005 .

25. Маркс К. Капитал. Тома 1-3 // История экономических учений: Ридер-I .

26. Маршалл А. Принципы экономической науки. Том 2. Кн. V, гл. II, III, V, 13 .

http://exsolver.narod.ru/Books/Econom/Marshal/index.html

27. Мен Т. Богатство Англии во внешней торговле… // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1 .

http://www.sotsium.ru/books/107/131/05%20thomas%20mun_england%20s%20treasure.html

28. Менгер К. Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии. М., 1992. http://www.libertarium.ru/lib_mbv_menger ;

http://www.sotsium.ru/books/259/395/menger_principles.html

29. Норс Д. «Очерки о торговле» .

http://www.sotsium.ru/books/107/134/10%20dudley%20north.html

30. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. Гл. II, IV, V. История экономических учений: Ридер-I (http://ek-lit.narod.ru/ricsod.htm) Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра

31. Серра А. Краткий трактат… // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков. Т.1 .

М.: Мысль, 2004. http://www.sotsium.ru/books/107/128/02%20antonio%20serra.html

32. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов (разные издания). РидерI http://www.inliberty.ru/library/classic/432/ ;

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/smit/smit_1.pdf

33. Стецюра Т.Д. Хозяйственная этика Фомы Аквинского. М., 2010 .

34. Туган-Барановский М.И. Периодические промышленные кризисы. М., 1997. Ч. 2, гл. 6, с .

312-330. См.: Хрестоматия по истории экономической мысли. ГУ-ВШЭ, 2004 .

35. Физиократы. Избранные экономические произведения. М.: Эксмо, 2008 .

36. Чаянов А.В. Крестьянское хозяйство. Избранные труды. М.: Экономика, 1989 .

37. Шумпетер Й.А. Капитализм, социализм и демократия Гл. 7, 10, 12 http://www.libertarium.ru/lib_capsocdem

38. Юм Д. О деньгах http://www.sotsium.ru/books/105/115/hume35_of%20money.html

9.3 Дополнительная литература

1. Бем-Баверк О. Критика теории Маркса. К завершению марксистской системы. М.Челябинск: Социум, 2002. Разд. I-III .

2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: Дело, 1994. Гл. 3–4, 7, 11-13, 16 .

3. Веблен Т. Теория делового предприятия. М.: Дело, 2007 .

4. Витте С.Ю. По поводу национализма. Национальная экономия и Фридрих Лист .

http://www.economics.kiev.ua/index.php?id=608&view=articles

5. Дмитриев В.К. Экономические очерки. М.: Издательский дом ГУ – ВШЭ, 2001 .

6. Ксенофонт. Домострой // Ксенофонт. Сократические сочинения. М., 2003. С. 218-280 .

7. Мельник Д.В. И.М. Кулишер: методология историко-экономического исследования // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 5 «Экономика». 2007. Вып. 1 .

http://www.econ.spbu.ru/faculty/vestnik_st_petersburg_state_university_series_economies/arch ive/2007/issue_1/index.php

8. Мюллер Д., Толлисон Р.Д., Виллет Т.Д. Утилитаристский контракт: обобщение теории справедливости Роулза // Вехи экономической мысли. Т. 4. http://www.seinst.ru/page108/

9. Негиши Т. История экономической теории. М.: Аспект Пресс. 1995. Гл. 7-9 .

10. Панорама экономической мысли конца XX столетия / Под. ред. Д. Гринэуэя, М. Блини, И .

Стюарта. (Избранные главы). http://www.seinst.ru/page182

11. Поланьи К. Аристотель открывает экономику // Истоки: экономика в контексте истории и культуры М.: ГУ – ВШЭ, 2004 .

12. Сен А.К. Свобода, единогласия и права // Вехи экономической мысли. Т. 4 .

http://www.seinst.ru/page108/

13. Скидельский Р. Джон Мейнард Кейнс 1883-1946. М., 2005. Гл.:6, 9, 16, 19, 23,28, 29,38, 39 .

14. Слуцкий Е.Е. Экономические и статистические произведения. М: Эксмо, 2010 .

15. Тюрго А. «Размышления о создании и распределении богатств» .

(http://www.sotsium.ru/?link=BOOK&id=109) .

16. Фома Аквинский. Сумма теологии // Мировая экономическая мысль сквозь призму веков .

Т.1., с. 120-133 .

17. Фридмен М. Количественная теория денег. http://ek-lit.narod.ru/fridsod.htm

18. Хайлбронер Р. Философы от мира сего. Гл. 9 .

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Программа дисциплины «История экономических учений» для направления 39.03.01«Социология» подготовки бакалавра

19. Харрод Р. К теории экономической динамики // Классики кейнсианства: Р. Харрод, Э .

Хансен. В 2-х тт. Т. 1. М.: Экономика, 1997 .

20. Цвайнерт Й. История экономической мысли в России. 1805 – 1905. М.: Издательский дом ГУ – ВШЭ, 2008 .

21. Юм Д. О проценте. (http://www.sotsium.ru/books/105/116/hume36_of%20interest.html)

9.4 Справочники, словари, энциклопедии

1. Блауг М. 100 великих экономистов после Кейнса. СПб.: Экономическая школа, 2008 .

2. Невидимая рука рынка. Под ред. Дж. Итуэлла, М. Милгейта, П. Ньюмена. М.: Изд дом ГУ-ВШЭ, 2008 .

3. Экономическая теория. Под ред. Дж. Итуэлла, М. Милгейта, П. Ньюмена. М.: ИНФРА-М, 2004 .

9.5 Программные средства Для успешного освоения дисциплины достаточно использования пакета Microsoft Office (включая приложение для подготовки презентаций), программ для просмотра файлов в формате PDF и DjVu. С учетом возникающих многочисленных проблем с совместимостью различных версий программного обеспечения, студентам настоятельно не рекомендуется сохранять и предоставлять подготовленные текстовые файлы и презентации в версии Microsoft Office 2010 (расширения *.docx, *.pptx) .

9.6 Дистанционная поддержка дисциплины Ссылки на электронные ресурсы, которыми должны пользоваться студенты для проработки отдельных тем и выполнения заданий, приведены в разделе 6 "Содержание дисциплины" .

10 Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения лекционных и семинарских занятий, при наличии соответствующих технических возможностей, необходимо оборудование для демонстрации презентаций (компьютер с соответствующим программным обеспечением, проектор, экран). Аудитории для лекционных занятий должны быть оборудованы микрофоном и звукоусиливающей аппаратурой .






Похожие работы:

«Современное общество и право Современное общество и право Учредитель – федеральное государственное бюджетное Научно–практический журнал Образовательное учреждение высшего профессионального образования И...»

«А.Ф. Григорьев доктор культурологии, профессор, член-корреспондент Российской Академии Естествознания Как и по каким признакам искать предков казаков? (по следам истории) очерк Старейшей группой восточно-славянского населения на Северном Кавказе являются...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение " Средняя школа №15 города Евпатории Республики Крым" 297400, Республика Крым, Российская Федерация, г. Евпатория, ул. Полтавская,8 (+736569) 5-08-15,5-17-04 E-mail: school-15@mail.ru "Рассмотрено" "Утверждаю" на заседании педагоги...»

«АНАЛИТИЧЕСКАЯ Влияние ЗАПИСКА законодательства о преследовании спроса на секс-работниц Global Network of Sex Work Projects 1 Влияние законодательства о преследовании спроса на секс-работниц История вопроса Законодательство о преследовании за покупку секс-услугу получает все большее распространение в мире, и его п...»

«ООО Аграф, ООО ННПЦ "Практика" Объект культурного наследия (памятник истории и культуры) федерального значения "Ансамбль кремля. Остатки земляного оборонительного вала, XI в." (Рязанская область, г. Рязань) ТОМ 1 ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ Директор ООО Аграф О.Н. Денисов Директор ООО ННПЦ Практика С.К. Забелин г. Рязань, 2014 г. О...»

«S/2015/576 Организация Объединенных Наций Совет Безопасности Distr.: General 29 July 2015 Russian Original: English Доклад Генерального секретаря о положении в Центральноафриканской Республике I. Введение 1. Настоящий доклад представлен в соответствии с резолюцией 2217 (2015) Совета Безопасности, в которой Совет пр...»

«Scientific Cooperation Center Interactive plus УДК 9 DOI 10.21661/r-472032 Е.П. Петушкова, В.В. Пономарева ИСТОРИКО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ГЕРОДОТА О НЕВЕДОМЫХ ЗЕМЛЯХ Аннотация: в данной статье представлен исторический обзор деятельности древнегреческого историка и географа Геродота, который в своей работе...»







 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.