WWW.MASH.DOBROTA.BIZ
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - онлайн публикации
 

«J!1Udl ШАГИАХМЕТОВА Алня Хусанновна ЛИДЕРСТВО КАК УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КАПИТАЛ: ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ...»

О · 784026

На правах рукописи

JJ1ttdl

ШАГИАХМЕТОВА Алия Хусаиновна

ЛИДЕРСТВО КАК УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ

КАПИТАЛ: ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ

ДИАГНОСТИКИ

Специальность социология управления

22.00.08

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени

кандищrга социологических наук

Казань - 2010

о 784026 На правах рукописи J!1Udl ШАГИАХМЕТОВА Алня Хусанновна

ЛИДЕРСТВО КАК УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ

КАПИТАЛ: ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ

ДИАГНОСТИКИ

Специальность 22.00.08- социология управления

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук

НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА КГУ

Казань - 2010

Работа выполнена в ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет»

Научный руководитель: доктор политических наук, профессор Идиатуллнна Клара Салиховна

Официальные оппоненты: доктор политических наук, профессор Мухарямова Лайсан Музиповна кандидат социологических наук, доцент Егорова Лилия Георгиевна ГОУ ВПО «Казанский государствен­

Ведущая организация:



ный университет культуры и ис­ кусств»

Защита состоится сентября 201 О года в часов на за­ «28» 14 седании совета по защите докторских и кандидатских диссерта­ ций ДМ при ГОУ ВПО «Казанский государственный 212.080.09 технологический университет» по адресу: г. Казань, ул .

420029, Сибирский тракт, 12, КПУ, корпус Д, ауд. 302 .

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический уни­ верситет» .

Автореферат разослан « Jf » августа 201 О года Cf Ж.В. Савельева

Ученый секретарь диссертационного совета, кандидат социологических наук, доценг

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы исследования. Современные руководи­ тели, их знания, мотивация, энергия являются основой устойчиво­ го и прогрессивного развития нашей страны. Сегодня перед субъ­ ектами управления стоят новые задачи, поскольку постиндустри­ альное общество способствует постоянным и динамичным изме­ нениям в хозяйственно-экономической, политико-правовой, ду­ ховно-культурной, технико-технологической и других сферах об­ щественной жизни .

Возникают новые формы организации труда, в основе которой лежат инновации и творчество. Например, М.Кастельс в книге «Информационная эпоха» пишет о кризисе «организационной модели, основанной на вертикальной интеграции и иерархичном функциональном управлении линейно-аппаратной системой стро­ гого технического и социального разделения труда», поскольку информационное общество требует «развитие новой организаци­ онной логики, соотнесенной с текущим процессом, а не завися­ щим от него». По его мнению, появляются новые методы управле­ ния, например, система канбан, предполагающая плоскую иерар­ хию с уменьшением значения «символов статуса в повседневной жизни предприятия. Распоряжения и приказы уступают место убеждению, контроль доверию» .





В подобных условиях на смену управлению на основе должностных инструкций и приказов приходит управленческое лидерство. Руководитель как лидер умеет показать работникам будущую позитивную перспективу, способен придать смысл их усилиям в рутинной ежедневной работе .

Практикуемая в организации система управления это не толь­ ко некоторая данность, но и продукт деятельности, который мож­ но рассматривать как определенный вид капитала. Одним из важ­ нейших ресурсов является управленческое лидерство, потенциал которого, несмотря на научную обоснованность, практически не­ дооценен .

Таким образом, актуальность исследования обусловлена тем, что современная практика управления характеризуется превраще­ нием человеческого капитала в целом и управленческого каКастельс М. Информационная эnоха: экономика, общество и культура. - М.,2000 .

питала в частности в реальную предпосылку конкурентоспо­ собности современных организаций .

Социологическое изучение управленческого капитала, в це­ лом, и лидерства, в частности, как важнейшего ресурсного по­ тенциала развития современных организаций представляется теоретически и практически значимым .

–  –  –

управленческого капитала. Вышесказанное обуславливает актуальность выбранной темы исследования .

Использованная в работе литература может быть разделена на три основные группы .

–  –  –

социуме .

В целом большинство работ по данной теме сфокусировано на изучении такого вида капитала, как социальный в различных его интерпретациях. Среди зарубежных имен в данной группе исследований можно назвать Г. Беккера, Р. Барта, Дж. Коулмена как представителей микроуровневой трактовки при изучении социального капитала, Р. Патнэма, М. Пелдема2, Ф. Фукуяму как представителей макроуровнего понимания социального ка­ питала. Микроуровневый подход понимает под социальным ка­ питалом характеристики социального актора, макроуровневый группы .

В отечественной социологии на сегодняшний день также наиболее разработана тема социального капитала, о чем свиде­ тельствуют многочисленные работы таких авторов, как Bourdieu Р. The forms of capital // Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education. - New York, 1986 .

Paldarn М. Social Capital: Опе or Many? Definition and Measurement // Joumal of economic Surveys. - 2000. - Vol. 14. - lssue 5. - Р. 629-654 .

–  –  –

Дж.Моуrон и другие .

Демкив О. Социальный кашпал: теоре111ческие основани.я исследования и операциональ­ ные поня111я //Социологи.я: теори.я, методы, маркС111нг. - 2004. - № 4. - С. 99-100 .

Степаненко В. Социальный кашпал в социологической перспеК111ве: теорС111ко­ методолоrические аспекты исследовани.я //Социология: теори.я, методы, маркС111нг. - 2004 .

2. -С. 24-41 .

-№ Курбатова М.В., Апарина Н.Ф. Социальный кашпал предпринимателя: формы его прояв­ ления и особенноС111 в современной российской экономике// Экономический веС111ик Рос­ товского государственного университета. - 2008. -Т. 6. -№ 4. -С. 45-61 .

Вольчик В.В" Бережной И.В. Роль социального капитала и групп интересов при формиро­

–  –  –

24-33; Блом Р" Мелин Х, Сарно А" Сарно И. Социальный капитал доверия и менеджераль­ ные стратегии// Мир России. -2005. -№ 2. -С. 126-159 .

Гальтон Ф. НаследственноСТh таланта, ее законы и последстви.я. - СПб.: Знание,1875 .

Вольтман Л. Политическая антропология. - СПб.: Попова, 1905 .

• Ломброзо Ч" Ляски Р. Политическая преступность и революци.я. - СПб" 1906 .

io Kirkpatrick S.A" Locke Е.А. Leadership: Do traits matter? // Academy of Management Executive. - 1991. -№ 5. - Р. 48-60 .

Макгрегор Д. Человеческий фактор и производство// Социс. - 1995. -№ \.-С. 146-151 .

Stogdill R.M. HandЬook of Leadership: А Survey of Theory and Research. - New York: The Free Press, 1974 .

–  –  –

Ф.Фидлера1, П.Херси и К.Бланшара 2, Л. Стаута и других .

Современный этап в изучении лидерства характеризуется интересом к моральной, социальной и этической ответственности руководителей и представлен такими именами, как Д. Гоулман 3, Р.Болден 4 и Дж.Гослинг, М.Р. Феехольм и Г.У. Феехольм 6, Р. Гринлиф 7, Д.М. Бернс, Д. Анкона и

–  –  –

Интерес к теме лидерства в отечественной науке возник в начале ХХ века в рамках движения «НОУ» (Научная Fiedler F.E. А Тheory Of Leadership Effectiveness. - New York: McGraw-Hill Education, 1967 .

Hersey Р., Blanchard К. Lifecycle theory of leadership // Training and Development Joumal .

- 1969. - № 23. - Р. 26-34 .

Goleman D. Emotional Intelligence. - New York: Bantam, 1995 .

• Bolden R. What is Leadership? - Exeter: Centre for Leadership Studies, 2004 .

'Gosling J., MintzЬerg Н. The Five Minds ofa Manager // Harvard Business Review. - 2003. NovemЬer. URL: http://www.hbr.org/2003/11/the-five-minds-of-a-manager/ar/l.html, свобод­ ны!! (21.05.2010) .

Fairholm G.W. Understanding Leadership Perspectives: Theoretical and Practical Approaches. - New York: Springer, 2009 .

Greenleaf R. Тhе Power of Servant Leadership. - San Francisco: Berrett - Koehler, 1998 .

• Bums J.M. Leadership. - New York: Harper Row, 1978 .

• Ancona D., Backman Е. It's Not AJI AЬout You // Harvard Business Review. - 2010. - April .

URL: http://www.Ьlogs.hbr.org/imagining-the-future-of-leadership/2010/04/its-not-all-aЬout­ me-its-all-a.html, свободны!! (17.05.2010) .

°Kellerman В. Leadership: warts and all // Harvard Business Review. - 2004. - January. Р.40-45 .

Stevens С. Four Тhings Employees Need From Leaders // Harvard Business Review. -2010 .

-Мау. URL: http://www.Ыogs.hbr.org/cs/2010/05/four_things_employees_need.htrnl, свобод­ ны!! (17.05.2010) .

Heifetz R. Leadership without easy answers. - Cambridge: Belknap Press, 1994 .

Buckingham М. Тhе One Тhing You Need to Кnow. - New York: Free Press, 2005;

George В., Sims Р. True North: Discover Your Authentic Leadership. - San Francisco: JosseyBass, 2007; Johansen В. Leadership, Тhinking Ten Years Ahead // Harvard Business Review. Мау http://www.Ьlogs.hbr.org/imagining-the-future-of­ 2010. 7.

URL:

leadership/2010/05Лeadership-thinking-ten-years.html, свободны!! (23.05.201 О); Langer Е.А

Call for Mindful Leadership // Harvard Business Review. - 2010. - April 28. URL:

http://www. blogs. hbr.org/imagining-the-future-of-leadership/20 10/04/leaders-time-to-wakeup.html от 23.05.2010; Rock D. Your Brain at Work: Strategies for Overcoming Distraction, Regaining Focus, and Working Smarter АН Day Long. - NY: Harper Business, 2009;

Rooke D., TorЬert W.R. Seven Transformations of Leadership // Harvard Business Review. April. URL: http://www.hbr.org/2005/04/seven-transformations-ofleadership/ar/l.htrnl, свободны!! (25.05.201 О); Rost J.C. Leadership For The Twenty-First Century. - Westport СТ: Greenwood PuЫishing Group Inc, 1991 .

Организации Управления) 1, затем, после периода застоя, в 60х г.г. - в виде обзора зарубежных концепций 2 и формировании социально-психологического направления в изучении лидерства,

–  –  –

• Балабанова Е.С. ВлаС"ТНые отношения в системе управления человеческими ресурсами в организации// Модернизация экономики и глобализация: в 3-х кн. - М" 2009 .

Гатина Л.И. Управленческое лидерство женщин в бизнесе: rеидерные особенноС'ТИ: На

–  –  –

Э.Локи, М.Армстронг, и такие отечественные исследователи, как С.Р. Филонович, А.И. Пригожин и другие 1 • АК1)'альность проблемы лидерства как управленческого ка­ питала, её недостаточная разработанность и необходимость эм­ пирических исследований в данной области обусловили выбор предмета исследования, постановку целей и задач диссертаци­ онного исследования .

Объектом исследования диссертационной работы высrупает процесс управления .

Предметом исследования является лидерство как управлен­ ческий капитал .

Цель диссертационной работы заключается в определении роли лидерства в струКl)'ре управленческого капитала .

Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи исследования:

определить и рассмотреть основные теоретические направ­

–  –  –

уточнить понятийно-категориальный аппарат исследования и выявить основные методологические подходы к изучению лидерства как управленческого капитала;

–  –  –

описать региональные особенности управленческого капи­ тала в коммерческих и государственных/бюджетных орга­ низациях .

Общетеоретическую и методологическую базу исследова­ ния составили достижения и разработки социоrуманитарного и управленческого знания. Поставленные в диссертационной раИднатуллина К.С. Формирование и функционирование репюнального полктического

–  –  –

ного интеллекта» Д. Гоулмана, ситуационная теория П.Херси и К.Бланшара, модель «шести ячеек» М. Вайсборда, мотивационная теория А.Маслоу, концепция лидерского потенциала Е.С.Яхонтовой .

В соответствии со структурно-конструктивистским подходом бьmи использованы такие методы получения и анализа эмпириче­ ских данных, как контент-анализ (количественно-качественный), кейс-стади, анализ документов, анкетирование, Бурдье П. Начала. Choses dites: пер. с фр. - М.: Socio-Logos, 1994 .

интервью, фотография, наблюдение, анализ вторичных со­ циологических данных, корреляционный анализ, метод «конден­ сации смысла при анализе текстов интервью .

Источниковую и эмпирическую базу исследования соста­ вили:

А) данные авторских социологических исследований, прове­ денных в период с по годы:

контент-анализ (количественно-качественный) журнала Элита Татарстана» с по гг., проведенный с целью выявления характеристик управленческого капитала руководи­ телей высшего уровня в бизнесе и на государственной службе .

Единицей анализа выступили интервью руководителей в рубриках «государственная служба» и «бизнес-элита». Единицей контекста выступила отдельная публикация/статья в журнале .

кейс-стади, проведенных в году в шести организациях

- 2009 г. Казани с целью анализа управленческой деятельности руково­ дителей среднего уровня. Отбор организаций производился в зависимости от сферы деятельности и гендерных характеристик руководителей. В рамках кейс-стади использовался весь спектр методов прикладной социологии, таких как анализ документов, анкетирование, интервью, фотография, наблюдение .

Б) материалы вторичного анализа социологических исследо­ ваний, проведенных за последние годы российскими исследова­ телями:

–  –  –

результаты исследования Инстюуrа социологии РАН «Соци­ ш~ьный профwzь российского менеджера» ( 1О городов РФ, г.) .

N= 1000, 2003 В целом репрезентативность выводов, сделанных в диссерта­ ционной работе на основе авторских исследований и анализа вто­ ричных данных, обеспечивается методологической триангуляци­ ей, а также разнообразным источниковым материалом с использо­ ванием научных методов анализа данных .

Научная новизна диссертационного исследовании определя­ ется как постановкой самой научной проблемы, так и полученны­ ми результатами .

–  –  –

2. предложен новый концептуальный подход к исследованию управленческого лидерства, основанный на использовании генетического структурализма П.Бурдье;

3. раскрыто понимание сущности и содержания управленче­ ского лидерства как «Эмоционального интеллекта» на основе теории Д.Гоулмана;

4. предложена авторская интерпретация понятия управленче­ ского лидерства;

разработана методика количественно-качественного социо­ 5 .

логического исследования управленческого капитала совре­ менных руководителей;

6. осуществлен социологический анализ степени капитало­ обеспеченности современных руководителей в сфере госу­ дарственного управления и бизнеса высшего и среднего уровней управления .

На защиту выносится следующие положении:

Определяя управленческое лидерство, как особый вид рацио­ 1 .

нш~ьно-эмоционш~ьного взаимодействия между объектом и субъектом управления, который на основе сочетания коллек­ тивных и индивидуальных ценностей побуждает людей к са­ мостоятельному достижению организационно важных целей, а также как социш~ьный навык, который можно развивать и совершенствовать, лидерство можно рассматривать как

–  –  –

Учитывая трехкомпонеlffную структуру капитала, предло­ 2 .

женной П. Бурдье, включающей инкорпорированное, объек­ тивированное, институционализированное состояние, управ­ ленческий символический капитал, обеспечивается лидерст­ вом как инкорпорированным состоянием символического ка­

–  –  –

достаточная капитшzообеспеченность - определяется отсут­ ствием двух видов капиталов, и может быть частично ком­ пенсирована развитием и накоплением других видов капита­

–  –  –

Для руководителей среднего звена при сравнении с руково­ 5 .

дителями высшего уровня характерна большая степень про­ явления «эмоционШ1ьного интеJUZекта)), то есть управленче­

–  –  –

от продолжительности опыта работы руководителя. Оценка лидерского потенциШlа также показала больший объем ли­ дерского капитала у тех руководителей, которые имеют больший опыт работы. Данные выводы подтверждают акту­ альность исследования лидерства как символического капи­ тала, как ресурса, который способен к накоплению с течени­ ем времени .

Практическая значимость диссертационного исследова­ ния состоит в том, что обоснованные в ней положения являются определенным вкладом в разработку проблемы управленческого лидерства как управленческого капитала .

Выводы, сделанные на основе полученных в работе результа­ тов, могут использоваться при проведении образовательных программ, тренингов, курсов по повышению квалификации ру­ ководителей различных уровней управления .

Материалы исследования могут быть использованы в качест­ ве информационной, методологической и методической основы дальнейшего изучения управленческих практик современных руководителей .

Отдельные положения диссертационной работы могут быть использованы в учебном процессе по таким дисциплинам как «Социология управления)), «Социология труда)), «Управление персоналом)), «Менеджмент)), «Государственное и муниципаль­ ное управление)) .

Апробация результатов исследования. Основные положе­ ния, выводы, рекомендации, изложенные в диссертации, докла­

–  –  –

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснована актуальность темы диссертационно­ го исследования, отражена степень ее научной разработанности, сформулированы цель, задачи, объект, предмет исследования, его теоретико-методологическая и эмпирическая база, отражена научная новизна и практическая значимость работы .

В первой главе «ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ

ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИДЕРСТВА КАК СОЦИАЛЬНО­

ГО КАПИТАЛА» исследуются основные концеmуальные под­ ходы к вопросам лидерства, выделяются и определяются исход­ ные понятия, формируется методологическая база для после­ дующего теоретического и эмпирического анализа лидерства как управленческого капитала. Первая глава состоит из двух пара­ графов .

В первом параграфе «Управленческое лидерство: понятие, виды, основные концепции» анализируются основные направ­ ления исследовательского интереса к данной проблеме, содер­ жится теоретико-концептуальный анализ и категориальная раз­ работка понятия «управленческого лидерства» .

В диссертации отмечено, что за последние лет было про­ ведено более 1 тыс. исследований в попытке описать стиль, ха­ рактеристики, личностные черты великих лидеров, но ни одно из исследований не смогло сформулировать четкий профиль иде­ ального лидера. После того, как группой исследователей были проведены интервью с лидерами от до лет, стало по­ нятно, почему невозможно получить профиль идеального лиде­ ра. Анализ, проведенный исследователями, 3 тыс. страниц транскрипций интервью показал, что этих людей невозможно идентифицировать с некими универсальными характеристиками, навыками, стилями, способствующими успеху. Их лидерство возникло из их жизненных историй .

Но, не смотря на подобные выводы исследователей, попытки определить оптимальный набор лидерских качеств продолжают­ ся и по сей день. В качестве примера подобных исследований последних лет можно назвать социологическое исследование, проведенное ведущим европейским «Центром исследования лидерства» при Экстерском университете в Англии (под руко­ водством Р. Болдена и Дж. Гослинга), с ноября 2001 года по май гг., где в ходе анализа деятельности более 100 руководите­ лей высшего звена различных сфер деятельности, как в Великобритании, так и за её пределами, были определены ключевые качества лидера на последующие 1О лет .

Сегодня тема управленческого лидерства одна из самых обсу­ ждаемых, так, например, большинство исследований по теме (84%) лидерства, проведенных между и гг. посвящено изуче­ нию лидерства среди формальных руководителей .

Научную необходимость и актуальность изучения управленче­ ского лидерства доказывает тот факт, что, например, в Велико­ британии концепция развития управленческого лидерства при­ знана в качестве национального приоритета. Существует ряд мо­ делей, признанных британских правительством, с помощью кото­ рых оценивается лидерская компетентность руководителей, как в бизнесе, так и на государственной службе: «НационШiьный про­ фессионШiьный стандарт руководства и лидерства» (National Occupational Standards in Management and Leadership), «Совет по совершенствованию руководства и лидерства» (The Council for Excel\ence in Management and Leadership - CEML), «Европейский фонд управления качеством» (The European Foundation for Quality Management - EFQM), «Модель компетенции на государствеwой службе высшего уровня» (Senior Civil Service Competency Framework), «Сборник компетенций органов местного само­ управления» (Compendium of Competencies )1 .

Проведенный анализ работ по вопросам лидерства позволил определить, что современный этап изучения лидерства характери­ зуется интересом к моральной, социальной и этической ответст­ венности руководителей, что способствует формированию щен­ ностного» направления, представленного различными теориями .

В рамках «ценностного» направления можно выделить разно­ образные теории «горизонтального» лидерства, определяемого как «рассредоточеююе» (Д. Анкона, Э. Бэкмен), «адаптивное»

(Р.Хейфец, А.Грешоу, М.Лински), «трансформациоwое»

(Дж.М.Бернс, К.Стивенс) «сложное» лидерство, а также теории, в которых анализируются морально-этическая составляющая

–  –  –

процесса управления (Г. Хинтерхубер, К. Штайльман, Т.Кун, Ю.Вайблер, У. Оучи, Д. Мерсер) .

Особое место в рамках щенностного» направления занимает концепция «эмоционш~ьного интеллекта» Д.Гоулмана, которая опровергла один из главных организационных постулатов два­ дцатого века, что эмоциям не место на работе. В своей книге Д. Гоулман убедительно доказывает, наиболее эффективны в своей деятельности люди, которые сочетают разум и чувства .

Именно люди с высоким «эмоционш~ьным интеллектом» лучше принимают решения, эффективнее действуют в критических си­ туациях и лучше управляют своими подчиненными. Эмоцио­ нальный интеллект включает в себя пять основных компонен­ тов: самосознание, саморегуляцию (самоконтроль), мотивацию, эмпатию (социш~ьную чуткость) и социш~ьные навыки (управ­ ление отношениями) .

В соответствии с общими тенденциями в изучении лидерства с опорой на теорию «эмоционального интеллекта» можно пред­ ложить следующее определение управленческого лидерства как особый вид рационш~ьно-эмоционш~ьного взаимодействия меж­ ду объектом и субъектом управления, который на основе соче­ тания коллективных и индивидуш~ьных ценностей побуждает людей к самостоятельному достижению организационно важ­ ных целей. Данное определение подчеркивает, что в основе ли­ дерства лежит не воздействие, не оставляющее свободы выбора подчиненным, а взаимодействие, предполагающего доброволь­ ность в исполнении поставленных задач .

Во втором параграфе «Методологические подходы к ана­ лизу лидерства как управленческого капитала» выделяются исходные понятия, определяется авторский подход к исследо­ ванию лидерства как управленческого капитала .

В качестве основного методологического подхода диссерта­ ционного исследования при изучении лидерства как управленче­

–  –  –

П.Бурдье поясняет, что социальный капитал настолько всецело подчинен ююгике знания и признания», что всегда функционирует как символический капитал .

Определив в структуре управленческого капитала основные формы и учитывая три возможных состояния капитала (объекти­ вированное, институционализированное, инкорпорированное), в диссертации была предложена типология субъектов управления по степени капиталообеспеченности: максимальная, частичная, не­ достаточная и минимальная .

В соответствии с общими тенденциями современного этапа изучения лидерства, характеризуемого интересом к моральной, социальной и этической ответственности руководителей, крите­ рием оценки управленческого лидерства выступила модель «эмо­ ционального инте!Ulекта» Д. Гоулмана.

Использование коэффици­ ента ранговой корреляции Спирмена (КК) позволило определить различные степени проявления «эмоционального интеллекта»:

высокую (КК= 0,75 - 1,0), среднюю (КК= 0,50 - 0,74), ниже сред­ ней (КК= 0,25 - 0,49), низкую степень (КК= О - 0,24). Если преоб­ ладали качества, соответствующие компоненту «самосознание», то

–  –  –

ческой диагностики выступила модель «шести ячеек»

М.Вайсборда: ячейка «Лидерство» является центральной в мо­ 1) дели М. Вайсборда, при сканировании данной позиции выясняет­ ся, есть ли в организации объединяющее начало и кто и как его олицетворяет. Социологическая диагностика данной ячейки пред­ полагала оценку «эмоционального интеллекта» и лидерского по­ тенциала; ячейка Взаимоотношения» выявляет особенности 11) коммуникации, особенности межличностного общения в органи­ зации, ценностно-ориентационное единство, социально­ психологический климат, текучесть кадров, а также эффективность стиля лидерства, оцениваемой на основе ситуационной теории Херси-Бланшара; в ячейке «Структуры» социологи­ III) ческая диагностика заключается в оценке организационной струюуры; IV) ячейка «Вознаграждение» предполагает, что це­ ли организации будут достигнуты и работа будет выполнена, если все виды работ будут привлекательны для выполнения со­ трудниками, даже если они не занимают высоких постов, здесь социологическая диагностика предполагает изучение условий труда; в ячейке «Вспомогательные механизмы» сканируют­ V) ся принципы и методы принятия решений, организация инфор­ мационных потоков в организации, управление денежными по­ токами, а также социальные технологии, которые представляют

–  –  –

ной организации: распределение работы или властные полномо­ чия. Анализ властных отношений можно осуществить при по­ мощи оценки разделения власти в социальном пространстве, объективной проекцией которого является физическое про­ странство, в частности пространство кабинета руководителя .

Вторая глава «СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА

УПРАВЛЕНЧЕСКОГО КАПИТАЛА СОВРЕМЕШIЫХ РУ­

КОВОДИТЕЛЕЙ: СПЕЦИФИКА УПРАВЛЕНИЯ ГОСУ­

ДАРСТВЕННЫМИ И КОММЕРЧЕСКИМИ УЧРЕЖДЕ­

НИЯМИ посвящена социологическому исследованию капита­ лообеспеченности современных руководителей в сфере государ­ ственного управления и бизнеса высшего и среднего уровней управления. Эмпирическое исследование было осуществлено с применением количественных и качественных методов исследо­ вания. Вторая глава состоит из двух параграфов .

В первом параграфе «Структура управленческого капита­ ла высшего уровня управления» представлен анализ управ­ ленческого капитала высшего уровня управления Республики Татарстан на основе проведенного контент-анализа. Анализ со­ циетального уровня при помощи контент-анализа ставил своей целью исследовать «коллективный габитус» в трактовке П.Бурдье и проводился в соответствии с тем, что наиболее важ­ ные статусные позиции и способность выполнять наиболее сложные задания принадлежат в обществе тем, кто овладел не­ обходимыми правилами или кодами. Эти коды формируют культурное достояние любого общества, богатство, владеть ко­ торым могут только те, кто имеет для этого символические сред­ ства .

Контент-анализ журнала «Элита Татарстана» показал, что со­ временные руководители высшего звена, как бизнес среды, так и государственной сферы демонстрируют отсутствие символиче­ ского инкорпорированного капитала (КК=«-0,7»), описываемым понятием «эмоционального интеллекта» и характеризуемым по­ нятием управленческого лидерства, имея при этом высокий уро­ вень обеспеченности экономического, культурного (образователь­ ного), социального капитала .

В соответствии с этими результатами в диссертации был сделан вывод о том, что для высшего уровня управления, независимо от сферы деятельности и гендерных характеристик руководителей, характерна «частичная» степень обеспеченности управленческо­ го капитала .

–  –  –

Результаты вторичного анализа социологических исследова­ ний подтвердили выводы, сделанные на основе контент-анализа, что говорит об отсутствии явно выраженных региональных осо­ бенностей в данной управленческой группе и свидетельствует об общности социальных процессов в целом по стране .

Во втором параграфе «Структура управленческого капи­ тала руководителей среднего звена)) представлен анализ сред­ него уровня управления, который ставил целью изучение «габи­ туса в трактовке П. Бурдье, как конкретных управленческих практик и основывался в социологической диагностике на орга­ низационной модели «шести ячеею М.Вайсборда .

В ходе проведенного кейс-стади шести организаций г. Казани было выявлено то, что для руководителей среднего звена харак­ терна большая «эмоционшzьная интеJU1uгентность» по сравне­ нию с руководителями высшего уровня, так, например, лишь у двух из шести руководителей среднего уровня отсутствует дан­ ное качество .

В связи с этим и выше оценивается общая степень капиталообеспеченности среднего уровня управления, так трое из шести руководителей имеют максимшzьный, двое частич­ ный, и лишь один недостаточный уровень капиталообеспечен­ ности. По результатам кейс-стади на среднем уровне управления преобладает «мотивационная» Wtи достиженческая ориентация (у четырех из шести руководителей) вне зависимости от сферы деятельности. Оrличия были зафиксированы лишь в зависимости от гендерной принадлежности, так у мужчин скорее преобладает «мотивационная», достиженческая ориентация, у женщин «саморегуляционная», самоограничивающая ориентация в управленческой деятельности .

Оценка объема управленческого капитала среднего уровня управления, и, в частности, лидерства как символического ка­ питала показала, что тем больше опыт работы, тем выше уро­ вень «лидерского потенцишzа», измеренного по методике, раз­ работанной Е.С. Яхонтовой. Фактор времени, т.е. продолжи

–  –  –

«коллективные габитусы» и насколько способны в силу собствен­ ных габитусов и капиталов к их истолкованиям, выбирая соответ­ ственно в каждой ситуации наиболее эффективную стратегию дея­ тельности. Эффективность управленческих практик определяет объем управленческого капитала и, в частности, управленческого лидерства как символического капитала. А отдельные виды капи­ тала как говорил П.Бурдье «как козыри в игре, являются вла­

- стью, которая определяет шансы на выигрыш в данном поле» 1• В заключении подведены итоги исследования и сформулиро­ ваны основные выводы, определены перспективы дальнейшего ис­ следования научной проблемы .

Бурдье П. Социология nошпики: nep. с фр. - М.: Socio-Logos, 1993. - С. 56 .

–  –  –






Похожие работы:

«ФОРМИРОВАНИЕ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПРЕСНЫХ ПОДЗЕМНЫХ ВОД В ОСАДОЧНЫХ ОТЛОЖЕНИЯХ МЕЗОЗОЙСКИХ ВПАДИН ЗАПАДНОГО ЗАБАЙКАЛЬЯ Специальность 25.00.07. Гидрогеология Автореферат диссертации н...»

«Макеев Денис Александрович Политическая оппозиция как институт современного российского общества. Специальность: 23.00.02 Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии". Автореферат диссертации на соискание учен...»

«Брянчанинова Наталия Игоревна СЕРПЕНТИНЫ И СЕРПЕНТИНИТЫ ПОЛЯРНОГО УРАЛА Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора геолого-минералогических н^тс по специальностям 25.00.05 —минералогия, кристаллография, 25.00....»

«СОТНИКОВА АЛЕНА ГЕОРГИЕВНА Палеотектонические условия формирования и прогноз размещения зон нефтегазонакопления в поддоманиковых отложениях ВарандейАдзьвинского авлакогена (суша, Печороморский шельф) Специальность 25.00.12 – Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискан...»

«Гольцева Марина Николаевна Человеческий капитал организации: диагностика и управление Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук по специальности 22.00.08 социология управления Научный...»

«Бугрова Татьяна Ивановна Категории мышления естествознания и философии: феномен трансформации 09.00.01 Онтология и теория познания по философским наукам Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских на...»

«Ермошина Инна Ивановна СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ЭТНИЧЕСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ Специальность 09. 00. 11 социальная философия АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ФИЛОСОФСКИХ НАУК Ставрополь Работа выполнена на кафедре социальной ф и л о с о ф и и и этнологии Ставр...»

«БРЕХУНЦОВ АНАТОЛИЙ МИХАЙЛОВИЧ МЕТОДОЛОГИЯ ОЦЕНКИ НЕФТЕГАЗОНОСНОСТИ ЗАПАДНО СИБИРСКОГО МЕГАБАССЕЙНА Специальность 25.00.12 — Геология, поиски и разведка горючих ископаемых АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соиск...»

«НЕСТЕРЕНКО Александр Николаевич СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ГОСУДАРСТВО (СОЦИАЛЬНО – ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ) Специальность 09.00.11 – социальная философия АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой с...»






 
2019 www.mash.dobrota.biz - «Бесплатная электронная библиотека - онлайн публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.