«МЕЛЬНИЧУК Екатерина Сергеевна АДАПТАЦИЯ МОЛОДЕЖИ К СОЦИАЛЬНЫМ ИЗМЕНЕНИЯМ В МЕГАПОЛИСЕ ...»
На правах рукописи
МЕЛЬНИЧУК Екатерина Сергеевна
АДАПТАЦИЯ МОЛОДЕЖИ К СОЦИАЛЬНЫМ
ИЗМЕНЕНИЯМ В МЕГАПОЛИСЕ
Специальность 22.00.04 – социальная структура, социальные
институты и процессы
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени
кандидата социологических наук
Москва – 2018
Работа выполнена на кафедре организационного проектирования систем управления Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» .
Научный руководитель: Литвинцева Елена Ананьевна, доктор социологических наук, доцент, профессор с возложением обязанностей заведующего кафедрой организационного проектирования систем управления Института государственной службы и управления, ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», г. Москва Официальные Шаповалова Инна Сергеевна, оппоненты: доктор социологических наук, доцент, заведующая кафедрой социологии и организации работы с молодежью, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», г. Белгород Евстратова Татьяна Анатольевна, кандидат социологических наук, доцент кафедры менеджмента и административного управления факультета управления, ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет», г. Москва
Ведущая организация Автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский гуманитарный университет», г. Москва
Защита состоится « 26 » апреля 2018 года в 14-00 часов на заседании диссертационного совета Д 504.001.18, созданного на базе ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», по адресу: 119571, г. Москва, проспект Вернадского, 82, корпус 6, ауд. 2076 .
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке и на сайте ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Адрес сайта: www.ranepa.ru
Актуальность темы исследования. XXI век предстает как время глобальных изменений, которые в наибольшей степени отражаются в таких компонентах урбанистической среды, как мегаполисы. Для России проблемы социальных трансформаций в мегаполисах имеют особое значение, поскольку развитие Москвы, Санкт-Петербурга и других городов репрезентативно отражает перспективы страны. В этом контексте особую ценность приобретает всестороннее рассмотрение преломления государственной молодежной политики Российской Федерации в условиях мегаполиса .
Мегаполис – сверхсложная социальная система, активно испытывающая на себе социальные изменения в стране и мире. Являясь, по сути, территорией опережающего развития, мегаполис порождает собственные социальные изменения, своим размахом, глубиной и значением носящие неординарный, порой инновационный характер. Обеспокоенность масштабами перемен, их скоростью, парадоксальностью вызывает у граждан и в первую очередь у молодежи тревоги по поводу адаптации, страхи и опасения относительно будущего. В молодежной среде нарастает вероятность массового адаптационного срыва, усиливаются процессы отчуждения и аддиктивного поведения .
Молодежь, в силу того, что она находится в процессе становления (социального, психологического, мировоззренческого), в большей степени, чем другие возрастные группы, подвержена различным влияниям, более непосредственно и активно реагирует на них, что способствует поддержанию высокого уровня неопределенности ее социального поведения, подвижности ценностных ориентаций .
Еще некоторое время назад подобные тенденции не были столь ярко выражены, поскольку будущее представлялось молодому поколению достаточно предсказуемым. В современных условиях кардинальные изменения претерпевают многие социальные институты, и возникают новые группы социальных рисков .
Для современной России социологическое исследование вопросов адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе является насущной задачей в силу ряда дополнительных обстоятельств.
Таким образом, актуальность темы исследования обусловлена:
– во-первых, произошедшими в конце XX – начале XXI веков кардинальными изменениями в социальных системах, которые привели к значительному пересмотру ценностных ориентаций, трудовой этики и поведенческих стереотипов молодого поколения;
– во-вторых, изменением условий социализации современной молодежи мегаполиса в сложных условиях трансформации ценностных систем и отношений;
– в-третьих, сложностью адаптации многих молодых людей к стремительным, непредсказуемым социальным изменениям. Появляется осознание потребности молодежи во взаимодействии и выживаемости в новой сложной социальной среде .
Степень научной разработанности проблемы. Многогранность изучаемой проблемы дает возможность условно разделить проанализированную специальную литературу на три основные группы .
В первую группу входят работы исследователей, в которых затрагивается проблематика социологии социальных изменений, связанная с развитием представлений о сути происходящих в мегаполисах социальных изменений и их влиянии на адаптационные процессы. Важное значение имеют работы Г .
Спенсера, П.А. Сорокина, П. Штомпки, Р. Мертона, Р. Будона, Э. Тоффлера, Э. Гидденса, П.К. Анохина, в которых дана характеристика происходящих социальных изменений, выявлены тенденции развития социальных институтов как сложных, неравновесных систем .
Ко второй группе можно отнести труды ученых в области социологии города, исследования которых являются теоретической основой анализа процессов глобализации, урбанизации, становления мегаполисов и позволяют определить специфику формирования системы социальных взаимодействий в условиях урбанизации и развития мегаполисов. Среди множества работ по данной теме выделим наиболее актуальные: М. Вебера, выявившего признаки города с социологической точки зрения; Э. Лампарда и П. Холла, рассмотревших основные теории развития города в эволюционных концепциях урбанизации; М .
Кастельса, одного из основателей теории «новой социологии города», специализирующегося в области теории информационного (постиндустриального) общества и изучавшего проблемы урбанистики; Э .
Бёрджесса, одного из основателей экологии города, исследовавшего проблемы концентрических зон, базирующихся на социальном взаимодействии, социальном пространстве, социальной мобильности; Ю.Л. Пивоварова, определяющего специфику современного урбанизма; В.С. Вахштайна, рассматривающего внутренние и внешние «отношения» городского пространства; М.С. Халикова, анализирующего трудовые отношения и глобализационные процессы в экономическом и социологическом ракурсах; В.Л. Иноземцева, исследующего истоки глобализации; Р.Г. Яновского, изучавшего истоки гуманизации общественных структур и глобальные изменения в рамках социальной безопасности .
Также можно отметить работы Н.А. Аитова, в которых осуществлен анализ тенденций социального развития городов и обоснована мысль о множественности критериев социальной дифференциации общества; Г.М. Лаппо, в которых автор осветил методологические вопросы изучения свойств и проблем городов и их систем и показал роль городов в организации пространства и динамике развития;
М.Н. Межевича, О.И. Шкаратана, уделяющие внимание взаимодействию внешних и внутренних факторов развития больших городов; З.А. Янковой и И.Ю .
Родзинской, исследующих проблемы большого города и городской семьи .
В третью группу включены работы, которые позволяют сформировать целостное представление о молодежи как особой социально-демографической группе, о системе ценностей и правил поведения, влияющих на адаптацию молодежи к новым социальным условиям. Принципиально важными для диссертационного исследования стали работы Ю.Г. Волкова, В.И. Добренькова, Н.Л. Смакотиной, рассматривающих актуальные проблемы молодого поколения, его социально-психологические особенности, социологические аспекты воспитания и социализации; И.М. Ильинского, исследующего проблемы молодежи и молодежной политики на широком фоне социальных процессов .
Обращают внимание на себя работы В.Т. Лисовского, С.Н. Иконниковой, И.М. Слепенкова, выделивших в качестве сущностной характеристики молодежи психофизиологические свойства и особенности наиболее активного периода ее социализации; исследования А.И. Ковалевой, поднявшей вопросы успешности социализации и определившей стадии социализации молодежи; Н.М. Блинова, уделявшего внимание трудовому воспитанию молодежи и нравственной ориентации молодого поколения и проведшего этико-социологическое исследование; Г.М. Андреевой, выделившей фокус молодежных проблем в социальной идентичности личности; А.А. Вишняковой, рассмотревшей особенности проведения свободного времени молодежью в крупном городе; О.М .
Красниковой, уделяющей внимание феномену одиночества в мегаполисе; В.В .
Заморского, осуществившего философский анализ ценностной системы российской молодежи; Ф.А. Колбунова, исследующего ценностные ориентации молодежи российского мегаполиса;
Т.Ю. Кирилиной, изучающей особенности социализации и духовно-нравственные ценности современной молодежи и их трансформацию в контексте глобализации;
Н.М. Смысловой об успешности адаптационного процесса и зависимости от адаптивных возможностей личности; А.Ф. Лазурского, предложившего принцип активного приспособления индивида к среде .
Среди работ данной группы выделим исследование Н.Е. Дмитриевой по социально-профессиональной адаптации государственных служащих к изменениям в институте государственной службы. Обратим внимание прежде всего на обоснование в данном исследовании институционального подхода к адаптации и выявление адаптационных механизмов и моделей социальнопрофессиональной адаптации .
Отметим также работы В.И. Чупрова, Ю.А. Зубок, К. Уильямса, в которых изучены модели поведения молодежи и рассматривается риск как свойство современной молодежи; Д.Л. Константиновского, Г.А. Чередниченко, где рассмотрена интеграция молодежи в общество на фоне социальных вызовов и рисков;
Х. Гризе, Е.Е. Леванова, В.Ф. Левичевой, К. Мангейма, М. Мид, раскрывающие особенности формирования молодежной субкультуры, стиля жизни и мышления;
Н.В. Проказиной, раскрывшие социальную сущность аддиктивного поведения молодежи; С.Н. Першуткина, который через призму политических ориентиров государственной молодежной политики в современной России внес предложения о новой роли российского государства в процессах социализации; Е.П. Тавокина, обосновавшего актуальность проблемы неконкурентоспособности молодежи на рынке труда и обозначившего меры и механизмы, способствующие трудоустройству молодого поколения. Процессы адаптации, самоорганизации, самоидентификации и коммуникации во времени и пространстве через культурологический подход исследовал А.Я. Флиер .
Проведенный анализ состояния исследования проблемы дает основание утверждать, что в имеющихся трудах, несмотря на достигнутые серьезные результаты, недостаточно системно представлена проблематика адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе. Как правило, научные работы акцентируют внимание на специфике социализации молодежи, ее особых психофизиологических свойствах, ценностях и образцах поведения. Не получили достаточно глубокой теоретической разработки проблема адаптации молодежи к изменениям в условиях современных глобализационных процессов, анализ и взаимосвязь процессов адаптации и дезадаптации молодежи, а также исследования способов воздействия на адаптацию молодежи в условиях мегаполиса .
Объект исследования: молодежь как социально-демографическая группа .
Предмет исследования: адаптация молодежи к социальным изменениям в мегаполисе .
Цель исследования: выявить особенности адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе, охарактеризовать и обосновать тенденции адаптации молодежи .
Задачи исследования:
рассмотреть и проанализировать социальные изменения в мегаполисе;
выявить доминирующие социальные изменения в мегаполисе;
обосновать адаптацию молодежи к социальным изменениям как фактор ее социализации;
исследовать типы адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе;
раскрыть взаимодействие процессов адаптации и социальной дезадаптации молодежи;
обосновать способы воздействия на адаптацию молодежи к социальным изменениям .
В качестве гипотезы исследования выдвигается предположение, что адаптация молодежи рассматривается как активное взаимосодействие с социальной средой в постоянно меняющемся социальном окружении. Полагаем, что это может быть обеспечено опережающим типом адаптации молодого поколения к социальным изменениям в мегаполисе, необходимостью разработки способов воздействия на адаптацию к социальным изменениям в молодежной среде мегаполиса .
Теоретико-методологическую основу диссертационного исследования составили идеи, концепции, теории исследователей, связанные с объектом и предметом работы, в которых отражены методология научного знания и осмысления социальных процессов: В.А. Ядова, И. Лакатоса, Г.В. Осипова, Я .
Щепаньского; идеи Э. Гидденса, П.А. Сорокина, П. Штомпки, Э. Тоффлера, связанные с феноменом социальной адаптации .
Основополагающими для диссертационного исследования мегаполиса стали идеи В.И. Чупрова и Ю.А. Зубок, в которых изучены модели поведения молодых людей и рассматривается риск как свойство современной молодежи, П.К .
Анохина об «опережающем отражении действительности», Н. Лумана о «динамической стабильности социальных систем», Э. Тоффлера об общественных изменениях как прямом рефлексе технического прогресса. Обоснование способов воздействия на адаптацию в молодежной среде основано на идеях А.Н. Леонтьева, который истолковывает взаимодействие человека со средой не в терминах «приспособления», а в терминах «деятельностного присвоения» в процессе активного наращивания сил и возможностей личности .
При выполнении диссертационного исследования использовались системный, структурно-функциональный, статистический, сравнительный и социологический методы научного анализа. В процессе исследования автор опирался на принципы диалектики, системного анализа, объективности, связи с практикой. В качестве социологических методов использованы репрезентативные исследования, экспертный опрос, контент-анализ .
Источниковую базу исследования составили: законодательные и нормативные правовые акты Российской Федерации: Конституция Российской Федерации, Федеральные законы Российской Федерации, Указы и Послания Президента Российской Федерации, Постановления Правительства Российской Федерации; положения и выводы, содержащиеся в интервью, докладах и выступлениях руководителей российского государства по проблемам молодого поколения, материалы научно-практических конференций, диссертационные исследования, монографии и статьи, другие документы и материалы, посвященные проблеме исследования .
Эмпирической базой диссертации являются результаты следующих экспертных опросов .
Прежде всего проведенного лично автором экспертного опроса:
– «Проблемы реализации молодежной политики в России». Экспертный опрос проведен в мае – июне 2014 года. Репрезентативность данного Экспертный опрос был направлен на определение направлений реализации миграционной политики в зависимости от типов адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе .
Ведомства и организации: Федеральное агентство по делам молодежи, Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями (г. СанктПетербург), Комитет по делам молодежи и спорта Московской областной Думы, Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации, Федеральное агентство по туризму Российской федерации, Министерство образования и науки Российской Федерации, Комитет Государственной Думы по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи, Комитет по физической культуре и спорту Ленинградской области, Комитет по молодежной политике (г. Санкт-Петербург.), Управление по делам молодежи Новосибирской области, Управление молодёжной политики (г. Красноярск), Департамент по делам молодежи Приморского края, Департамент по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области, Министерство молодежной политики, физической культуры и спорта Рязанской области, Управление по молодежной политике (г. Ярославль), Комитет по делам молодежи Тверской области, Управление по делам молодежи (г. Краснодар), Комитет по исследования обеспечивалась отбором 211 экспертов – специалистов в области организации работы в сфере молодежной политики: ученых и преподавателей учебных заведений; руководителей государственного и муниципального управления; руководителей коммерческих структур; представителей общественных организаций; студентов вузов, задействованных в реализации молодежных программ в России, 100 из которых проживали и работали в городахмегаполисах: Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Красноярск. Цель исследования: выявить особенности адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе и определить на основе этого направления реализации молодежной политики. Критерий отбора экспертов: компетентность по вопросам реализации молодежной политики, наличие глубоких знаний о социализации и адаптации молодежи в мегаполисе, опыт деятельности в сфере взаимодействия с молодежью и молодежными объединениями. В бланк экспертного опроса включены понятия, отражающие исследуемую проблему адаптации молодежи в современном мегаполисе и реализации молодежной политики: социальные устремления молодежи, социальные опасения молодежи, ценностные ориентации молодежи, возможность осуществлять диалог с властью, наличие и степень распространенности негативных явлений, оценка эффективности реализации молодежной политики. Индекс в диссертации: ПРМПР-2014;
при непосредственном участии автора:
«Механизмы привлечения граждан к участию в процессах принятия управленческих решений и нормотворчества». Экспертный опрос проведен в июле
– сентябре 2016 года года научной лабораторией Института государственной службы и управления РАНХиГС. Руководитель проекта: д-р социол. наук, доцент Е.А. Литвинцева. В качестве экспертов выступили 123 представителя органов государственной власти и управления, местного самоуправления, коммерческих и общественных организаций. Индекс в диссертации: МПГУППР-2016;
«Разработка методического инструментария по оценке доверия граждан к государственным гражданским служащим». Экспертный опрос проведен в июне – августе 2015 года научной лабораторией Института государственной службы и управления РАНХиГС. Руководитель проекта: д-р социол. наук, доцент Е.А .
Литвинцева. В качестве экспертов выступили 177 человек – представители органов государственной власти и управления, местного самоуправления, предприятий, учреждений, организаций государственного и негосударственного секторов экономики, науки, культуры, образования, общественных организаций .
Индекс в диссертации: РМИОДГГГС-2015 .
Для аргументации тезисов диссертационного исследования (при вторичном анализе) диссертант интерпретировал отдельные данные, полученные в ходе образованию и делам молодежи Алтайского края, Комитет молодежной политики Вологодской области, Агентство по молодежной политике Камчатского края, Отдел по делам молодежи Министерства по внутренней политике и массовым коммуникациям Мурманской области, Департамент молодежной политики Оренбургской области и др. Вузы: МГУ, РАНХиГС, СПбГУ, РГСУ. Общественные организации: Союз волонтёрских организаций и движений;
Студенческая община, Московский многофункциональный культурный центр .
массовых опросов социологическими центрами, значимые для подтверждения гипотезы, предложенной автором, и положений, выносимых на защиту:
«Молодежь России: социологический портрет». Социологический опрос молодежи проведен специалистами Центра социального прогнозирования и маркетинга при поддержке Института социологии РАН в 2009–2010 годах .
Руководители проекта: канд. филос. наук Ф.Э. Шереги; член-корреспондент РАН, д-р филос. наук М.К. Горшков. Выборочная совокупность составила 2000 человек. Индекс в диссертации: МРСП-2009;
«Граждане новой России». Социологический опрос проведен Российским независимым институтом социальных и национальных проблем (РНИСНП) совместно с Фондом Эберта и специалистами Института социологии РАН в рамках экспериментального исследования по принципу когортного анализа в 1998, 2004 и 2007 годах. Руководитель проекта: член-корреспондент РАН, д-р филос. наук М.К. Горшков. Общая совокупность составила 7500 человек. Индекс в диссертации: ГНР-2007;
«Изучение проблем экстремизма в молодежной среде». Социологический опрос проведен специалистами кафедры «Социология молодежи»
социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова при финансовой поддержке гранта РГНФ № 05-03-03237а в 2006 году. Выборочная совокупность составила 800 человек. Индекс в диссертации: ИПЭМС-2006;
«Мониторинг социального развития молодежи». Социологический опрос проведен специалистами Центра социологии молодежи Института социальнополитических исследований РАН в период с 1990 по 2002 годы. Руководитель проекта: д-р социол. наук, проф. В.И. Чупров. Общая совокупность составила 19540 человек, Индекс в диссертации: МСРМ-2002 .
Кроме того, в работе использованы некоторые отдельные данные, относящиеся к проблематике адаптации молодежи мегаполиса, исследований Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), фонда «Общественное мнение» (ФОМ), аналитического центра Юрия Левады (ЛевадаЦентр) .
Основные научные результаты, полученные лично автором, и их новизна .
1. Раскрыта специфика развития мегаполиса в контексте глобальных социальных изменений. В мегаполисе возникает единство и многообразие потребностей и интересов его жителей, общность эмоций и переживаний, формируется высокий уровень и концентрация общения, особая культура организации жизнедеятельности .
2. Выявлено, что доминирующие социальные изменения в мегаполисе могут формировать новые социальные установки по выбору вариантов (способов) адаптации для встраивания молодых людей в обновляющуюся систему мегаполиса .
3. Показано, что адаптация молодежи к доминирующим социальным изменениям в мегаполисе отвечает жизненным стремлениям молодежи, носит поисковый характер, включает преобразование среды, то есть является процессом смены состояний, отношений, видов и форм деятельности в адаптационной ситуации .
4. Определены основные типы адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе: формирующий, размывающий, опережающий;
подчеркнута значимость опережающего типа адаптации как опоры на зарождающиеся изменения, которые, возможно, станут доминирующими в ближайшем будущем .
5. Раскрыты механизмы амбивалентности процессов социальной адаптации и дезадаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе. Дезадаптация ведет к нарушению во взаимодействиях личности и общества, искажению ценностных ориентаций .
6. Обоснованы приоритетные способы воздействия на адаптацию молодежи к социальным изменениям, среди которых важное значение отведено реализации комплекса мероприятий по повышению социальной активности молодых людей .
Достоверность и научная обоснованность результатов исследования обеспечиваются использованием современных теоретико-методологических подходов к анализу социальных изменений в мегаполисе; концептуальных идей социологии социальных институтов и процессов, теории управления, социальной психологии; организацией и использованием научно-обоснованной методики сбора социологической информации и ее интерпретацией; корреляцией выводов автора и других ученых в дискурсе исследования проблем адаптации молодежи в мегаполисе .
Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в развитии социологического знания о молодежи как особой социальнодемографической группе, месте и роли молодежи в социальной структуре общества, ее специфических интересах и ценностях. Исследование адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе способствует модернизации способов воздействия на адаптацию в молодежной среде мегаполиса, пониманию типов социальных изменений в большом городе, осмыслению взаимодействия процессов адаптации и социальной дезадаптации молодого поколения .
Теоретико-методологические положения, практические выводы могут быть использованы для реализации государственной молодежной политики, при подготовке, переподготовке и повышении квалификации управленческих кадров и лидеров молодежных организаций .
Материалы диссертации могут быть использованы в деятельности образовательных учреждений, осуществляющих профессиональную подготовку и повышение квалификации по дисциплинам: «Государственная молодежная политика», «Развитие современного мегаполиса», «Социальная психология и социальная адаптация», «Глобализация и социальные изменения» .
Апробация результатов работы. Основные положения и выводы диссертационного исследования докладывались автором на методологических семинарах кафедры организационного проектирования систем управления Института государственной службы и управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской
Федерации, на международных («Государственное управление и развитие России:
выбор приоритетов», Москва, 2017 г.; «Государственное управление и развитие России: модели и проекты», Москва, 2016 г.; «Россия: государство и общество в новой реальности», Москва, 2015 г.; «Наука и молодежь: новые взгляды и решения», Волгоград, 2012 г.), общероссийских («Ожидания общества и эффективность государственного управления», Москва, 2014 г.; «Социальнопрофессиональное развитие государственной службы», Москва, 2013 г.) научнопрактических конференциях, отражены в публикациях в ряде научных журналов, в том числе в изданиях, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией (ВАК). По результатам диссертационного исследования опубликовано 9 работ общим объемом 4,0 п.л., из них 3 работы в изданиях, рекомендуемых ВАК .
Основные положения диссертации, выносимые на защиту .
1. Мегаполис представляет собой самоорганизующуюся социальную систему, то есть автопоэтическую (открытую, неравновесную, нелинейную) систему, хотя при этом он подвержен социально-управленческому воздействию .
Происходящие социальные изменения в мегаполисе ведут к диссипациям и диссипативным процессам, которые носят хаотичный характер, в центре и на периферии системы возникают различные по своей сути процессы. Социальные изменения в мегаполисе могут иметь «взрывной» характер и вести к мегариску .
2. Среди множества изменений, происходящих в мегаполисе, доминирующими являются информационно-коммуникативные, духовнокультурные, социально-экономические трансформации. Способности и возможности адаптации молодежи к этим изменениям определяют качество и результативность общего адаптационного процесса, влияют на ценностные ориентации, трудовую этику и поведенческие стереотипы молодого поколения .
Адаптация молодежи представляет собой активное взаимосодействие с социальной средой в постоянно меняющемся социальном окружении .
3. Доминирующие социальные изменения могут рассматриваться как основа формирования новых социальных установок по выбору вариантов (способов) адаптации. Выделенные типы адаптации молодежи: формирующий, размывающий, опережающий, различаются по результату и направленности. Они позволяют использовать дифференцированный подход к выбору модели адаптации молодежи в социальную среду мегаполиса. Особое значение придается опережающему типу адаптации, при котором учитываются зарождающиеся факторы развития мегаполиса, а происходящие изменения носят неявный, скрытый характер. К опережающему типу адаптации относятся процессы своевременного получения качественного профессионального образования, усвоения социокультурных ценностей, обретения реальных навыков организации и управления, освоение перспективных способов трудовой деятельности .
4. Существенная часть молодежи мегаполиса амбивалентно адаптируется к социальным изменениям, избирательно воспринимая социальные нормы, правила, социокультурные ценности. Возникают отклонения, которые в своем крайнем выражении могут активизировать процесс дезадаптации как отторжение от социальных структур (групп, коллективов) мегаполиса, распространение асоциальных форм поведения (потребительский образ жизни, криминализация молодежной среды, наркомания, алкоголизм и др.) .
5. Появляется необходимость перехода на конструктивную адаптацию в мегаполисе, отвечающую потребностям молодежи и социальной практике будущего. Конструктивная адаптация как условие снижения уровня дезадаптации молодежи включает в себя стратегии профилактической деятельности асоциального поведения, заключающиеся в комплексе мер по развитию системы профессиональной ориентации и консультирования, психологической поддержке молодежи, деятельности в группах риска, проведение общественных мероприятий и акций, направленных против распространения асоциального образа жизни .
6. Специфика социализации молодежи, ее социально-психологические характеристики, ценностные ориентации и образцы поведения предполагают необходимость использования приоритетных способов воздействия на адаптацию: создание правовых, социально-экономических условий, адекватных ожиданиям молодежи; реализация эффективно направленной молодежной политики, направленной на планирование, проектирование, реализацию и обеспечение потребностей молодежи; развитие опережающего профессионального образования молодежи; формирование адаптивных структур (организаций), направленных на поддержание молодежных инициатив и предложений .
Структура диссертации определена общей целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, включающих шесть параграфов, заключения, списка использованных источников и литературы, приложения .
II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Во Введении диссертационного исследования обосновывается актуальность выбранной темы, раскрывается степень разработанности проблемы, определяются объект, предмет диссертационного исследования, ставятся цель и задачи, выдвигается гипотеза, излагаются теоретико-методологические основы исследования, раскрывается источниковая и эмпирическая базы работы, определяются основные научные результаты, полученные лично автором, и их новизна, достоверность и научная обоснованность результатов исследования, ее теоретическая и практическая значимость, приводятся сведения об апробации результатов диссертационного исследования, формулируются положения, выносимые на защиту .
В первой главе «Теоретико-методологические основы исследования адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе» на базе трудов зарубежных и отечественных исследователей определены теоретикометодологические основания исследования адаптации молодежи, специфика исследования мегаполисов и социальных изменений в большом городе, осмыслено понимание адаптации как социального института приспособления и опережения действительности .
В первом параграфе – «Анализ социальных изменений в мегаполисе» – определяется сущность понятий «мегаполис», «социальные изменения», дан анализ базовых научных подходов в исследовании мегаполиса как характерного явления современности, характеризующегося развитой торговлей, экономической мощью, высоким уровнем плотности населения, специфической архитектурнопланировочной средой, особым образом жизни и поведения населения .
Исследование показало, что необходимость изучения развития мегаполиса определяется прежде всего тем, что мегаполис, как сверхсложная социальная система, в первую очередь испытывает на себе глобальные социальные изменения, является территорией опережающего развития, порождает собственные социальные изменения, отличающиеся своим размахом, глубиной и степенью влияния .
В диссертации подчеркивается, что в теоретико-методологическом плане важны научные взгляды тех исследователей, которые представляют мегаполис как систему социальной самоорганизации, то есть автопоэтическую систему .
Проанализированы идеи и теории М. Вебера, Э. Морена, Э. Лампарда, П. Холла, Р. Парка, Н.Н. Моисеева, Э. Тоффлера, Ж. Бодрийяра, И. Пригожина и сформулированы выводы о том, что мегаполис, являясь институтом (системой институтов), удовлетворяющим социальные потребности населения, принадлежит к явлениям высшей социальной реальности, связанной с глобальными процессами .
Проведенный анализ концептуальных проблем исследования мегаполиса в социологическом аспекте позволил рассмотреть мегаполис как совокупность взаимодействий субъектов социального управления и социальной самоорганизации граждан, характеризующуюся единством социокультурного кода, солидарностью, сплоченностью, информационно-коммуникативными связями и отношениями, происходящими в особом социокультурном пространстве .
К диссертации применен исследовательский подход, что происходящие социальные изменения в мегаполисе ведут к диссипациям и диссипативным процессам, которые характеризуются хаотичной структурой, когда в центре и на периферии системы возникают различные по своей сути процессы .
Подчеркивается, что социальные изменения в мегаполисе могут иметь «взрывной» характер и вести к мегариску .
На основании материалов социологических исследований были выделены доминирующие, наиболее значимые в адаптационном процессе молодежи изменения: информационно-коммуникативные, духовно-культурные, социальноэкономические, акцентировано внимание на том, что адаптация молодого поколения к этим изменениям определяет качество и результативность общего адаптационного процесса, влияет на ценностные ориентации, трудовую этику и поведенческие стереотипы молодого поколения. В диссертации подчеркнута актуальность изучения духовно-культурных изменений, сделан вывод, что значимые для молодежи мегаполиса идеи, ценности могут рассматриваться как духовно-культурные ориентиры адаптации к социальным изменениям .
Подчеркивается возможность использования системно-интеграционного подхода к исследованию социальных изменений в мегаполисе. Исследователь социальных изменений в большом городе неминуемо сталкивается со сверхсложными социальными объектами, структурами и процессами, некоторые из них типичны для любых городов и поселений в России, другие характерны и порой уникальны для крупных городов и мегаполисов, что несомненно будет сказываться на выборе подходов к их исследованию и разработке социологического инструментария .
Во втором параграфе – «Доминирующие социальные изменения в мегаполисе» – раскрывается типология социальных изменений, особое внимание уделяется выявлению основных императивов социальных изменений в мегаполисе .
При рассмотрении доминирующих социальных изменений в мегаполисе делается акцент на их особом характере. В сложных системах, к которым относится любая система с участием человека и в том числе мегаполис, недостаточно традиционного поиска причин и следствий изменений; в них действует принцип кольцевой причинности: причины и следствия постоянно меняются местами, причина становится следствием, а следствие – причиной. В мегаполисе происходят кардинальные изменения под влиянием внешних и внутренних факторов, возникают прямые и обратные связи. Человек в этой системе может активно вмешиваться в процесс конструирования новых сложных структур .
Для исследования социальных изменений в мегаполисе важным представляется идея социальной самоорганизации И. Пригожина и И. Стенгерс о роли неравновесных состояний и открытых систем в жизнедеяльности общества1 .
В мегаполисе возникают мощные спонтанные процессы, в том числе негативные, и процессы с неопределенным вектором развития. Подойти к проблеме исследования данных процессов можно через выявление типов социальных изменений и закономерностей (тенденций) .
Мы опирались на специфику понимания социальных изменений в мегаполисе, представленную критериями типологизации, которые носят сущностный характер. В социологии выделяются и исследуются как правило два типа социальных изменений – эволюционные и революционные. В контексте социальных изменений эволюционного типа была рассмотрена сущность эволюции и социальных изменений в теориях Ч. Дарвина, О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, которые утверждали, что социальные изменения происходят в результате длительной социальной и нравственной эволюции .
В контексте определения революционного типа социальных изменений в мегаполисе мы обратились к социологической теории К. Маркса, для которого социальные революции – это «локомотивы истории», обеспечивающие См. об этом: Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. М.: Прогресс, 2000 .
обновление и ускорение развития общества, а доминирующий фактор социальных изменений – это производительные силы общества, рост которых ведет к смене способа производства и общественно-экономической формации .
На основании анализа социологических исследований были выделены основные императивы социальных изменений как основные, общие требования и общезначимые нравственные предписания, формирующие новые социальные установки по выбору вариантов (способов) адаптации для встраивания молодежи в обновляющуюся систему мегаполиса. Социальные изменения в мегаполисе в силу сложности, эмерджентности, непредсказуемости развития объекта порождают такого рода императивы .
В третьем параграфе – «Адаптация молодежи к социальным изменениям как фактор ее социализации» – акцентируется внимание на том, что адаптация молодежи рассматривается не просто как приспособление к новым условиям жизнедеятельности и усвоение социальных норм, правил поведения, а как важнейшее условие взаимодействия и выживаемости в новой социальной среде .
Адаптация молодежи рассматривается как активное взаимосодействие с социальной средой в постоянно меняющемся социальном окружении .
В диссертации рассматриваются два теоретико-методологических подхода к анализу адаптации молодежи, различия между которыми заключаются в формах и способах адаптационной деятельности. Согласно первому подходу адаптация рассматривается как важнейшее условие социализации, как приспособление индивида к среде путем усвоения заданных обществом норм, правил (Т. Парсонс, Я. Щепаньский и др.). Второй подход (Р. Мертон, А.В. Петровский, Ю.А. Зубок, В.И. Чупров Д.Л. Константиновский и др.) акцентирует внимание на адаптации, которая актуализируется в условиях аномии, риска, конфликта между разными элементами ценностно-нормативной системы общества, между культурно предписанными всеобщими целями и законными, институциональными средствами их достижения. Важное значение в осмыслении сути адаптационных процессов имели положения Э. Тоффлера о наличии у человека пределов адаптации, за которые он в определенных обстоятельствах не может выйти. В этом плане следует поддерживать такие формы жизнедеятельности индивидов, которые помогают им сохранять в мегаполисе традиционные устои, привычные отношения, способы взаимодействия .
Отмечая нарастание сложности, темпов и многообразия происходящих в мегаполисе перемен, мы обратились к идее П.К. Анохина об опережающем отражении действительности. Речь идет не только об исследовании адаптации как приспособлении к изменениям, что немаловажно, но и о выборе приоритетов, целей, стратегий, определении потенциала будущего. Адаптационный механизм рассматривается с учетом изменений во времени и пространстве, присущих большому городу .
Продолжая концептуальные рассуждения об адаптации, мы опирались на идеи Э. Тоффлера, что неконтролируемое ускорение научно-технических и социальных изменений могут разрушать возможность для молодежи принимать разумные решения в контексте выбора способов адаптации1 .
Анализируя результаты социологических исследований2, мы сформулироввали положение, что социальное положение молодежи (учеба, возраст, отсутствие профессии, проблема выбора, ожиданий) объективно ставит эту социальную группу в ситуацию опережения, взвешивания сил, потребностей, возможностей, то есть – ситуацию будущего. Рассмотрена теория П.А. Анохина, согласно которой опережающее отражение действительности выступает как универсальное свойство живой природы, материи и сознания. Благодаря этому свойству молодые люди могут с опережением строить свою адаптационную деятельность, направленную на результат, находящийся в отдаленном будущем .
И само управление будущим тогда просматривается как опора на нынешние зарождающиеся тенденции в мегаполисе, которые будут доминировать в нем завтра .
Осмысление механизмов адаптации молодежи к изменениям натолкнуло на поиск ключевых смыслов и устойчивых представлений, определяющих направленность социальных действий и взаимодействий. В диссертации уделено внимание проблеме паттернов как состояний общественного и индивидуального сознания, «как бы» изначально истинных, не требующих аргументации, бытующих в молодежной среде. Сделан вывод, что стоит задача преодоления асоциальных паттернов через развитие социальных паттернов в мегаполисе, которые могли бы быть альтернативными и выражать истинные и действительно значимые феномены для молодых людей в условиях социальных изменений .
Во второй главе «Тенденции адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе» анализируются основные типы адаптации молодежи к социальным изменениям, дана характеристика взаимодействия процессов адаптации и дезадаптации, а также обоснованы способы воздействия на адаптацию к социальным изменениям в молодежной среде большого города .
В первом параграфе – «Типы адаптации молодежи к социальным изменениям» – выявлены основные типы адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе: формирующий, размывающий, опережающий;
подчеркнута значимость опережающего типа адаптации как опоры на зарождающиеся изменения, которые, возможно, станут доминирующими в ближайшем будущем .
Выделенные типы адаптации молодежи (формирующий, размывающий, опережающий) различаются по характеру влияния на молодежь и возможному результату этого влияния в изменениях ценностных ориентаций молодого поколения и позволяют использовать дифференцированный подход к выбору адаптационной модели интеграции молодежи в социальную среду мегаполиса .
Значимой в осмыслении типов адаптации молодежи представляется идея Э .
Тоффлера, что, рассматривая социальные изменения и их воздействие на людей и на организации, важно определить направления этих изменений .
См. подробнее: Тоффлер Э. Шок будущего / Пер. с англ. М.: ООО «Издательство ACT», 2002. С. 208 .
Индекс: ПРМПР-2014, МРСП-2009, ГНР-2007 .
Определен формирующий тип адаптации как целенаправленные, систематизированные воздействия, которые определяются культурой, менталитетом, обычаями, традициями, социальными нормами, ценностями и ценностными ориентациями. Формирующий тип поддерживается социальными движениями (инициативами), направлен на обеспечение высокого качества жизни, на создание благоприятных условий для личностного становления и самоопределения, на включенность в процессы активной и сознательной жизнедеятельности .
К размывающему типу адаптации – относят адаптационные процессы, которые негативно влияют на молодежную среду, дестабилизируют молодежные структуры в интересах самых различных субъектов влияния. К наиболее характерным адаптационным процессам такого рода отнесены: недостаток воспитания в образовательных учреждениях, изменение отношений к семейным ценностям, понимание семьи и традиционных брачно-семейных отношений как устаревший социальный институт, отклоняющиеся от общепринятых социальных норм стандарты поведения .
При анализе материалов социологического опроса «Изучение проблем экстремизма в молодежной среде», акцентировано внимание на экстремистских настроениях в студенческой среде мегаполиса: так, 56% студентов указали в своих ответах на вопросы, заданные в ходе опроса, что они считают для себя приемлемым принцип «цель оправдывает средства»; 20% опрошенных – что жизнь не самая главная ценность в мире. Почти каждый пятый опрошенный студент считает для себя неприемлемым жить по совести и закону, 9% – предпочитают решать свои проблемы силовыми методами1 .
Сделан вывод, что молодое поколение, являясь наиболее чуткой и восприимчивой социально-демографической группой, активно воспринимает новые формы взаимодействия, включающие как позитивные, так и негативными проявления. Отмечено, что в контексте размывающего типа адаптации также возникают таких неформальные движения молодежи как молодежные неонацистские движения, молодежные субкультуры деструктивного характера, секты .
В диссертации приводятся данные экспертного опроса, раскрывающие социальные опасения (страхи) современной молодежи мегаполиса, которые можно разделить на три основные группы: первую группу социальных опасений молодежи составляют опасения материального характера («боязнь остаться без средств к существованию» (80,9%). Вторая группа опасений связана с отсутствием взаимодействия с близкими и родными («страхи за свое будущее и жизнь близких» (34,0%), «потерять работу» (31,9%), «остаться без друзей»
(29,8%), опасения «за свое будущее и жизнь близких» (34,0%). В третью группу социальных страхов относятся опасения личностного характера («не суметь Индекс: ИПЭМС-2006. Ответы на данный вопрос подразумевали множественный выбор, поэтому количество ответов на данный вопрос превышает 100% .
создать семьи» (21,3%), «не встретить любимого человека» (19,2%)1. Отмечено, что недостаточное внимание государственных органов к социальным опасениям молодежи, недостаточная эффективность принимаемых программ поддержки молодежи, невостребованность на рынке труда представляют собой значимые факторы появления различных форм асоциального поведения и отражением размывающего типа адаптации .
Особое значение в диссертации придается анализу опережающего типа адаптации, при котором учитываются зарождающиеся факторы развития мегаполиса, а происходящие изменения носят неявный, скрытый характер. К опережающему типу адаптации относятся процессы своевременного получения качественного профессионального образования, усвоения социокультурных ценностей, обретения реальных навыков организации и управления, освоение перспективных способов трудовой деятельности .
Во втором параграфе – «Взаимодействие процессов адаптации и социальной дезадаптации молодежи» – сконцентрировано внимание на механизмах взаимодействия процессов социальной адаптации и дезадаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе, раскрыты механизмы амбивалентности процессов социальной адаптации и дезадаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе .
Анализ процессов социальной адаптации дал основания предположить, что в процессе адаптации индивидов могут возникать отклонения, которые в своем крайнем выражении могут активизировать процесс дезадаптации. Таким образом, соответствие требованиям социальной среды определяется как процесс социальной адаптации, а нарушение его – как дезадаптация .
В диссертации подчеркнуто, что молодежь мегаполиса по-разному адаптируется к социальным изменениям, избирательно воспринимая общественные нормы, правила, социокультурные ценности .
Дезадаптация рассматривается как процесс отторжения от социальных структур (групп, коллективов), «выпадение» из адаптационных процессов, в том числе из коммуникативных сетей. Можно считать дезадаптацию некоторым искажением адаптационных процессов .
Осмысливая идеи Ф. Гиддингса о социализации как приспособлении человека к обществу, которое обеспечивает ему успешное функционирование, Т .
Парсонса о поддержке индивида в социальной системе со стороны среды и прежде всего со стороны другого индивида, делается вывод что дезадаптация ведет к появлению феномена амбивалентности. В основе амбивалентности лежит наличие противоположных, исключающих друг друга эмоций и чувств, которые влияют на социальное самочувствие индивидов, их поведенческие характеристики, и, в конечном счете, являются отражением дезадаптационных процессов и проявляются в распространении негативных социальных явлений .
Индекс: ПРМПР-2014. Ответы на данный вопрос подразумевали множественный выбор, поэтому количество ответов на данный вопрос превышает 100% .
В диссертации проанализированы данные экспертного опроса, которые позволили выявить наличие и степень распространенности негативных явлений среди молодежи:
40,4% экспертов отметили рост потребления наркотиков и алкоголя;
27,7% экспертов – рост националистических и ксенофобских настроений;
14,9% – усиление противостояния местной и приезжей молодежи, а также усиление молодежной безработицы;
10,6% – рост экстремистской деятельности;
8,5% – криминализация молодежной среды1 .
Сформулирован вывод о некоторой распространенности в мегаполисе девиантных форм поведения, оказывающих на молодежь определенное давление, побуждающих их вести асоциальный образ жизни и проявляющихся в отклоняющейся деятельности. В диссертации мы обратили внимание, что в мегаполисе, как особом социальном образовании, дезадаптационные процессы проявляются особенно ярко. Особенно явно дезадаптация выражается в распространенности среди молодежи асоциальных форм поведения, таких как криминализация, ксенофобские настроения, наркомания, алкоголизм и др .
Делается вывод, что существенная часть молодежи мегаполиса выборочно адаптируется к социальным изменениям, которые она принимает как отвечающие ее актуальным (сегодняшним) интересам и потребностям, но которые не соответствуют ее перспективным, жизненно важным ценностям, нормам, установкам. Данная неконструктивная адаптация является формой дезадаптации, не отвечает реальной роли молодежи в жизни, управлении, науке, производственной деятельности .
Понимая, что появляется необходимость перехода на конструктивную адаптацию в мегаполисе, отвечающую требованиям молодежи в дискурсе будущего, ставится задача – учитывать данный социальный механизм в процессе специализированного управленческого воздействия на дезадаптацию и конструктивную адаптацию к новым способам жизнедеятельности и подтверждает обоснованность и необходимость социального взаимодействия как совокупности социальных действий, изменений и преобразований, которые осуществляют социальные институты (власти, управления, организации, образования, воспитания) и само молодое поколение .
В третьем параграфе – «Способы воздействия на адаптацию молодежи к социальным изменениям» – обоснованы основные способы воздействия на адаптацию в молодежной среде мегаполиса .
Специфика адаптации молодежи, ее особые психофизиологические свойства, ценности и образцы поведения предполагают необходимость использования приоритетных способов воздействия на адаптацию молодежи к социальным изменениям: разработку и реализация молодежной политики, опережающее профессиональное обучение (образование) молодых людей, службу в армии, воздействие на молодежную субкультуру .
Индекс: ПРМПР-2014. Ответы на данный вопрос подразумевали множественный выбор, поэтому количество ответов на данный вопрос превышает 100% .
В целях снижения уровня дезадаптации молодежи важно реализовать стратегии профилактической деятельности асоциального поведения, заключающиеся в комплексе мер по развитию системы профессиональной ориентации и консультирования, психологической поддержке молодежи, деятельности в группах риска, проведение общественных мероприятий и акций, направленных против распространения асоциального образа жизни .
Как показывают материалы экспертного опроса, диалог государственных органов и общественных структур, в том числе молодежных, организован не на высоком уровне .
В диссертации отмечается значение разработки и реализации молодежной политики как совокупности деятельности государственных и общественных структур .
Среди способов воздействия на адаптацию молодежи выделены воздействие на молодежную субкультуру через изменение норм, ценностей и форм взаимодействия в молодежной среде. Подчеркивается, что позитивные нормы, ценности, стандарты поведения не просто должны быть приняты в молодежной среде, но и интеризованы, то есть осмыслены, освоены, переработаны каждой личностью, и в идеале должны превратиться в шаблонные типы регуляции взаимодействий и поведения .
В диссертации отмечается также значение социальной активности самого молодого индивида, его сознательно-волевого начала, без которого невозможно целенаправленное воздействие на адаптацию молодежи как особой социальной группы. Сделан вывод, что реализация комплекса мероприятий по развитию молодежного потенциала будет способствовать повышению адаптируемости молодых людей к происходящим социальным изменениям, снижению дезадаптационных проявлений, стимулированию интеллектуального и культурного саморазвития личности .
В Заключении подведены итоги проведенного диссертационного исследования, сформулированы основные теоретические и практические выводы, рекомендации научного и практического использования полученных результатов .
Индекс: МПГУППР-2016 .
Статьи в научных изданиях, рекомендованных ВАК:
1. Мельничук, Е.С. Социальные изменения в мегаполисе: теоретическое осмысление // Среднерусский вестник общественных наук. Социология и жизнь. – 2014. – № 5 (35). – С. 61–65. (0,4 п.л.)
2. Мельничук, Е.С. Факторы и тенденции адаптации молодежи к социальным изменениям в мегаполисе // Среднерусский вестник общественных наук. Социология и жизнь. – 2015. – № 4 (40). – С. 38–47. (0,7 п.л.)
3. Мельничук, Е.С. Развитие мегаполиса в контексте информационнокоммуникативных изменений // Коммуникология (Международный научный журнал). – 2016. – Том 4. – № 4. – С. 166–175. (0,8 п.л.)
Статьи в сборниках научных трудов, научных журналах:
4. Мельничук, Е.С. К вопросу о направленности социальных изменений в мегаполисе // Наука и молодежь: новые взгляды и решения: сборник научных статей по итогам международной научно-практической конференции. Волгоград .
– 2012. С. 115–119. (0,2 п.л.)
5. Мельничук, Е.С. Социализация как социальная проблема молодежи в мегаполисе // Социально-профессиональное развитие государственной службы:
XIII Общероссийская научно-практическая конференция преподавателей, молодых ученых, аспирантов и магистрантов с международным участием;
Москва, РАНХиГС, Институт государственной службы и кадровой политики, 28 мая 2013 г.: Материалы / Под общ. ред. А.И. Турчинова. – М.: Макс Пресс, 2014 .
С. 402–406. (0,3 п.л.)
6. Мельничук, Е.С. К вопросу о социальных изменениях в мегаполисе // Ожидания общества и эффективность государственного управления: материалы XIV общероссийской научно-практической конференции с международным участием преподавателей, молодых ученых, аспирантов, магистрантов и др.;
Москва, 29 мая 2014 г. / Под ред. К.О. Магомедова. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2014. С. 161165. (0,3 п.л.)
7. Мельничук, Е.С. Опасения молодежи относительно адаптации к социальным изменениям в мегаполисе: аспект доверия // Россия: государство и общество в новой реальности: сборник научных статей по итогам Международной научно-практической конференции; Москва, 22 мая 2015 г. Том II. – М.: Проспект, 2016. С. 375–378. (0,3 п.л.)
8. Мельничук, Е.С. Способы управляющего воздействия на социальноадаптационные механизмы в молодежной среде мегаполиса // Государственное управление и развитие России: модели и проекты: сборник научных статей по итогам Международной научно-практической конференции; Москва, 19–20 мая 2016 г. Том I. – М.: Проспект, 2017. С. 264–270. (0,7 п.л.)
9. Мельничук, Е.С. Государственная поддержка при реализации стратегий профилактической деятельности дезадаптации молодежи // Государственное управление и развитие России: выбор приоритетов: сборник статей международной конференц-сессии. Том I. – М.: Издательский дом «Научная библиотека», 2017. С. 334–340. (0,3 п.л.)